Duda de D. Antonio Eximeno sobre el ensayo fundamental practico de contrapunto
Centre de documentació de l'Orfeó Català
Editat a Madrid en la Imprenta Real per Don Pedro Julian Pereyra; Subtítol: traducida del italiano a nuestro idioma por D. Francisco Antonio Gutierrez
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DUDA A , DE D. ANTONIO' ,EXIMENO SOBRE ',EL ENSAYO DE FUNDAMENTAL CONTRAPUNT O. VEL M. R. P. M. FR. JUAN RA UTISTA TRADUCiDA DEL ITALIANO � POR D. PRACTICO FRANCISCO NUESTRO ANTONIO MA!ITINl: IDIOMA GUTIERREZ, CAPELLAN DE $. M. T MAESTRO DE CAPILLA. - , .. DE LA. R.EAL {-A' -ENéARNACION DE, DE - MADRID. I eoN MADRID EN L I e E N e I A. LA IMPRENTA REAL. POR D. PEDRO roLlAN PEREYRA � IMPRESOR DE C4MARA ;Dl!. S. M •. .- .A�O DE 1797, [ r III - �? :! f ... ..,..,. . . r" -. _ . . - I. ' - PROLOGO DEL. T&-:ADUCTOR. , ,��,' " , , - � 1: ( � '¥. �f" OI J. • (' '1 L • 1 La Obrà del Orígeny �êg�as deia Mú� sica, -escrita en Italiano P9t:\ -er Abate Es-, pañol D. Antonio Ex1n{�ñ��, Y tradu­ I 'Cicla ""mí 'a 'hu�stro idioma, á "por del mérito" . . n_sí gue >- Ios de loo' sabios prm naciones e�tranT carecería de todo geras, y de �llC� el-ogi<>s--<j-l:le'-ni' merecido feseres y eruditos de las , pes�r su -esplendor -�y .Iusrrc, .si no hubiera pasado' por el crifo. terío de, [a- impugnacioni Apenas se publicó éÓ Roma, qua�d(). se insertaron 'en � > _ - - Sus Efemérid_es· varios' papeles contra ella, á que satisfizo r- .cornpletamente. .sa Auton 'Los /am�d()res de la antigua, escuela; acos- ':tu�braa�idáf1va "números ; servilmente atados al Canto­ 'llano, para dar un -idolatrás 'p�ra .. los . , paso . é con de que llarnaban Unas componer, sin "apartaban deellas , én 'el Gontrapunto, embaFgo- y , -regla-s. dé que".�<? ,lá$;,.quebrantaba-ll�¢n • .-tI ' \ ( suscomposiclones , 'aprecio fon.Ul�e . tv , s.e ] sentían vivamente el Jei� ,�.st,à"liU,ev� Obra' Músicos instruidos, y por los tes de esta Ciencia; y los t ' . otros aman.. de llenaba _l�s:"Autores de le .Nooelle ¡itt,çrarie,. de Florencia y 1� �e-I� cònfusión l el .ver- que , llamasen 'á' Gazeta -literaria de Milan '\.. un , '" 'T' f/e, ,la .Jrlúsica" ultramontano el 1N ewton - . 'de -los R�vjsqres' çle Lon­ ¥ en.el Diariodres Autor, Qtig.in�f· "Per tt�-< lª,?�j�n im­ � I p�ugnarla, , carecian "de; luces p�_rqu� , y, no tenían. los ,}conoc�mientos necesarios par� . - F.resent�rs� . en :pa-lest�a,. �ri .la flicto cimploraron-Ia protección _ coo-_ este, , del Padre ,Martini; llamado- abusivamente en Italia' p 'Dios de -là Ciencia )�ú�ka., consulta .. - , do C01110" Orácule infalible "en las diíicul. -por todas partes ;exa!1len�cl� Màestros de rades que . .ojras so err disputas ocurrian el! los . .d� la facultad Capilla:,' y en , , y jan famo­ toda-la Europa, quelos vi�geros iban _á. visitarle. ton la misma curiosidad con visit�n en. Roma la estatua del Her .mafrodita en"' la Galeria 'Borghese. ;Este, ... ��U€ , , ���-:<---' "" 'pUê�, .') \ tomó á·tSll '[ -c_ v cargo, la imptJgnad�n de Obra, la defensa' :',de' las' antiguas: reglas; Y: desrruíc el nu:ev�� Sistema de: EXllneno fundado en .la .naturaleza yIa" dicha " , experiencia, que .lemanifesto -Íos verdades ros principios, y' dicto, las' reglas de Ia armonía.' A .este efecio dió á. luz su u«: . sttyqfitndamentat práctico de·C()ntrapunto� cuyo obi �to hay I de es persuadir Ia necesidad qué, 'componer 'sobre el Canto-llano _;. .aprender. y) llegar á�, pos€er el arte del', Ccmtrapunto {; "recopila? las. antigua� reghrs' çle '�ste, � "1l!aner' de aforismos eGO' para· . . � eh desorden �qU€ �e hállan.en los Autores . del. los , siglo XV·, y XV! _; y . confundir' a principiantes con una multitud de, excepcionés, proponiendo' varios ex�mplos�, quuep�ti�aíllente prueban la, falsedad de aquel�1:as;--y--pt>�lt�mo privar á los ·antiguos _Griegos del U501 del �Contrapun­ to..·,A estos tr�s puaros ,se--rèdüce el Ens-a7 !yo del 'P. Martini, que .áh1pli_a.dos.con d.i-fe­ rentes proposiciones, Uilstsapos con exemFlos� y:. 9Qçf�inas.;_:;.:z. ·�d.9.wad�§ :Ç?D_ vª!,ig§' .. . ' [ V'Í� fasgo� de erudition hacían escuela. de, merosa bastariá, para tor blica musical el . á la deer aquel respetable desterrar .de la nuevo nu­ Escri­ Repú-, 'Sistema, de EXI-­ cuya obra se coúservaria solo _CQ:-,"l trofeo" á los' pies de, aquel Idolo de meno mo , la Ciencia' Música. Este .era el juicio: de mulriüid de hombres �á la "vista -del ' una . Ensayo. Pcro.Eximeno., gueleJeyó y.rne-. ditó 'eon 'la mas seria, reflexiQ1).." dudo C,?ll' sobrado fundamenro ':; si el E. Martini .en� su Obra del E n's ayo fultdamental pr áctico, � Contrapu)nto ,£·S.e_�opus<? �im_pugnar'" ó· .conlirmar l� .Obra .del Origen y reglas' c!e, la Música. He aqui el asurito.de es.te pe­ queño, pero instructive- Y. erudito, volu-i nienqueme ha. parecido 'cpnv,eoiente-- t�a­ de" . - . ducir también á nuestro'. .idiorria., ¡p0rorl� mucho que conduce pa�� ilus�rar y �cop� firmar' quanto dice: nuestro, ilustre : AlitQC � _ en laObra-del -lidad del n�'glas�>de .1á"_'¡atmot1Í�l).,'y·s6b�(: -la- falsedad Ge 'las;iht�gp�!.r.egla'S· del, COil: . . \, la rÍmtÏ).j 'Canto-llano: p�rá :1a¥ehdètf��, ,,,-erdadetas\ . arigen=en;órf!ên;á I :'VIr J trapunto. y aunqu.e: la tercera parte, en que trata con mas, extension (lo poco que �en dicha Obra 'enseña acèrca'del Conrrapunro Griegos', contiene mas erudicion.que doctrina práctica, sin embargo. se- tocan de los en . ella incidentemente bre el Temperament,o algunos puntos. so­ de los instrumenros de teclas ,: que pueden dar los que los templan" ¥ se alguna " luz á arrancan , de ' . preocupaciones Psobre los ·Tetracordos deIos Griegos, con los .quales el P. Martini y dernas Escritores antiguos- raía las de Música han confundido las cabezas dé los sus que' han querido estudiar aquella por principios._ Nos persuadimos, pues, que nuestros . las profesores razones �ayo _gel P. de nacionales enterados de esta Duda' sobre el En- Martini, la decidirán á fa-: Drígen y reglas de la A1úsica, y contra las antiguas reglas del Contrapunto; y que quando á pesar de su solidez se les ofrezca alguna di­ vor de là\7bra-de - luces para ilus­ un-a materia digria ciertamente ficultad;', emplearán trar mas sus j ' - [ vi1 rasgos de eruclicion· hacían bastafLi tor creer á la· nu­ aquel respetable' Escri­ desterrar' .de: 1� Repú-, escuela: -de merosa � .para blica musical el nuevo 'Sistema de Ex,l-" . - m�o, cuya obra s� coàservaria solo _C_?:-l 1110 trofeo- á lo�' pies "de� aquel Idolo de la Ciencia Música. Este una el era juicio- d�:�, multitud.' de hombrés ::á la 'vista -del Ensajo. :Pera Eximeno., gueleJeyó y . dito eon la mas seria. refle.xlQn�" $luòó sobrado fïmdarncntov. 'si e� � su Obra me-. del � eon É. Martin� :eu" Iitísayo ju�d�en_t,al práéth;ch' Contràpilnto_ '·se:...·pr0pus9 dmp�gnar·,· '0: c_con:firmar ·l� .Obra .del {iligen y reglct£., c!� de� . la M,ú-Sica. He asunto de es:te aqufèl pe;' t. queíio., pero '.,instructivo.> y_. erudito. :vlblli� rríen que.rne ha; J�a¡� clack t�rilbien parecido-cpnveniente. :á nuestro ádiorria., ;p0re:Jo . . , \ mucho que ,èòn�ute='-pa)� ilust�ar y 'eop.!; ,firmar quanto .dice' nuestro, ilustra: AJito£ \ -' .... , la' Obra-del Or;gén�ét(ór.r1ê1Ï;á la rtlUtti� -lidad. del 'Gamt9rllañq' pa:ra ·.la�teiídê-pt, b'6� en , , \, ,v'erdadeta�\ r§glaidl rlá-:iatinohí�;Fy·sob�� ·lw falsedad de: 'Uts '�nt i . t gbas;�r.egla's· del. Gdil; . 't I,:·VIT J tràpunto, Y aunqu,e: la-tercera parte;' trata con� mas, extension- dicha Obra' enseña. doctrina 'en . sin ella incidenternente bre el de práctica, que 16 poco que -en �.oH·ca 'del C01;{trra,p_'unto Griegos, contiene de los f err Te'!lperamentp mas erudicionque embargo. se· tocan algunos pumos. so-, de los instrumentos ' teclas, que pueden dar alguna. luz. á los que los templan, ¥ se trancan de raíz las preocupacibn,es �sobré los Tetra- . . - cordos de, los Griegos', cori los .quales el antiguos' �. Martini y demas Escritores los que' han querido estudiar aquella por principios. Nos persuadimos, pues, que de Música han confundido, las cabezas de , sus nuestros prof�sores la� razones esta Duda' sobre el En- Martini,.la decidirán á fa-' vor de li,,\,)bra--de Orígen ,] r,eglas de la .fr1úsica, y contra las antiguas r�glas del Contrapunto; y que quando á pesar de su solidez se I�s ofrezca alguna di­ ficulta�; emplearán sus luces para ilus­ trar mas una materia digna ciertamente 'sayo , de nacionales enterados -de gel P. 1 " . r:�·Vux L.� , df! ser' exámlnada .icon � '] � no menos cuidado que 'otras .inuchas-vde las 'artes que �por medio del "agracÍo_ llegan á�nfluiE" en las . .. costumbres, . � ,... "'.:'�.�''''''-:'f(o. �"�i·: , • � ) to, -»¡ 'It j(�"'_ _ • ��. ,\.,� " . I' PRÓ,LOGO ,DEL, AUTOR .. ·: ':.:' "", ',l<'{! EI'muy' e��;o P. :M�t¡�h� ��zá .prepa(ar .Ios. materiales déIaHistoria de Ja Músi-. ocupado ca de �, hasta .ahora en no .habia "aún satisfecho _eJ� . , , deseo, Ia.Repúblicà Inusic�l; que- unánime-, mente deseaba de; 'él algun Ensayo ,de:� las reglas de Gontrapuntojpara di:" sipar-con lasluces de un .maesrro-tan; .eélebre- las tinieblas en.que -cen: tan .: ta -freqüencia se ,haÜ1abÇln envueltos, no solo; los' :discÍ pulos, sjAQ también.. Ios maestros. .de :: este, arte.. �lgunos� ./ de. estos ,-'. movidòs, del., natural deseo, de' �ilu�tra;;� dêf-eJl:erles. ,,�1· título ... . " .. � ' . de maestros' '-qhé ya gozab£tP ,! �pas�­ �on. "á�� Bolonia. 'CPP- el objeto, de rec'. tificar .sns ideas � musicales.baxo- la en�" .r , l' , . .! s�iian.za -dcl ;Pi ,¥afèjni::" y-�.aupque el r _ .:- _ , (. ,[x- J' mero '. hecho de haberse- puesto . \' : I tado a �--,..� '�� , "'1'.4 1-. ...,,- �. la dirección de ... y.suje- • sabio \ este � -:- . maes- - tro por algun tiempo, centado crédito su con les haya los acre votos ... de. .aquelia.riuinerosa "escuda, sin embar-. go', ni estos, ni aquel se han dignado aun èl� comunicar' al público el secreto'. su-escuela, Ó un.sólido compendie de Jas' reglas ue' Cq-ntrapll1rto-- que 'hi ciese metódico y da-ro 'el e�tudio <le: de .. ... , . ' esta arte. ludan Finalmente Ini atrevida de quelier. facilitar cíáridad-de este estudiat sobreel' \ - reso- \ , el- mé¡ódo y� con mi, Obra Qríge�y reglas de' la .ft{úsica,; intèrnàrme-antes ·en'.".el sectêto de' la referida- escuela-, habrá tal vez sa:...- / sin ,dd_;�P�"-Martihi lovque -no: ha� bian 'cofts¿guidb -los 'votos de .la� -Rc­ éado 'musical. la �l:le espér<r: 'me', ' pública agradecerá' este .ímporÚnt�� servicio; que sirï-pensar la ne -hecho. AIgúnos' meses- -despues dé,' 'puàlicada mi, - � - . ' s� [ J: XI sodicha Obra salió á luz, 1� del]? ·MGlr�' .. sia" .esemE¡4-r�·, fi gio funaame_tttale prattc�; -di_ tini intitulada; . 'punto desde 'ansià. tanta mayor (estuq¡ªrl,t,_ quanto apliqué me �1 prólogo què eché.de-ver que· el . Mªxtini�, aunque' .me' honra : con-, cediéndome -el s=: talento y singu� P. .: yeón &0.<; Sagt; Contrap� - .. que ciertamentc-no tengo ,- no obstante. se: propone ilus� trarme , _y_�des·ea me,;.inJe-1:ne alga�ma_$. ,lar penetration .. - - en la es la basa1funda:luental��{Jè iJr.Çlt_U{/)Jp;za, del Gan_to-Jlano ,:tque .. �_".. ., -..;::. escuelà, -su _".._ ._.If. - Pero�-a}, pa�o que me --:-ne "idÒI1rternan" do en..:et�hidio de esta .nueva.Obra .A de1·P,.<·Mapti)li'; haocurrido y,'se�ha aumentado .una 'Dudà que no he pocltF , � me do .reSJ1)hT�-rrr�or mi mlsmo ',o y P9r ¡tahT to la �QP�¥go �á Iiteratos .y, .d�_ los sica .. la decision dê 103 ' profesores. La· mii1cionada)Duda ci P. rMaptini, ha de es ¥{I.,. está; _si publicado �Sti..B.M4J.� ">. eXIt] ' .. contraveneno de mi "Òbra, écoino un testimonio auténtico á fa": como un � 'Quanüo7Ve6que,'et M.ártini "me 'sopone "poco instrui- vor P:. .de la misma. do y: necesitado' de internarme en los fundamcntos 'de "su escuela; que renueva 'y sella con su' autoridad las - , ( . � antiguas reglas. de Contrapunto probadas por mí-corrió falaces- y re­ fal­ - s-as ; y que da con amor. en sumo ciego todas. partes recomicn­ zelo á sus discípulos el y respeto á aquellas re­ intenme-12C\fec� que su, secreta cion a: sido' prevenir �l pel.lgro de glas � � . alguna heregia - qU€- podria-hacer na­ €nJa- Repliblica�musica1. Pero quando reflexiono envlos.exem­ cer -mi Obra plos que el' P, Martini .. verificar las verdaderas p,ropone para r�gl<l:S ;QÇ COl1"; trapunto '; en la insubsistcnckarde" las reglas' antiguas qu� yo he·�i refutado, y..qüe el P. Martini renuevasíà .con- ·\"----..:_ I XÏII . J� el. centraste- :qP¢ ,él solldarlas-; Y .mismo .Padre reconoceiéntre las re':glas dy� Canto-llano �y la�' del ·Cort,. trapunt9,.�g�edq" 'por -deeirlo 'así-; aclf­ mirado '�y,� me parece .que- no- ·p_oclia.­ JÒ desear. testinroniornás �!luténtie�-. �á ' " � .� . � en ... . . . ,. favor de ínr"Qbra que. el. quemeda.el M�rtin.i�en·la suya, ,Quizá el amor propio, JD� engaña-;. ·-pex.o deseando ilustrarme propondré- brevemente al público .las razones ele mi Duda. La P. - _ Obra del _Py Martini .. .._.... _ vision . .: de materias no ....... tiene -"'rI que-las _. otra . div que llevan consigºJ�s _ocho Tonos 9 Modos de). Canto Ilano.; sobre, cada u.no, de los . ... quales !Eae este �ui:ºr esclarecido �llnQs exemples 6, ccmposicíones � I los. al. de­ 'c�lepres� maestres, .ilustréndo­ con' notas relativas ,á'" la .práctica Contrapunto, 'Pero" del/ prólogo IÍ1à� . los del I se o tos deducen los tres principales pun .. que se' ha propuesto el P. Marc r r .[xrvJ nnr- .persuadisá los r,;! ... Que .- Contrapunto- 2�q,; Que, verdaderas+y -fundamentales reglas este son � ,I . tie' . lectores;' '"Y son: el Canto-llano es: la ·bása fun­ -damèntal del Ill's; ' • las' de 'los ,Aut0res 'dé los sigios XV·y;�VI.· S.o Qué yo-.he atri­ "buido con .ligerê:üt á' lòs�-Gí:ie:g-os_ el �ontrapunto, siíJ,): haberme 'hecho car .. . él enIa -go de las razones a!egadas ,pot Disert. 2 �a del -tom, I dé- la Hisi. de'lii �ús. : razones "-s_en" convinÚnt'es tres ¡i:wnj�aba fue-: para negarlo.' Estos que se 41a. diví­ puntos me suministran ml'Duda en tres' partes ca­ -da. 'una de .las -quales se subdividira -despues en artíêulos, para-que-Ia �eÍ1.sion de :te , del lector Jèri.ga los' puntos 'Ge .apo, yo, que \ re'iwerè:et ", buen-método. . / " e, s s I. prop()sicio� Falsa - 4e1 P. M��tini· sobre el Canto-llano. La proposicion que .elT', Martini p�me PQf fundamènto de su ,-,y, por tanto la.se­ íiala con letra cursiva. en el prólogo ál fin de la page V, es esta ': Para' J llegar á poseer e/-ar./e· del Contràpunto, es necesario sobre el Canto-llano. Yo en él tom. II - doctrin� · ... aprender componer lib. qu� 3<;>, cap. del Liturgia, bre los _ es un digo, particular de especulaciones SO'· estilo y que las Modos, cadencias, cuerdas propiedades de este, ca�to tvechan ,para �del de ta Música Origen el.Canto-llano nuestra . 7<;> no y otras solo nada dpro , ... aprender YI llegar á poseer el arte Contrapunto; sino que, aun estan llenas de máximas contrarías á las reglas fundamentales A' 1\,. . \ • PARTE' PRIMERA. 2 aquel. L,� opinion .de .. casi .rece que' eS .mia. Mas veamos -del. P. Manini me diamet�almen�e con�raria qué' da de la suya. En prueba de la susodicha pruebas las primer lugar en, .pa:'\ á, la .. !. . . / inmediatamente el P. -Ia 'Música no es proposicion Martini, el solo .que, _�eleyte dice el 'fin' de del oido , ni teatro, sino el cantar principal mente las alabanzas de Dios; para cuyo obje­ to 'añade en la siguiénte p�g. VI, habiendo introducido ia Iglesia un canto serio sencillo, y digno para alaba»: u Magestad dei Seño�, su-uso en, el ... " , � , "; . puede iolera� ha(agüelío; qua] no d_e�nt:t. 'Est� f_ant'o 'blando, aferizinado y . un el de nuestra es Música ma­ ulla.' proposicion de eterna 'ver gad, inculcada por mí muchas veces en la 'Obra del·Orig. de la M(ts.. ; ,y. si el P: Martini hu­ .. es biese publ,icado Ia suya antes que, yo la mía, acaso se 'hubiera dicho y-que yo 'habia 'copiado de él 'este piadoso .modo de sentir. El ç(lntQ·¡lc la, L#urgia; dig� á Ja pag., 139 'del tom. nI, ,j j .' debe. " ser senc.llo, 'mas 1J�CÚ' . , -'.\ I cántar . , - . s_olfJ' porque. sé deb« las por el pueblo", sino tambicn no for conformar se con la ¡mc'illez df' los sentimientos ,de ·y.porque si fuese.' mas com­ rergz'o.n'; ,;. puesto y i�a,ç:do11, arJ�"-icio¡o., que, qe1;ocion-. causaria mas Uetz,\,ais� .Aun de la Música ias- I NATURALEZA DEI. CANTO-LLANO. " trumental que solemnidades ,: tón{o IX�, que afeminado. do y 3 permite la Iglesia en las grandes digo á la pago 145' del mismo se debe desterrar �l 'estilo blan­ Músicá La 'de la , Iglesia, .artificiosa J brillant» que sea, deb« f siempre ·conser:var el decoro con'VCnie�te' al tem­ plo, y e'VÍfar las modulacion« s demasiado' 7)0-, luptuosas capaces de excitar afectos menos pu­ ros; alegando los vers�s' de S�lv'ador Ròssa. di-, go por , t í , Che.scandala ê il sentir 'nl sacri rostri &oc contienen I severa '_ • con , y , . en devocion que" conviene al sia, y en r p�ro no comun sentir Ia . . esto es de -la .nnestre P., Martini tan este que para aprender , Uegár á poseer 'sl arte.del-Contrapunt«, ce sarià 'concluir Igle� Liturgia 9 Cantes del proposición � canto cómo 'pruebe veo contraria á la mia y al 'de -la particular nano; - . críricá del abuso que la demasiada freqíiencià se hace de la Música Convenimos Iglesia teatral. pues' el f. Martini y Y9 sobre la sencillez, seriedad' que I la mas es se contiene la medula, de las \regl�s·.fundamePtales de� Ccntrapunto �. pero tan ",ne­ componer 'sobre el- Canto-llano. Se podria esto, si �l P. Martini probase que en' él Canto-llano tá , . lejos de probarlo qúe j el cuerpo de la. Obra, mps;. expresamente su t muchas como pone, q�� .' ( veces en despúes vere-: c6�:, las 'cu1r� A:2 I es­ \ ' 1 <, ,e_, ,. ' ' "_ 4, das, con los no 'se '" Modos, y las con cadencia 1 \ J . ni puede compone): contrapunto: sèncillez ga I,! . en ¿ del Canto- reglas " llano .It '. PARTE· PRIMERA. I .... luego' siquiera á una firi ale; qué del' Canto-llano, y d�vocion . pa- \, á paseer .el 'arte del -'rá probar que para llegar Contrapunto es necesario 'componer sobre. aquel .canto] 'yo 'n'o creo. que ningun Es\:riror para, llegar á poseer el arte ;de escribir bien, .se sobre crea obligado -á hacer particular estudio _ '. ., el libro '�e Tomas. de ;Kempis que' Imitacion �de Christo, e� viàud trata de la �stè de mento ,.Y. el .libro ae Tomas dé : aprender \ . sabre j ea un , «. .necesatio escribir ellibro .de To�as, de libros, ner rio y .argu­ piadoso; y. devoto: luego para llegar á poseer el arte de compo sencillo libero Kempis es, un comentas , Ke�pis� . II ,·Vcrdadera. proPQ-sicion del P. Martini :� ',':, sobre el Canto-llano. , l; - . - .. con7)Jen�:. prosigue Por' tanto él, Po' Mar .. , 'tini después dè las refèridas' palabrasj que el . que, - � .trapunto para el se -' qú(er'a aprender J .llegar adapte Uso á poseer 6, servicio. de .la �l Con_,Iglesia, á c01'flponcr � sobre el: Cento-lláno; Se; ' - , t .( / " ',' / . a NATURALEZA DEI. CA�TO-:tLANO. / S, eterna verdad i aunque la proponga á manera de :còn";,' .que, demuestra Ia proposlclOn prin­ gunda proposicien. de. nuestro ,Auto� seqiiencía cipal; pero aquella -añadidura para él uso de la Iglesia, destruye, la .economia del .raciocinio, y hace, que esta segunda '/prpp'osidon 'no tenga -conexion. alguna ni .con la proposición l, principal; ni CQn su' prueba. No -tiene conexion con 1� proposicion principal ".purque Ja nece-:' . . , _ , _ e .. • ) > sidad dé 'adaptar se ti çomponer� sobre el Canto: ' llano', '1'uand� Sf,' quier» tompon�r' p4ra er ser 'Vlcio de la1glesi4, no prueba de ninguna ma­ nera ,.q1,le pata aprender 1 llegar ti poseer et arte del.Conirapunto, es nccclario' componer s,obre �l Cánto-liano. No tiene .conexion ,con ra .prueba 'lWrquÇ la neccsid'ad ic a4aptarse ,¿ ... - .. . I , compon�r,;�.o�rc el Can{o-llano qu�n4o sé. quiè.re; de _la Iglesia, no de­ comj_;'one, para el -­ uso pende .de- la sencillez; , , seriedad y-devocion del .... Canto-llano: si el de la Iglesia fuese .;blan�o afeminado 'y halagiieño, con7Je�1.�z"4sin' embargo que el 'quc' quisie.r_a aprender y �l;gar 4 po�eer �l Contrapu}lto para el seruicio de» la Iglèsid s� 'adaptase _á componer 'sobre aquel can-to. La necesidad de adaptarse 1 com­ poner. sobre! el Canto-llànc siempre que..1:a composicion. haya, de ser 'p�ra_ laIglesia d�canto , -, . , {. ' " • < ,1 . , ¡ , I / . ili J' 6 PRIMERA.(" PAltT!; ' , ' circunstancia de que el G�nto�­ llano es el canto.de la. Ig1çsia�, Y< así el 'qu� no se adapte á componer sobre- aquel. canto, pende de la .. 'no 'p�drá alguna' de manera' \, el I , serio Canto-llano, Iglesia. Que y devoto 't depende solamente dè -laS' sabias mi­ rasde .la Iglesia .en-eluso del canto pero ni lo uno ni lo otro 1?rueha 'qtle 105 principios y las reglas generale� JÍ€l.Cçmtrapunto � eJ qlle deben I \ servir bien á .la sea- sencillo , , ' , instruirse los jQvertes 'estudiosos ni .de la de. està arte, de­ devocioñ del 'Canto- pendan sencillez y llano., .ni de' las' 'composiciories paniculares he .chas sobre este ,:'èañto ,; así, corno .las :.rêglas: de I ' .. I I, ' , , _ la Gdm�tica, latina .no-dependen 'ni esti10 cillez del; - � , -de F.edro � ni de Ia I 1:>... de :,adaptarse, á: este/ èscribir -fábulas en"- .Iarin. I de' la sen­ hecesidad . estilo' quando se Jquieran - "I , Proposicion -,qr-asiJ ''V�rda4era< ":. del P: Sobre I prosigue ,. "6 acas�'' f�lsa Martinj sobre el Ca,nto-lIano.' este el P.- , esto, es', Martini, se sobre el - Càntò-l1?noj: tomará·ó.'t'e1rdrá'una Gtlia para ,apren.de.r· mas jácilmeJ:Ztè j;coh 1M; segurldà·d Ort a�ti-de. c'-ampo/i/r kic4ï ¥jJorl ma- .. , , { ' " . I l- N,ATUltÁLEZA , ; lo contrario y á sm, DEL .esta .hacicnda ciegas, dables tanto 7 d tientas- C�NTO-�LANb: Guia proécde'rá desordenadas', desàgr�- la melodía' de las partes . (sin: der fundamental Baxo), como ellas en, contrapuntó. Así· seria 'sin' la gularmente \ - , la union de Canto-llano se. contuviese el meollo de las reglas del Contrapunto s pero no probándonos. esto el P. Martini antes bien suponiendo m�chas-veces lo contrario, corno des.i.· duda, si , en el ' o , IS . n / .' proposiéion es ,equi¡ dice, 'que para-lte-' del Contrapt!nto, es ':nece� pues, veremos, esta tercera valente ,á la primera-que gar á poseer el «ario componer aNe de para �l \ arte sobre el co,!%pmzér ra " -el.rel tic '14' iglesi'a, serála .tercera uso la segunda-, q�e<p�ú:a ,componer -rara' er pro; .. que, asegus- servicio" de Iglesia.s.es necesario adaptarse ',á componer .bre ei Canto-llano, esto' es, sobre el' canto , Iglésia ; 5qu� I bien 'entiende 'el R' Martini' posicion equivalente-á . Cànt(J-f.lano� y si lá . soe de " com? si dixera, que pará' componer sobre el canto de la Iglesia j es ne-: adaptarse á co�po.ner sobre el cantosde la / I es ' - cesario la Iglesia: proposicíon -cèrtísirna � . quel. los Es­ el-qual siem- paiiolcs.Ilaman déi'Pèrò Gru/,lo, ne propo­ pre 'decia la verdad ,' 'porqu'�' usabg dia ��' siciones idénticas: v. g: quando ti de, ,. I de dia; y qua�do ) e} de noche, es de noche. .. . .', ,- .., ,S" . " PARTE" PRIMERA.' ' toda' la .En 'siguieqte 'pago VII,' y parte" . de. la VIII, Inculca e� P. Martini la sencillez del 'Can!o�nano y 'Ia de ,y � ada ptarse á su' estilo y, circunstancias, par� el uso de Ia Iglesia. Argumento n�cesj�aa, devo�ion Ia. notoria piedad. del A.utor ba- de -rnanera J I alguna , - I _ muy '�'no'-d� pero que p�u"e no .. apre11,der " )legar. poseer{�el'�rte Contrapunto, n�ce '-sario componer' 'sobre el eantd�llan(}-:. -El art� del Contrapunro en- general ho' mira �stl10 p�rti­ cular alguno: --5010 determina los -acordes ó pos"turas aptas por .su ,natu!aleza 'para componer á . , , l' . que para -del es .. >­ / - im todo � armo�ioso. Después que" el principian­ te" .posea .el arte tep'"general, 'siempre; que' qui�f­ ra componer sobresel canto' de 'laIglesia n�ce sita adaptarseá -su estilo pero n? 'pot estò ',de�� .. , . , berá 'llamarse basa. fundamental del arte-en' ge­ neral. El fin principal de. un. ':Arquitecto Chris­ tiano tambien 'debe ser' el �servir· á lla Igles.iá en la fábrica- de .los /emylos; sin ,em.bar�oj �a� die dirá "que la ba.sa 'fundamental de-Ia-arqui­ en es la tectura general-, arquitectura dèl ce7 - menterio - 'de .d� S� -Calixto _que U�I monumenmucho mas an­ es, arquitectura christiana,· tiguo y respetable que el Canto-llano. to --- . .: - NATURALEZA DEL CANTO LLANO. .. IV .; Distinci()n y entre . fI Canto-llano)' ffls reglas. -que el P. Martini no nos =: el" estudio del .Canto-llano , sino- por supuésro co�ienda \ su seriedad. y devocion de adaptarse ª .su / 9 componer. :y , siempre estilo para. servicio de: necesidad, por-' la I: que, s'e' quiera la Iglesia � no '" sé qué fundamento hayal concluido s� dig­ nísimo ',pauegíricç de' aquel piadosísimo canta, ,con estas palabras: S%, dirá tjue estoy per suadido, e« ta�io el Sr. D. Antonzo Ezimeno como el Sr. Sa'Verio Ma!;.tei, hombres' de gran talenio f'·s,ingular penetraçio� -�i se. hubieran con . . � .. '\ . ", , tomado-mas internarse tiempo part1: mas 'en la naturaleza del Canto-llano ciertamente hubierat: J .: - des�ubierto J admirado tiene-par� ,que mouer valor , y la fuerza el ánimo .t;Ícia Dios. Por Jo su :que toca,' al-gran talento r singular-penerraçion, dexo toda ]�' alabanza á quiende 'justicia per-' .... tenece si sé , esto es', hubier-a aplicado mas'tiempo del Canto-llano., 5<#0 verio al Sr. Saverio Mattei, el que en. acaso no el dia es; y quai al estudio sería el sabio Filó- aunque" el Matt�i haya probado qu-e habia Sr. Sa­ entre los PlllMERA. PARTE 10 Hebreos compositores de _. música mas expre­ siva y mas artificiosa que el' Canto-llano no sé que por esto haya negado al' P. Martini la fuerza de este canto para mover atendidas , \ , nuestras circunstancias . mi parte , el ánimo ácia Dios� Por 'ja. estoy muy cierto de no haberla 'mas negado. Por Jo qual si por internarse en la' ·naturaleza ael- Canto-llano entiende el /, ' ------ P: .Martini 'llegar á cpnocer suya, áq_udla propiedad parece haberme. internado bastante, el pre­ que sobre este punto he sido me puesto cursor de nars« en modo de pensar. Si pór inter· la- naturaleza del Canto-llano en­ su tiende el P. Maftin'i I haber estudiado - las que nos enseñan los Autores de los XV y XVI sobre la .naturaleza de' los sas co- sigles �� dos, eiitension., propiedades, 'cadmcias, y. la seri« de. Jas cuerdas ó :voces- de que estàn, su . 'que son los conocimientos que: exl ge el P. Martini á la pago )Tn pata -pòner .' compite stos en y . I los- ¡ntr'altos y' "las:. an tíjonas, acompafiarlás cori el ó,rgano; s,DNi dl� Contrapunro para precisamente por> haberme 'internadó alg�nà, Icosà en. ist,\s 'materias, fly llegado á' conocer las enseñan; grandes h�gate las que atormeri tados y� Ïas contradicóiones con que.los:, pobre�s principiàñtes de'l Ccntrapuntoç que. ré,. , .. , que, nos son- .J-I NATURALEZA DEL CANT-O-LLANO. entendida autorid-ad. de s1:1s maes-' tornan por Guia el Canto-llano. sobre " ,_ tIOS Ja mal . Creería yo. hacer P. ágr�vio 4 Martini, suponiendo que 'la sabiduría del � -su secreta � ha sido el ; poner por primera" - I i�tencioIi basa del arte . del Contrapunto las especulaciones sobre los Modos del Canto-llano, 'apoyando :su dictámen �n' el' piadoso uso to; como-si que- hace la 'J_a Iglesia de 'Iglesia aquel can .. haber-adoptado un· canto semejante en los siglos .antiguos haya también sellado con su autoridad aquellas es·pecnlaciones. No creo, vuelvo _á decir, capaz de un raciocinio semejante al P. Martini, pues­ por, , to sa que esto sería hacer una "mezcla monstruo­ de las �osas sagradas y las profanas, y ar-­ gumentar á �ànera de los aristotélicos glo XVI, Ios quales porque la Iglesia del si­ define la Eucaristía permanecerïlas especies de­ pan, -cuyas especies eran para ellos ciertas qua­ que en lidades �éncia de -estas qualidades 'erf �. 'de fe.' Sea! el. -Canto-llano ) la exis- : ininteligibles, argumentaban que sencillo t serió y tad del Señor; digno està para no quita especulaciones 'soBl:e este los A�tores .de por la mayor , los casi d?gma'. un q;uienl;. quanto se .alabar la nada' para .canto , Mages que his: .. . vendidas pOl siglos' .XV y- XVI, rro sean' parte vanas', riáículas; obscuras; ' - - ,; . \ _ . PART-E "PR:I¥ER,4:' 12. " pueriles, , hace: y 10 que inútiles" y', mas 4 � � -, ' .-,> nuestro -intenfo, per] udíciales, pará\aprcnder� t aun ,. 1-. . ' á poseer el àrte delContrapunto, como han sido ridículas" vanas, obscuras y muchas especulaciones de los escolásticos sobre llegar � - pueriles' " los mas - I sacro/santos misterios de laReligion, He, llegado pues _al punto de haber de probar mi proposicion sobre la i�utilidad deLGantQ-1Íano para . Ueg/ar 4Iá poseer .eY arte del Còntrapurïto. . .mente f no 'me' será Cierta- '�osib1e-.�omprè_hend�r . los en límjtes que, me he .propuestó ep, este escrito todas ,las.- reflexiones-que _111e vienen- al' pensamiento RanJ .librar ,�_los'"PQbrês, princi­ -estrechos - , pjanres �de Contrapunto de.Ià �s.cJavitP;d' tiránica que les oprime, c�n �f especioso pretexto de fundar el Conjrapunto � en el, Canto-llajio. ,J con Quizá el �¡e1!lpo tendré mayor 'campq ,pa­ Ja hacer á satisfaccion 'mia este peq;teg"o�, ser-, al' 'lo Entre· tanto vicio público. peco q!,le. diré ' en te los' artículos coníiraiado -' J;i; de suerte -: �iguièntes', con • _ estará, expresamen- ' _ ta' autoridaddel' P. Màr(i-. este dignfsimo Áutor: en, :el', - .711:' � 1 - ' � que prologo del Ensayo, establece como, p[oposi-: cion, principal.Ja necesid�d de fundar el C@�- J , trapunto én ,çuelpo de la el' Canto-llano; y despues Obra 'rnè para "demostrar' lo - '-;; suministra las en el -pruebüs cpntrarió,:� q¥e es -l� j(a�on ' , r :NATUR�UZ� , 'de .mi Duda). M�s. de ¡� .; .; ," ... ' ilustra mi Obra sobre el ' .OrÍg. ') '.. V. ';:_/ "� 'del DifiniCion CANTO-LlANO. 13 sabiendo decidir si el P. Mar': no combate ,6 tini' D-!I. segun .can�o·llano - ,,4tj.P. Martini -: er la mente . ��j'�to"del ,pnsdJo dêl P. ;M:�r Íini el-fundar el Contrapunto el Canto-llano; .; -Sien�o .. en parece que á la me Ilarse: aquello he buscado' en-vano que debería ha- primera" página en \­ otros muchosAutores,' que 'de este' género de .canto hacen un misterio, es á saber una definicion claray serreillá-del Canto-Ilaño,'. con cuya .Ius se viesen -,,1O�: límites que separan este canto de' '; , .. , / qualquier. otro ,- 'y se previese como, de lejos' la fuentè de las verdaderas+reglas de 'Contrapunto escondida tores tar ., . . , J dei, sigl� ' aquel canto. Pero los A.u XyI' no], acostumbraban l,al tra­ ,en a� ··po¡t'qri� ique trataban 'ó , dian de poner porque ,sie�dò de todo las materias las defíniciones pules por, ,tanto , " en ;JI" . . .el estado ',de substraerse 5US' maestros! z , vocablos', Ó' buen raciocinio, po-� estas á los disci raciocinar.j y las autbrida�ès de ' .. de las .ciencias el .defiairTos 'no. tenían ,ideas daras el- fundamento _ .:' , ' de,· I, i) pARTE PRIMERA. 14 ,� El dividir el canto en __,. ��istinguir este de - ) cribe tes á los de, notas, llano; y figura_�() porqu,e, �1 )�qJlel1 'pU�1tOS 'y .el' Jigurado tl�np'$e��S7 con , como 'f¡ " ó notas uniformes, -equivalen­ figu1-�s con \ Io definé y variedad- divide, el Po Mar-_ tini á la ,pag .. 187 del 'tomo I'? -de la. Bfito,.' de' la Mús.,' me .-parece. q,ue·· es una division \ y qetrnidon insuficiente respecto de que' en Ios, exemplòs 4�1 E�saJo d� .Po- Martini la' , t F-àrte -ó : \ '" '��mpone qàe�)leva' voz> de- casi è�nto-Uanq,'� el igu�l- variedad de notas se ' '6 fi- .guras. 'que las demas .partes que cantan 'c<?ri. canto Ademà� de. que -si la uniformi- " -c \ ,- dad figmadQ:. de -las j not;�� :f�l�se . propiédad' �s�nciat ,deJ' Canto-llanò, esta sola' .pfopiedad bastaria., �e'­ del ... Martini, á-hacerlo gUH la . autoridad JÚrn 'f- ' .damenro insuficiente del Contrapunto, puesto .que enla citada página .de· la IÚst� de, la'lJ1ús.: , I .despues �è haber - .ros ó de :las n ora explicado cómo-de. los- pun-, s uniformes del Canto�llan(J figur�s. del: .€Çi1J.to:::/ig�kado� Aiftrcntcsjiguf4s p'IIcdt i¡,a�cr Gontr-apunt� �omplcto. Dexemos ·pu"es. "ji .un .lado h.' su puesta uniformidad de notas, de] .Canto-llano, propiedad. materialísima ,'y que á .naciéron las, varias, aíiade , que sin tas I no t, ¡ ' , .. cada , página slel Bn:r�Jo falsificada , del P. ',¥artini y procuremos ,\ si' e� 'J posible se ve s- 'dar . ' . 'I . . NA�URAI.EZA una I, DEI. CANTO·U ANO� 'idea ma� .precisa Esta ,idea �e puede .' 1 • . .. dec � 'aquel I S canto. · \ deducir' de la· pag 1'06 del £nia)'o del P Martini ,\ donde -se. hallan con extension los ocho Modosdel Canto-llano; I y son ocho Escalas formadas- de las cuerdas diatónicas, que' po�' 'otro' lado componen la Es-- • 'C' ... < .. , -, 1 cala de D;sòI1ci-ut,' sestenido é b-mo!': de I te dei P .. nirse así El ; ninguna qm. .suerte .s= -seguri 1�\, m�/n. Martini el; , .sea- 14 ,que s-in alterar Canto-llano puede defi­ Canto-Ilan� es u� canto en el'qu'ttl, fZjese .la Pr'Ímera,Y fu.ndt(-mmtàl (uerda. ',del Modo.,' constantemente. .se modula 'Por 'C-s�l-fa-ut, las cuerdas de la Escala de e alterar: nInguna -ni con sostenidos ni con \ sin b-moles,' _ - E�ta caracrerística «el Cant�Ilanò-, qu�� �expre;s.amente está declarada. por el. P. Ma�tini á, la pago 3� dèl Ensa)'o nota '�I� donde sdice : Este. (habla del Canto-nano) no es· la- propiedad -. , , .. - . f . f¡) .� \ . ! - admit» ni -'" !o . .- ni - \ t, �! a 1 sombr« del·flccldente. de sostenida., admite¿ ningun b-mol sino e� .là cuerda -¡Je. ''¡-��-b;,llli �<ro�o con' 'el fin ,de. e7)Ï!ar en rlogr__a� !Ve '(l� Tri/ono coft � F -fa-ut, 'J': en lo. agudo, la Quinta falsa ,ço�' E-Ja-mi,", (Querrá decir' el P. MartinL.co,n el mismo F-fa-ut, puesto que el b-mol en Bf(J-b-mi lejos de evitar -la �Q.",in­ ,ta Jalsa.:con ,E-la-mi;, la .hace nacer.} ,Aun �ste , , . ,b-,fflQl .que:" a�m�te el P.� Ma!tini·en ,I el Cante- \ � - _ . l \ I 16 • f .• J { ( PARTE PRI,ME�A�\ llano, dice á la' pago C'I02 éoIt\ Ïa autoridad' del: ·P.' Scorpioni .not se admit� relativamcnt« • , . las '�4zones '&0sino. ·solb1JfJr nacidas de los prácticos. .Luego segun' la au­ toridad del P. Marti�i no hay propiedad mas general ni 'mas esencial al Canto-llano, que Xa qt 'Canto-llano de excluir de , sus ,cúerdas todo accidente, que 19 mismo .que modular en. todos los Modos "por las. cuerdas que por otra parte componen la es ) I de: Esc?la' C-_soÍ1a-u�, ,y�que justamente .es la d�"los',Modos' idea que yo 4í delmismo-can­ to en el tom. II á la pago '�O del Orig. de fa, Mús.·· , �-;.< De esta propiedad procede la .diversa pò­ sioion de lós des Semitonos en: los respectivos , '\ - Modos del Canto-llano. El Modo de Di-la-sol-re tiene . el primer valo, y el otro primer Semitono - -" segundo \ en' Semitono "iré los el segu-ndo inter ... el sexto. E-la-:mz tiene él en el primer intervalo" y el 'en, ' &c. Y de la elquinto sicion de los Semitonos -- en .Modos der. resulta diversa pa- là �i(erencia en Çanto-llano_y los del fi­ ... establecida por el P. Martini á Ia.pag, del- Ensayo :�.y es que' los Modos, mayo- gurádo, 1.0'7 - 're�: , (del canto figurado mayores' la , . "'- constantemente tienen Segunda la Tercera, la Sexta y I? .Séptima ; t que los Mbdós menores tienen , j ...... , /" . ,I f ... / NAT,VRAI.,EZA DEL ·CANTO-I.LANO. 17 menores lá 'Tercera: y la Sexta, y mayores la r . - Segunda y' , llano la Séptima. demás Modos a de E-la-mi e Tercera y la Cantoregularidad: Sép­ Fja-út es' mayor; en los rnenor. es \ tyfodos_ del de' semejante carecen tima del Modo de IS Los La la Segunda los �l en -. Modo. mayor. La los Modos del can­ menor; en otros Sexta que en to fig�rado son constantem�nte - >$ de misma una ó ámbas mayores ó ámbas 'menores, Modos_;del Canto-llano atendida la idea especie, enlos , que de ellos. nos freqíiencia D-Ia�sol-re, con de cUY,; da el E . esta regularidad Tercera tarnayor, A estos' Modos del .Martini es. menor y. ra Sex .. . propiedades ,atribuidas por los uno de los I eivo I P. , quales otro -Griegos decian lagrimoso, era y á. sus. rel�gio­ otro las-, sabiamente omitidas por el: Martini, porque á la verdad .son propieda­ des , propiedades imaginarías. � Cada .. uno de los Modos' del I l- en Canto-llano 'han áplica-I siglos 'XV Y: XVI las' so, otro colérico ... como do los Autores. de' los Modos, � carecen � ,/ � .... , ,- I g', �- �e I, Canto:.llano 'segun 'la explicación ,que acaba­ mos de hacer., no es esencialmente otra cosa f:lue la modulacion de una cierta Esca)a.: yen, , y ninguna n mes de Escala de la .Músièa nuestr�� pasiones, se esconde el Jo" pues estas. B se exci-, / IS - PRIMERA� PARTE de los sonidos por las diversas combinaciones Ia idea dé la ,misma pasion y de los MOdos, 'iu� al com positor, Y á Ió mas sel 'podrá S11 tan giere que Ia m�yor Ó .c�nceder" · · Modo, podrá �xpreslOn �ónducente � ser con ma menor yor· facilidad agudeza del saçaf de él la .. e VI.' Vana disf'Íntion - · de ., -�� Pero · l�s Modos en Auténticos Elagalc.r� ha omitido el P. Martini no 1� cé­ lebre division de 'los Modos del Canto-llano en 4uténticos y 'P ale s ; antes bien esta, di­ lag _�i�io.n es la 'basa fundamental de su' Ensayo, dividido en ocho partes, quatl!O' para los Mo.dos _àuténticos; y quatro para los pIagales: .En 'vista de este de donde te . dos , que es "r aparato se-saca y de la purísima, fuen­ aquella dis�ipcion de.Mo­ la division de la. dctava"�en) pro­ _porci�on armónica y aritmética ¿ qué dificultad al' que." ,no encontrará un·jn�atlto principiante rer .forrnar una idea. práctica' de aquella dis­ , tincion, y saber. determinar, cion de qué naturalè�a' ��a. sLauténtico'ó plagal?' Mas \ , él 'toda composi­ el Mdd'a. d� ella, en no aprenderá-sobre , J NATURALEZA DEL CANTO-LLANO.· este paralogismos, puesto punto', sino 19: que los mismos prácticos despues dy haber raciocinado en tono. científico y magistral sobre la division armónica y aritmética de la Octa va '. confiesan saben qué efecto producen en aquellas divisiones, -6 quá-l sea en la no __ er distintivo gales. entre Zarliúo los citado la , práctica práctica Modos auténticos y pla­ por ·Fux á la pago 198. Sa#ta al Parnasso dice, que el principio, el. fin, y las cláusulas son comunes á una y de la . especie de Modos pueda habet entre otra no , lo que basta p�ra· que J 'ellos diferencia alguna subst-ancial; pero al menos debe ria haber algu-­ na fixa y clara aunque fuese accidental. Unos 'Autòres quieren que á los Modos auténticos les , I convenga la modulación ácia ·10 agudo., y á los pIagales ácia lo grave; pero hallándose, muchas composiciones -q,u,e se suponen de Modo auténti� co qu� modulan ácia 10 grave; y otras de MCh­ . do pIdgal qúe otros modulan ácia Autores que puro nOl�bre:- y: así Fux á .la susodicha I . esta es -:Ang'�l' pági�a, liace plagal .ácia '10' agudo, versidad -ó distincion de Beraldi. citado por de modular' er Modo autént'Ïco' el 'Io agudo, dic�n una En áçia lo :vista ,propó;ito g�ave, y de, tanta di­ - contrariedad 'de ;ópiniones, que sin escrúpulo pueden llamarse caprichos, concluye. ,,' .B,l -."-- ' . / "1 • PAR TE so PRIM:ERA;- ,'o Fux á la p'ag. palabras con 'estas 200 pueden 'servir. de � grande hombre hizo mucho 'que 0' gran consuelo á los -pobres Irecòno­ '�príllcipiantes que se ��tormentan para cer en la práctica las diversas propiedades de los Modos del Canto-llano: Podria alegar no con pocos eeemplos tomados,. de Luis Palestrina, ni aun· los qaales se demuestra aquel que , de los Modos. ria , si Pensando caso yo la autoridad no lo en de la materia esto, casi conirastase hasta los mismos Autores célebres cree­ , han no que sa­ - cosa firra respecto á los �iao :Modos; y si hay alguna distinoion: entre los auténticos f plagales, ciertamente '1"4 I�zga'ron fie tan-poca importancia, que no la con�en!pla-, ron d�na de hacer �i��to de ella.' �e aquí p.or establecer una . 1 confesión de los pracncos desvanecida �. como el ' -.. la de Ja Octava célebre .division �umo P!oporcio� armónica. y. aritmética,. de ,.la qual ;�e hace tanta Y9sf�nt�cion pa�� .sacar del, fondo s: en .de las Matemáticas Ja distinción .de Modos au. �. " ......: � -- _'" Y si Fux ténticos Y'plaga/ès plos '�¡lestrina' intenta hay de en la .proponen .. con los demostrar' exem- que no práctica tal distinción ¿ por qué se despues � los principiaptes los exem ,. ... pl_os de Palestrina divididos en_ auténticos y plag'!l¡��? No es esta ocasión oportuna de in- r j' NATURALEzA cómo, DEL CANTd-LLANO. han introducido 21- vestigar gia las palabras �uténtico y plagal, sobre las quales .se han dicho tantas, necedades: basta decir, que ,los contrapuntistas de 'los siglos pa­ se en la Litur­ I - sados perdonables, porque dieron á luz tiempo, en que Ios Escritores especie' de ciencias se com placian co­ son obras en 'un' sus de toda munmente en yanas especulaciones. Pero el ha­ ./ valer al. presente sus vanas' ideas y pro-­ poner á los principiantes por basa fundamen-: €er , t-al del Contrapunto las cantilenas de los Anti fonarios viejos' con-los ,títulos Hypofrig. Deut, Plago ... Mixolid. Tetrard. Aut. escritos - racteres .es una . con ca- - góticos,. para qu� bien, comparado con estudie sobre ellos; absoluta de pérdida po. Ahora se \ trabajo y de tie!11-' el susodicho testimonio de Fux, el' juicio hecho 'por ml de .. -los- Modos 'auténticos y plagqles en, 'el, tom. II. lib. 3? .cap, 7� 'del Orig. �e ta Mús. demuès­ tra 'suficientemente, que me he internado en � la naturaleza del Canto-Ilano á 10 menos tan­ to como F ux ,' con sola la diferencia, de , que este c�ntraposicion de -Ia experiencia hace­ autoridad ; -y yo dexo á un lado autoridad, quando- me convence la exp�- caso la en de la riencia, - . - ' �bTE PRIME1tA. .\ Incertidumbre de los Modos del Canto�llano. verdad � ,¿ cómo puede y á decir haber la diferencia que .supcne el ,P.I Maítini entre los Modos auténticos' y' plagaIM.,. .quando, en la mayor parte de las cantilenas del' Canto-Ila­ - 'no, de las quales 'se compone, nuestra' Litur­ - gia, apenas (lo ? La . { se .rlivis,a gira voz una idea clara de" Mo- 1'0 grave Y' .ácia l'ci" agu­ de la Escala de C-sol;ja�ut, ácia do por las cuerdas SJn hacer " sino, alguna I,� . aquellas cadencias, la idea de que un" Modo' otra vez', una de imprimen -�n el oido cla!o . y' distinto.i y no .dc esto que el mismo En­ sayo, del P. M-artini. Este digno' Escritor, si­ guiendo las huellas de .Zarlino, �sign.a á: cada quiero .otra prueba Modo del una t-a en . Canto-llano la cuerda. del 'ó_�Qrunta, y la tres, cadencias- Modo, otra en otra en regulares; la Quar­ la Tercera, Y 10 " que parecerá �o tenga la mas extraño á qualquiera fantasia acostumbrada á _ que semejan­ tes. especulaciones es, que algunas cadencias fi­ nales se suponen hechas enIa Segunda,' en la Sexta, y aun en la Séptima menor del Mogo. ' NA".(URALEZA'DEL CANTO-LLANO. ,23 clase de cadencias es -esta] ¿Una cano. ¿Y qué . tuda que acaba en Fja.;-ut, sé debe juzga� propia del Modo .de E-la-mi? ¿ Otra que acaba en e-solfa-ut declara el Modo de n-Ia-sol-�e?' Modo a_uténtito· de Martini.á la pago 380 Las canturías feriales del' por el P. le: de la Hist. de la Mús. comien- ;E-la-mi puestas del tomo . sin to­ en, G-sol-re-ut ó en e-soljal-ut,. y jamas la cuerda del Modo de E-la-mi, aca- zan car - , - 'ban el mismo Gvsol-re-u» ó .en en 'y despues aquellas cantilenas son - . E-ta-mi. ¿No 10� principiantes., es esto A-Ia-mi·re;· cernidos, debe creer á ojos se que' del Modo de propias abusar -doe Ia credulidad y obscurecer su mente. êOI! tales su posiciones; de suerte que lleguen á per ". der el 'sentido comun para desear ideas claras de sobre de las cosas, y raciocinar fuñdadarnenre �� ellas? .... . cantilenas' y otras -semejantes del sean devotas quanto se quiera; y Aque}Gs Canto-llano, digan 10 que quisieren Zarlino, Picinotto, Zac- - > coni y Scorpioni, no tienen .sino u1;la. idea vaesta incertidumga é incierta de Modo. y -de bre me tini en fin, en ducir á :... da claro testimonio el mismo P. Mar su ,Ensayo desde la pago 196 hasta el ... �onde algun disertación para re­ Modo el salmo in exitu Israel, 'f hace una larga r A..c\" ,'?�. ll:i s. ., f:I:�- � ;3., ;. -, � �.� ., � ' ��:�.;:':c::? :'.>.�.��" .... , . - '24 PARTE P'RIMERA.· ", - antífona Nos qui ''Vi'V£rrtus, y la arítífonade Pascua Haec dies; cuyas' cantilenas, qual pre-­ tende sean de un,Modo, y qual" de otro. La su Escuela á )10 aristotélicá-delCanto-llaqo 'menos barazos ., con dé palabras , pa,ra salir 'ta� pequeños lla in ventado los Modos em­ .mixtos de. Modos; ¿ pero' qué- otra cosa son -los Mo� dos mz';tos'" sino verdaderos hircocervos que destruyen, ,lo mismo que suponen' '.s.e supone des - • , _ que aquellàs- cantilenas' pertenecèn �á algun Modo; y diciendo -dè'spues qüe esté Moao es mt'�� to, se declara que no pertenecen' á ninguno: porque si nò 'queremos contrastar las primeras y - naturales ideas de todo, canto, él 'Modo se determinà con elas- cadencias; toda cadencia ·se hace. necesariamente en una; cuerda determinà= da _ ... , ·.que es .Ia Primera fundamental y solo determinado Modo; y á, este atice con' la cadencia la ¥òd() de' un se re: precedente modula: tiQIf, que por sí misma terminado de-Modo .. 'no 'ti�ne V éase et . Orig. earacter èIe­ de la Mús. II, pagó 8 t: Luegò las cadencias que su­ reducir" la 'cahtitena á 'una 'mezcla de ponèn: tom. 'Módós; -son 'un .verdadero hlonstrué:' Si el Modò mzxto .quiere deci�, sue parte .de la dos : cantilena pertenece á ¡entonces. para" qué un .. se Modo �:Y-' parte á otro'; á qué Modo, , -�is�uta _ ( I , �ATURAI]E'zA DEL CANTO-LLANO., S 2 -cantilena] M�,s el fun­ pertenece el 'todó dé la damento de la 'di�puta,' es. que ,s€mej�nte tilena no tiene; á Ja disputa;" si-le tuviese, R no habría ' ':,'¡ l, ' determinado de Mo- caracter que: do, puesto > can-. Ingar' , t .VIII � .. - Vanasw"cadcncias del - ') Canto-llano. : : \� £ decan­ exàminèmos mas de+cerca las En cadencias slel Canto-llano. qualquier Pero tadas otro los .rnovimientos de cadencia son de, precisos; esto es', -de Quarta,. cantov daros y Qiiinta';.dê un T�no baxando ,y de un Semi­ tono subiendo. El Canto-llano admite" además, como r verdaderas 'cadencias i el salto de T ercera . grado ácia ácia lo grave, y el' movimiento de 10 poi unT ono , 'como se ven ' o ag�do algun os., la Tabla de las Entonaciones de los salmos puesta por el, P. Martini en, el lu­ decir, que en el Cancitadoj' ésto exemples e�· \ o quiere ,gar y to-llano, exceptuando el lo' agudo, el_ 'tránsito ó qualquiera: .á �tra salto .de Tercera ácià paso de una por' el camino mas tiene por verdadera cadencia¡ cuya' que á primera.' vista parece pacer o � llano- mas fecundo de cuerda' corto, sé propiedad, e� Canto-' cláusulas -decisivas ' del 26 PARTE Modo, dexa enteramente PRIMER_A. realidad los Modos vagos, y inciertos. Las cadencias finales del en lenguage músico corresponden á �los. puntos fi­ nales dellenguage comun.r i siren un lengua.' el .sentido del punto' final no se distinguiege ) del sentido de la coma, el sentido de t�do el discurso quedaria. vago é ,..incierto.' Por lo músico .del Canto-llano' qual si en el , se lenguage distingue' el punto de la coma,' ó casi, todo sé toma por. movimiento-de la ,dencia las cadencias serán vagas é iríciertas 1. no se voz ca- , , será vago é incierto el Modo determine que por ellas. Pero' la verdad es què la distincion 'que por consiguienté ,se " 1 se pretende hacer entre las 'cadencias del 'Canto­ figurado, es enteramente arbitra­ ria y caprichosa. Las cadencias por, propiedad intrínseca al canto deciden el Modo pasando llano y del de cuerda tundamental á la otra, esto ,es, Quarta: ó Quinta á la Primera: la de la una de la Quinta, del como Ensayo, ài�é el P. Martini y como antes lo la pago 3r dicho había _yo. á la pag 39 del tom. II del d_c la Mús: debe llevar en semejante ,pasage Tercera mayor y Quinta; de aquí es que el movimiento dé Orig.' .. , á Semitono, subiendo -de es la Tercera de la, la Séptima mayor quinta)' á la C<lue Primera, y , NATU-RAJ,EZA DEL �7 CANTO-LLANO. es la Quinta el descenso _de [a Segunda (que su' de la Quinta) á la misma Primera, por _ - conexión intrínseca ':esta -yim_ientos de .cadencia que por podrá- llamar setundaria. ,. respectó , rno­ razón se que lar, 'de ... . son la Quinta" con en el :yerdadera y pr.ima'Pia cadencia la Primera: saltp .de ·là Qua·rta ó Quinta-á consiste Qualquier 'otro movimiento. de puede llamar �fldencia', sino por y he de , aquír otra .Mo.do, que' caus-a de -la. voz la incertidumbre -comuninente reyna" en especialmente llas la supuesta Modo Ias con' tres entra se que un en "las can-: en aque­ cuerda del son' quales salto de Tercera, auténticas del Modo se. capricho. mero tilenas del Canto-llano, en no de. Ffa-ut p�les citada Tabla de ... Martini en la por el P. mucha las Entonaciones de los salmos, Con tas mas razon se aun puede asegurar que sombra de cadencia Séptima menor ciendo para se entrar dulacion La Sol gr. La, que de I'll Modo, ha­ aquellas en pasa al supuesto v, en A-Ja-:mi-re-la mo .. sin dar sostenido al Sol. I d�l En-' lamenta el P, Martini á la -pago 3 .de dos siglos á esta saJo de, que 10s Músicos en èl Canto� llano­ parte introducen por abuso Se "I tienen ni no . - - algunos accidentes, dando eia La Sol La 'sostenido' al � gr. en So!. ,Si la cáden­ �stos 'acci- '¡ 2'8 ,< 'PARTE PRIMERA. dentes, añade, sedesterrasen ·del Canto-llano, en los '.()ycntes aqúella: dévocion, -oe-: ' / renacerii: neracion y compuncion que producia:cn los pri­ meros siglos. Doctrina 'que, está corroborada por'. el esclarecido' Autor, con �. algunos' testimonios' de S. Bernardo ; 9�1 Cardenal Bona; dé los , . , y Sagrados, Cánones. Pero 'yo-;á ·la verdad (me: maravillo de.que', se quiera :hacel' :tomar partí, < . .. , do á los Santos.Padres Concilios l'un , á 10s -, en sostenido semejantes bag�telas. Pues' que,' que requiereIa cadericia que se­ pretende hacer, le Cánones t á l�s' y. que. los Músicos juiciosos, escrito ; están aunque obligados, por la naturaleza" á adoptarlo, tiene en, Sl l� dia.-bólica fuerza de disipar la devocion veneracion y de los fielès? no vean <, , çompuncion ¿Y' reputare­ despues fabulosos los milagros de la Mú : sica griega; quando un � sostenido nuestrohace; tan sacrílego estrago? Mas hablemos seriamen-: te. Los venerables testimonies alegados por el P. Marii�i .exhcntan. en general tá Íos E_clesiás-i ticos á la- .seriedad del canto en la Iglesia. cemos' .. . ,> � - . mo . lo desea todo hombre sensatos y el_ citar aquellostestimonies contra uñ 'miserable sos�e.: /qúe la naturaleza nos obliga á poner nido las - en cadencias,. parece que no .es hacer él, conveniente .uso-de la autoridad, -de los Santos me ' '. 'NATURAiEZA DEL �)NT<Y-tI.ANO. Padres. Alega mientts, tambien el P. Martirii esto es, los Músicos de dos %9 testes-dor siglos " atras, el Canto­ ponian quales, supone, llano los accidentes qu�' no veían escritos. ¿ Pero vive por .ventura alguno que nos 'pueda' de hace dos siglos asegurar, que los Músicos no hicie�on lo que por instinto 'de naturaleza hacen los Músicos de hoy dia? Si falta un testimonio semejànte, solo podernos decir que si aquellos 'Músicos entraban en la cuerda del los en no - '" Modo, .dexando mener la Séptima, como la escrita', carecían enteramente de sentido común para la Música. veían IX. _ � Inuti/idàd del , Canto-Ítano para aprend�r çl Contrapunto. , , 'el Veamos pues, '[Irte 1 y poseer necesario. compo­ ,si'para aprender del Contrapunto, es �er_ sobre el Canto-llano , 6 tomarlo por s�gura 9uia. yo no creo" necesario probar , que el 'Canto-Ilàno , supuesta la idea. que' de él- da el P. , Martini" no solo es ' .. inútil, sino tambien 'perjudicial á ,los jóvenes estudiosos d�l Con­ trapunt9; p�esto 9.�e el mismo P; Martini des- \ - ' PARTE 30 r _ PRIMERA. I _ pues -de haber establecido en el prólogo .del Ensayo aquella proposición sobre la necesidad de fundar el Contrapunto �n el¡� Canto-llano, dicé mil' veces después en el cuerpo de la Obra .que .el Cóntrapunto requiere la regu­ laridad de intervalos y de accidentes, que no '. _ , admite el, Canto-llano. ¿ Debemos pues tomat por .fundamento y guia del Con�rapunto un canto , 'reglas cuyas y contrariàs á las _ley�s (son enteramente reglas' y leyes del Gqntrapunto? _E�to parecerá 'increible á qualquiera que no haya estudiado ell Ensayo con la atención. y con el deseo de 'ilustrarse con que" yo le he estudiado; y por tanto me será necesario. 'ex­ poner con brevedad .la doctrina del. P. Mar­ tini sobre este punto. El Ensayo' del P. Martini se compone de sesenta y un exemplos de Contrapunto, que son otras tantas composiciones' de los mas célebres maestros del arte. Estos exemples estan por todas partes llenos de los accidentes de b-mol y sostenido que reducen los intervalos de cada Modo á la regularidad, el torno-H lib. suerte Ia _ que .práctica en. 3<? cada que yo ne del Orlg. de "ta página la-teoría- de mis el P.- Martini' dice¡ se ve exigido en Mús.; de verificada con reglas._ Ahora 15ieÍ1� aque- á la pago 3 i que de . • I NATURA·LEZA DEL e'ANTo-LLANO. 3 t' llos accidentes no admite �l Canto-llano ni la sombra . s añadiendo el compositor est-á la misma en obligado aun ·página· que (esto á executarlo de natu­ es, á poner los accidentes) por ley leza del Contrapunto. A la pago 73 dice que las 'cuerdas 'del Modo de E-la-mi para el Can, to-llano E, F, G, A,. B, e, D., n pero se debe dar el seste­ Contrapunto ,.que para nido á Fja;.ut,'. C-solfa-ut y Dcla-sol-re. Tam­ bien el b-mol que de necesidad lleva consigo, son el Modo de F-fa-ut dice á la. pago 102, sobre . .antoridad del P. Scorpioni, que n'o es pio del Canto-llano. y 10 que es mas, la proá la Tenor qu� lleva el Canto-llano, pago S 3 el G-sol-re. ut, tiene en el para hacer cadencia en mismo Canto-llano sostenido en Fja-ut; y en la dice el P. nota lla notado' el sostenido lo ha esto si Martini, practicado en el en el Tenor se ha .. la cuerda F -fa-ur, Autor no relativa» semeja,i­ que no admite tes accidentes de sostenido I, sino por' razon el qual haciendo cadencia en del mente al Canto-llano Contrapunto, G-sol-re-ut, lleva de necesidad la S,éptima mayor. No' acabaria jamas, 'si quisiese alegar todos losexemplos que nos propone el P. Mar­ tini para con . "todas las' notas demostrar qu� el con q�e los Cont.rapunto� ilustra, se funda - PARTE .32 PRIMERA. del todo contrarías á .las que cm reglas �l P el. m.ismo Mïrtiri� par� �antQ-llaho. vista de deberemos .. nos- da iY \ tornar el Capto.llano por basa ó guia Gel Contrapunto ! Si pa­ ra internars« çn la' 'naturaleza del Ga._nto-llano. esto �n es \ . _ necesario . , digerir desespero esta especie enteramente f de contradiccio­ de hacer .' los progresos" que el P. Martini e,spera podré hacer aplicándome mas al estudio del Ganto-llano.· nes, ( ',La contrariedad de las �egllas supuestas ,por COll las re­ el P.' Martini para' el Canto-llano él nos da para ,el Gontrapunto. es tan� manifiesta que no ha podido n'l�nos de saltar á los A·OjOS ,dd jnismo Autor¡ 'quien por­ glas que' . , razón al fin de la page 3 o pretende pr�­ yenirla ó paliarla can' estas palabras: El çon trapunto se' compone p.rincipaln:ente: de� Género Diaumico, Sintono Y'. Mixto de algun interva­ lo cromático. Todo el arte del compositor ca?! esta ... - .. sist« llano- en con saber unir la la y verdadero . naturaleza del Canto-: d�ljiguradQ. ¿Quánt¿ no sería punto � sencialmente mas clare lenguage] El Contracompone de "qeinte J qU4� este se tro Tonos ó ¥odriS_., lle1Jando todos :ddemas de: .la._, Quarta J la Quinta, la Segunda J là Sép-' -tim« mayores ; doce tienen tambien majores � ra Tercera J la- Sexta J por,. ç�ta .razon se iíá, .. , NÀTUR��EZA �DEL CANT��I.LANO. 33 dos wan 'l'!JaJl)r�; ,10$ otros d��e 'b�ene'n ,e�to� inter'Pa}os menorss J pot tqnto' se llaman me­ nores. .Conjestas ,palabr�s<, explicadas 's09J;'n las teclas g�l >-:c_laye comprehenderia al instante :�r p�incipiante. �i,�, dificultad ,.tÇ>dos los elementos d:�l CQntraR"Y�tP:). ¿A � qué .propósito pues 1f�; , , � i e�' cqnfll:n�jrle: ,C011 et qinfto , ; ¡4iatónico st�¡ono;" crom4tic.o.'Y·"f!lixt�., .c¥y,!s,j�a)flbras .respecto nuestral\t�qda.';6 dj.lqlqgia ,��sjcal mente , ,so,n ' á ' '�n.terá.. ï��ig�ifl���;e� i-E?! -��;�to �r 's� '�fp�i�; r ni, p\1,ç4en explicarse ;.���n·?, Aquellas Rala; bras ,sigl:Iific,!pan, entre )9s" Gti�iòs èiehos'- ór­ can i denes de 'a.:bit�ari<?�. que �ll�.s!A.��an £ y que nosotros. �Sl:r ¥¥sic��' . no la�.tri�i4�s� da�os., y�; 'po� c�I?:sigl;lieP.Fe. S9.�, p��a ?o�itros, inútiles. Otro tanto digo' def. canto jfgW:/1fÍq�:- Asr pudo ,lla� nad.e'-:l�� "t� '.les siglos bá�ba:?'� con v,!r-�e��9- de,' no.t;l¡S ",- 1?,ar�:, disting�irlo qe! antiquísimo c�,n!o coral ?;�l�n�;, el qual se' es­ cñbia ,.'...Jcpn las primeras siete letras del alf�b;'t.o? ;R�J0,}l p,upt?S ó �ot�s A.r�_�g!-1a! ��I,�r. _:Ma.s �, ,prs?�me J,-, ,9:';1 e )�� �ó:' ��W:r ,t�l, gél1�ro, de ,ÇaItto�,_. Yè ';qllÇ �l� ço.t¡�!: se, ·.çp�PPIl:� � d!'r( .nq�a� ,��' �dJ.v�r�� ��lOl:} :¿J?��a q\!� �� h'J��_r, :fr�e��, á -l�s J)xJ,ñcip,��E.te�\ C�? ·��t� 1fs'� ¡ f�9" ���ejanf�s ���: marse el ,�c�ntt? _ . 1 t. '" _ •• :,. .. \,' oL _.. - __ '- ,l , J���as�� \'l�e��1n .;�l!a� �,�\,���8t:_ge" a�g�� .\�.�.i�;11� F.�����di·�&. to�a:n�nt�.�,f.!.e P5Lu�J�<:�. ql!}�Jas !d��� .. ' , . e ' PAit,n- PRIMERA. :34 tan-? Vivo muy persuadido de" la sinceridad P. Martini, -p,ara sospechar que se sirve de del . vocablos- con 105 mencionados fundir' á los principiantes, Por de fifí t:l 'con­ ex�mplo, en la Contrapunto de los anti­ Disútaci�n � �obre el el--P. gUos,· conro' despues veremos, declara� tini _inútiles nuestro para Mar­ Contrapunto todos los sistemas de cuerdas de los Griegos, comseñaladamente el didtanico sinto­ . prehendiendo . Y ahoraen el En­ Véas� parte- 3�\�rt. 12. no. ire cém­ que. nuestro Contrapunto principalmente del.diatónico sinto�o, agrecromático.' sayo dice, ponc' - , t< gándoselè' algull'intervalo � ;: Qué idea" pues formará un principiante del di"atónièo siñtònò, viéndole propuesto' unas vec�s como. basa de' n-riestro' Conrrapunto y \: otras' reprobado corno inútil para -èl, tnis:mb? ¿Y � , - - , . ,.� J en ' . qué' tinieblas se halllará envuelta cià 'sobre los misterios de' la Música dla!6nicò como basa del canto con ," su creen .. viendo el sinton a mixtó de cromátit·o propuesto Jigurad.o,- qú'e Íabra bárbara, inútíl, --y ve'r �, r < DC) las què nada palabras' griegas, eSXòtra pà­ iieriê"que diatónico' sin­ tono, oromdtiso] Todo �çl arte del" c�m:positor, dice el P, Martini � tonsiste: en': s,akerr unir la . - náturdle�a' - del' c,anto-llano con 4-0: La' naturaleza del canto la del figura- jigu¡'�do,' -segun NATURALEZA: DEL CANTO-LLANO. 3S er mismoPt-Martini en el lugar-arriba citado es de escribirse con art. figuras ó_ notas de diverso valor', como tambien sé. escribe ahora - S?; � <., - el Canto-llano ó coral ¡ ¿ quál es. pyes esta nafiguradó, diferente de la na­ turaleza del", canto turaleza del Cañto-llano y devoto piadoso 'Pero , ê ¿ Será que este es y aquel 'libertino é -j�pio? qualidàdes morales no tienen nin­ parte en jo§' principios fisicos de la Má::\' estas. � gun a sica. No obstante, si queremos reflexionar bre la explicacion hecha.arriba .en, el-art, de la naturaleza del siguientes gun la ficil el cion' to, del P. 'Martini, no . se­ nos será di· en su figurado admite 5'<:>..1 Canto-llano comprehender quáles sean aquellas �d�s diversas n'atuial�zas El . mente so­ -de inten­ ::-can­ todos los accidentes * ,necesarios para reducir los de los veinte y .gularidad . há- mencionados; y esta canto figurado. El Ïlano ile intervaloS"'á lla qúatro es no re­ Modes arri: mítutaleza. del aa'1nite ni 'sombra -Ia 'aquellos accidentes;. y esta es la .ó.atura1ei� del: Canto-lfano; Ahora 'pue,s,' ,d Conrrapúnto .. por -ley -4e natúraleza; como-dicé' el' P. Mar­ tini ,� requiere -la susodicha regulàridad de inter­ valos, que ès propia del èanto figurado;: -y qt{è no admiré erCanto-llano: y he aquí corno' qui: rande Iá ccnfúsiorr de las palabras griegas y . , � " C2 � - 3� í -'P-ltRTE :..' P'R:IMElt:A� � -r�: '!' t. ::: ,éohtrooícc;iQn, que- lla demostrado ,(.�á;.s�ber, .que, 'p�r4 apre.ndery·lJi.-: bárbaras ," -venimos a la , es ,necc-sà.: gar á pJseer. ef:.:ante.;,ael-Ca,n:trr.;tpuptQI,. de .fU -vio tomar .pgr: ·bá$ay·guia un; c(lnt()!qu� naturaleza exduje, los lnter.'V4/t;s¡, "que por 1�1)d, naturaleia,.req�i�rf çl, çqnt?.l!jlt!JztQi. )' qlte '�ºrj� 'êt: àr.fe del ÇOP'lpips1tor. cons(#t:\AnL sabe¡/" unin \ -tJjCtt:u;"a}e?as di4rr¡,ç,tralme1l�e.,� ,CQ11tt:ari�$., ¡l1tre {" t -sr: Si. �la .duréza de. tales pr.,()Jp9s�ciºn.esi �9:}�� suavizase -eon -las .�alap�as;. ::grj�gg,� iy; bá�ba_(9-S-i. : < :>_; -, 1�'� .:, ¡ tqu;iéu' Jas PQdf.�a .d¡g�xir? li, . � .. ;'2" , -t- - � ;-. ·�r �0l.-·t'."�"'� � :. � . � ., r; . e, �:�';.·,;_�r,:', - .-.' ."� . Ah9r'trs.�.'iY�lr5.1�F����t� �} or�è'�'-,,�,ell)ár� ��ª�p torJ;l�nte"'Ht1i se da, � á ¡1q� lPger��1 pr¡Hfi� :pj�.ht�? .,���! ��pt£�·Hltn�O, h�cifp491tf�,: �ol,?pa,f,i� 1 l1Qt, ,mp€hO��'�úgt con .yegl.a�'�9.u.�;;_.��1UF.��P11�tW� �£:,��s,�rl:lyeUb JPMª,�,t�n;o¡_.g�èJJ,�e{z��,dr��UlJ,� .PI�ctic,a ,[�i�a;,:c��Er�stáda �� ��l��� �p��nçiB�b� l��_g�m ,á co�pr�p��.d,�� ��s��.� ,�J,1 .�q �,e, ��' �!lbip� en oÇ�9¡ pf��. �� +��" J?�n� ¡.a!�, .·p�diq9. :. �l1s�n�ir .. f\�lante,' por ���.rnpl� 'U'IJ" <c�51t��ga�d� �;¡�or J!q�10"que �e. sq-p.9n� A�t�9�p·ger·4�1.tJ!m�'I·J F'reQc�pados con � l� regla �er5l:H:�i���)ÇaJ?ito;Jla.nQ _�"; ' . " .l; • .. �� . . .. � ,. . • , ... ) 4 ','" ¡ I . ., 'NATURAI:EZA DEt CANTQ-LLANO. �O admite Jas � saben ' donde poner enAnil escollos para hacer" accidentes, sin manos 3Z chocar no Contrapunto á aquellas cantilena. También de'r:Í'va de '�quí Saquer ":pro'"verb'iEi 'ridíèulo :' (te á .la pago S 3 de que Fux hace gr�ni::m.isterü; un I , la Salitt! al Parnassos Ml con/ra Fa. est dia-o, bó/us'in Mus1J't2.t. "Verdaderamènte que Mi:�on­ . tra F..a �qu'ari<.to��se�.tolna .�rj:(2állto-:lla,no·<pOi" , .. � gu.iá Ó nor'te;¿�l <)�ntraF{111roï,Jes,;u� 'diablo at ' .. " . • �, I .,. paz· d�e h acer'. energumeno., : '-1. <. � -a) ' •• ¥tí ,pnn,élplant¢� - If.a!ádel C�nit0.iHaíld�ès .la Quinea.falsa ó: ei: TrfitOnocprQpi�;� t�t:isivq del: MOl El'Mixon.rm: ) : C-�()'l-fa-ut rvéase "'eL Oflg. � de ld ,Mús� tom ... lIr,}lih� 3 <?c'¢ap. "2"<? ar):�-:. se:;�: y:�cabalmenie �el '�'ò-d6/M� _(iJ;�ò'lifa':.un-;esl.i è�c1�i:àp- 'del Càntò� lkuló, pòr, ínUè:JíQ�'.�'. s'eñalà,damenú�!.pòr el P o', �.ar:'­ tini. Y asígsU'cecie qu�' el ;'prinèipiallt_e suieto�;pnr. "tlria�'parte'� �omi?óh'er en éttòs::Modos, y --,pol ()tra')"imp�si�i'}¡itkdo de .us!fli1"de:>açcidentes,. ¡lQ ''sabe com;Q.�jr1irarse� de aq_tiè-l�à'.,Qulnta falsa Ó do. de s­ � � �, 2 ; aquel��piahlo¡,: enemigo'�déFMO.do -en;. 'ius."'\, .�. i.,' ,.._�,.,' '(;omp�on-e'� �' 'V�."'(., 'de', . r-, . ti,.: ¡... .. '\J,¡ .... t. o(� '" \ .. �\_l. �� . "',.. w r v- � ;; .I • :t Pero=.rs� 1, FARTE PRIMER7t\. �dehe.rá:l:.d_eSj¡ef.r«r .eríteramente d� . bcpscuelá ,,-deH.101ltrqtlntO':}el£an:t�rllano? y o uee. ell!.J.llÒa carta .escnta Cl\1t�,1 Q.,q�LId' po 'di' ma:-'dé' � " ....... ' . .. r . un.nainig.o�·�e} dei:7-4' l.s. ,dd; NQvie'll]:br.e::del. año- pasado M�t.(�·�de;:Cap'iHa� kadémicò Fila':: mónito, ¥ !hàrt� conócldo�en¡.1cilia 'Pen Aliina: nia!�·iehJïu.al �p.l1eS.�e .haber C'xaf,¡t"nado 1" reci» IzOC.i:do:-.. 'làntos .Ïib��d�'1P '41u S.tni1t41 di. �otf.o$dt!! finitos.!", J derrpue:s-AG.! li4hey' consunJ,idg muwísimo 'Papel q_n es_cfibir::':.ffl-_fe.§te i�tilo;_ )' th. h4�c.r. Ç()� YtWido _inil -a/1!dJrt1oJ� itñpQ$fura'.frc,nigmà!J'. '4;­ tzmos, que "quulquima ;que' ,tl�1te-, un -s 4tz�UZf.� ech?! 'de 'Ver, .collcItaye,. que.:.el. ;¡scr:ib!y,. con- la up. '." . .', � ..• '., " oJ�1rt). 'r11 1'� ��JJ,J ectan. rac_¡_ !.."!:fP'niQrH�11tO es. J.Q.; mUm.o rque. sorrer �� cadenáS,;_'(¡ M pi{s.¡;. d« m.otlQ?:q�Ç" 'SiemprQ .: , se halla en el mismo escribir: S. Antonio Sq.nto o es S. Antonio: .Antonio Santo Santo; haciendo siempre una -algo mas benignos públicas. seamos . nes J lo. p£.ffpiO_J-�qJ1P gran Santo: ungran lugar; es un misma eón las es un gran' cosa. Pero . preocupado- Ç��T.?-LLANO. 'del�Contrapunto en general 39 NATURALEZA DEL ',EI arte mo el Géne!.D, que despues sas te , es c<lf divide en diver­ de estilos. Para lleg�i á poseer ·es· Especies Género J ,Q_ .. cesario ,,!n� �l .. arte .çoqa� se es ��e(.¢�n�rapu�to, ne­ estudiar los principios cosas ·se hallan en generales -de ta armonia quales el tom. II Jib. ;:3<:> del Or!g: a�.la Mús. e�er­ citándose �� pequeños exernplosvque conten-, de cada una de las, �e .gan la. pura pt:�stica' de tres glas. Hecho e�te estudio, que podrá ser Ó quarro m_�ses, .se deben ���SRU3S., explic�r }l,l principiante l�s', .diversos :�e�t�19s,'] comenzando si se quiere- p,?r �l Canto-llano, y por .el, �s , ,- .. " ... .tilo en que capilla. .silo de � . Se él, llamadò compone sobre Pero la e;xpliçacio� .tant_? :�cl ç�U}éo.·1�,!:n� deo� ��er vulgarmente. se da. estilo de _çaEilhr çomo del de la que muy diversa El- Cante-llano se" les debe decir., , _ es­ es el los divinos oficios canto que -usa, lª Iglesia en cantados sobre- -los libros corales. Este canto se primeros siglos después de C�s.. tantíno quando 19s pueblos .Çhr�stianos de Occi­ bárbaros- y grqséros, y no se, tenia -ae?te eran' las ocho otra idea práctica de Música que el ,�e formó los en , . � cuerdas que formanIa Escala de "un Modo �in de San variedad de ñatas ni de Tiempos. Antes . Gregorio Magno el susodicho canto era su�a.. / t 4Ò 'PARTE PRIMEi"Á":,;:U.l.Lf.!t , -tosco menté , ,como _ ad�ptadd' � pu�bt6s 'venidos --¡ ", , � Alemanià, los .quales ;, ,l como dice J min Diacono {eh fa vida de:S. 'Órègol1ori1'0�-podiari 'de' "la . · á¿ó.thc6dáí. 'sus; gáriaÍ1ia� á las � -stfaves' ':moè{.ulá� ;iici,hês.:.'S: 'Grèg?r:j'ò� lo"reforín6iy lo'Ted�xo' á ilk éónv,èniente rtraydr d'eli;. _"'C'adèza ,(l�" 'los pUebtòs:' d!e 'Itali�.d:Á.l1� :cn";'abs 'ifuhlp0's ,�e' S.,lGiègorio" todaviá �hO:��e :�è&nó¿iá:à eN l�; piáètit� m�s 'que Ias ,: oclio eugrdas' meti. �iòhad'a�8 qüêl"�e\ 'd,presaban' éòri�'las; siete' p�i� lin �'(útado mas" '" / . '\ ï£t linems' le1:álsêdeh' á'ifahet�. 'Con 'estas siete' cuer­ �dá( Ó'. Iitr�ís, seeê;¿iibió'" t6d�:�el" çantè de.Ïa tf... türgíja;"q-ruè dfVI;ütòr ,d� ta refòrfnásé' Ilamé ',"Cregòriano ; Y "se escribió siri' nmgnna -expré!sibn'iii 'de :ti�ihpd ,hi� de' Ílota�. In�eIjhidas' '€lés· :-:ptlé;·e�tas�acfa:-,el s]gl� rx, la Mflslt¡t �esc'rit�'con Jas nueve figurá:s' ó_ �otas, de' ;di�ersó ·tál�r se .. , \ ' \ -, l' , f '; l.torflenz6 á 'llarttlr jiiuràda�; 'páia) di�til-iguir1a '(l_�1' �càiilo ·é¿blzp Iq à e se' escnhiá sin:vat,i�dad' d�_ 'not�_s "Y�"q�e,2tÓi��sea� rdioh, !sé=�lIa:mÓ�GantQ). -1fano. 'En' ;Jost"libré:fs:"corales' 'èsü�itòs después �de �}�,� inverido� �idè -Ins: notas se comenzó .á 'pe� :CiBit ·a1.�uná· dWe�sidad ell' su Válçr' correspón� : r . i I di�nte al ,diverso Và-Ior serisi1:il�:laè;, las" sílabas, . �f �ual', antes iè �xpresabà sin:'áuda .eñ él" aG't-o Jde' cantar'; :peroJà' ,t�otfa rnusical �'�uí, no -ha­ "bfá llegad<hlt f¡di�tinguirlo �,êl�i"'àrñe�te, ni';á ; � ? r. � I , r ' ��I CANTo- LLANO. N ATUR.:AI..E:ZA: DIt. cuerdas; cantando número de 'las' 'c'tfb -él 'tàhari 'el, pap\el. sobre 'èxpresarlò sucedi� Otro tautÓ ciertamente àlgunas 'diversas. de áirse sabían " / sero­ .las ócho dist��ngüir ,- Fomo oonoei­ .sin 'acaecè á -las persona-s que tèantan miente del arte _� ni tenián '! n6:rñbres ni; figu!ià• l�time,ras;;' ::p'el�� ... . conocida eA para expresarlas. ,::A!:ln.� despaeácde: � 'J.a,:práctica Ja 'ru-isma raya. 'cuerda' en Bft:[" se que "se· escribia -envla ¡J-tmi, escribe-el- :y.: :pP.I .:� aquella¿aya' se, Jla1l}ó':.-?1-flt-k-:mi, �s.e;, �krB1a;y¡!�bfB-,mi qué: disransênrre sí.un esto corno . mijono .fuesen luna }, 4. i&, l:iho �lntroduxt> =en leI , iceralsla distincj�!l canto. 1cl:e. :aq'úéllas' :dos .xuerdas � qtie .aunque todavieén �'U,n� 'misma !a�a)"esta se - , es�cri � ... con "una Jj redonr,�antt} sejseña¡l�rpara.;.d 'tBfa :.da ·qu·e,. sèi-llamtS. �moJe �'�;YJPar� èlr:B.;-mi eon. -tln� _ï,,'qyadf'dd�"<\�iíadida pues 'la �J.{erda 'Bja'_,i .. las ocho dt(!a E�ala: de :C-s()I.j4',:ut, .. -las cuerdás: .. '- . ;. �OJJl las. son riue:v:è, 'q1.\ale�;se -eso-ihi6· ClésplJe§ . -.., cantqrde.zla' Liturgia. que el. \ .. no-_oQ� dJ-,!,lH , .) misma" cuerda, -Gíiido Are,� -de GiFd'o:��r.étiiJtO. s'e llama G:an�41114nQ ,� y Se .t�o'o.séiVa,.eI -uso de tesáibirlo.�_toh mismas ¡ij.u�ye cu.�r:da� , ( .. aqiU.eIi�sf 'pero � coil n¥ls>}t'\fi�daa de ijgura�_ q1.l.e -lá , ql;l� practicabá �1l11ps. s,igl-ps l��eY�';X�; COlllol è� canto-es­ ïaquellos .siglos,<.tqdos}os :pr�fé��es..:'de .tában .g'estinado$;;U �elwici(l de.Ia.Iglesia 'todos j� , . " .', . - -. ._,� '0;t ,/' ..... PARTE PRIMERA. �2 comenzaban por et exercicio, �e cantar �1 Can, to-llano; y los progresos q�e sucesivamente .ha­ .. cia la Música atribuían,' á aquel -se De canto. manera de escribir .el Can ro-llano ton .solas nueve -cuerdas se ha derivado la falsa opinion .de quèi eJ Can'to-llano : es Ia basa de" la�Músi�a, y;:que ex:èluye -los acci­ dentes, particularmente. el:sos,tenido., 'cuyo s�gno se" inventóquando 'ya estaba- forniado el Càn­ to-llano. Pero-ahora .que sse distinguén con mas "èollocimfentQ,-los' -movimientos- de.Ia. VÓZr, nos demuestra la exp�riencia' que no .se puede h.­ prácticay de esta la .. I r - , cer cadencia fen· .una pot"'la -Séprima., ' cuerda. erurarído sin hacer esta máyor. en .ella De aquí , -que, claramente se distingue el sostenido que ponen los Músicos .en .el Canto�naaci al Ffa-ut -es . para hacer cadencia en G-sol-,.�ut1ralG-sol-ré­ para hacer :dadencia eh -i4':__Jaf!'lñi�re ;' y a1 ut r- e-solfa-ut para hacerla en D4a-sol-ie ;.:de que 'cantan 'el Bfa ami quando esté erito el B:.m'l,. :siem pre que asLJ01-pide' là turaleza del"�Mcxto.--La ignorancia de los ma­ nera es J .. . na-- pri-. siglos �;en 'iue se f-Ot�6 el: 'Canto-llarro da lugar á .dudar si, la '�tifna del Modo meros nos se , hacia como que entonees 'mayor �- estaba.rescrita ; 'lo mucho anteS- ó si se dexaba quebpodelnos de. inventarse. meno! decir ·eL�signo�· es del "­ .NATURUE'zA 'DE,L 43 C�NTOMLLANO. practicaba ya el- Semitono" signifi c-ado por � él? 'respecto, de que el.curso natural de .1as operaciones humanas ha sido siempre práética;las primero .por acaso .ó pof instinto, ¢ después, .rèflexionar sobre 'ellas y�conoce!las, las' palabras f 'náin'leru:e�jnv_entar los. signos I.�· sostenido .... se r _ . , p�,ra, significaïlase J::2 De -este bosquejo .., � .' �. 11"", ': . del {orígen- yz. progreso� del Cántoillene' sededucè .su ríaturaleza ; .y eª esta. 'I� El Canto-llano, es.un, canto de una ó nluchas. voces acordadas al JiTn��0_¡ó. ála Oc� ttl:.�á,,:sin· a(.fi.l1(j)uÍa alguná., escrito casi" todo. .en .� . • - I iar cuerdas de 2? Es-un canto ,muy O-solfa-ut. §éPcilJo. por-,:quant.o riedad de 1J.ota�, se comp?ne. .de poca modula -en-él muchas 've; va se ... largos' trechos, de no dé la tas. unítonas, particularmente el canto ces de grado , cènsta de ... .. . salmodia; y rafa' vez límites _de-tllla' Qtrin_� se é extiende fuera de 105de una Sexta. Por 3? lp_.,comun ne: t.ÏeJle.:..-ritmo -sensible y solo .en las :..Cjlqençias. .se echa tie ver algfui dar-· y al­ , ' _ Z,:t:W •• . 4r? ..:¥s,;.!Ïu: �anto f1)pr. tanto -�s �al a ,hf��_' ir. tilena -cantan, -salmos.. _ . I sin se .mientos y m�y ,diver-sos, � misma ,�·la ántífonas con de ... ca� senti. el. Miserere y el de .Nav_idad y _las de como J�bit4te ,'las antífonas ·Seín'\na Santá. Sin embargo - expresión relativa á se, adoptó este /- canto PARTE 'PRIMEltA.l ·:44 Iglesia -pdr"lue� 110· -tiene por la . , .. 1k'-;:' �: modulaciones extravagantes ��, no �causa. dissracciones ,', y pot la ldesuavidad las qu'ç pau­ sadamentè toéa; .dande , tiempo- pata' meditar .. .pocasscuerdas.que . las' palabras'; puede ,;ser:� util 'y ciertamente' 1<? fue: en los! siglos: ,�á;ba-ros:.¡,para" fomentar la. ;ae,;. vocion de un pueblo poco musk:aH;';,S'� No 'Ob; " , � , las n�as;.:.v�€ces; particularrhente,e? serva .. ino�ia, .la' mienza- en regulaJidad. propia -una: I de' uri'Modòs cuérda'¡'Y acaba "ra sà deIa e a: ori Bnmel'a; 'I· una izan verdadera. ca:denoi��:. d"O li �al"l èp7 .:e�'-Otr� .diver.' 1.r MUCHas" veces 6C? Nonobstaaee- en cánticos.iinrêcducidos �l)' lá.),Dii:urgia tíe-n:{pèS -{ debmas: '�g..ustQ, en fa'�:M(lsica""',: y nos SIn .... algut en lot en :105 himnos' que Pol!�'£ra:ioli de .Ja" peesía' tienen "ah gun 'ritmo "sensible , se .echa-de �·ér Il}as'regu� l�ridád 'de: Mh¿of, t'mas' réxprê$iort relativa: ai sei:ltiiniento��geheràl.�de devociorr." '( <: �S'<:-. t.: "G' Y, esta excepción :déBen::cdmptéhre;itf." " en se ciertos .bellos-modos de:�!éámtát:' dé�'la>,èaí pillà Pontificia: :r; la. ''1 ual cbÍl� la::èlecéi�n de fl�s voces céw¡l�.�Ju?t� ni�ida.;.aerJlas.,notás,. tell der , , , , l?nrjIlo�:';.y\ oEro!nldorno� .'{lLéallt{¡ 'da 'gUMS hintrios teda .la t 'ex�f"slt)nF:fde angr..", .capaces P'à.rticularinente.:�rtre. .. :reflexloQ. el fiÍmh"'o: P ream ,ccrtamft{is:,;,.que_. 'tIe , �.J.1. ·Jque"::SOll ::'e -��r �Qidó's�èóÍl �ílar :glof"ü)S{ láUA se .�anta';et Niernes-Sá'ii .. · \ I NATURAL'EZA'DEL - 49" CANTQ-LI.ANO. himno- es' un 'vér,daderd aquel al Unísol},o,," ';cà Canto-llano ,"¡está es un �c�to halla en Jós si .en substanciacló: 1l1ismo que.'.se 'libros zcorales.s. pero el "IIt0do.'�e:_ cantarlo de tó: El' canto dé ... ': , ' hace que .p�rezea", muy diverso Primeramente canta eó' otras Iglesias. dichi..,.Gapill�" del que se le (i;apr las voces .agudas. de los dos Tiples. qll,e el :,collt tan. son, las, jmas 'aptas para expresar suelo que' elltr.e: las penas .de- la. pasión. d,el. ... � , J �edentor, Das debe causar la memoria deltriuri ... £Q de .su ,cruz:�,El� Tiempo algun.tanto alegro; partes �stá·adQi�· y: lQs�trin.os.de:'Sïue por.todas también son muy aptos .p� nada la-, cantilena triunfo. Sobre de dicho ra' expresar la alegria rodo-la distribucicn de la,s.... notàs. que se,1i1a9:1 ' " '- I . .... � _ , de; las-que 'estan. escritas} para, .ex-, ,è9lÚ'i ·p·resar·lo largo (ye. ·h,;è'y� de-las :sílabas que, tan Cy; - HQ 'pon�n ,el :ritmo del himno , . �on deberla ' �stu�iats� de, ·Ca,,: reflexion po� -todes. Ios. .Maestros conhrmadQ. evidentemente, lo se Dilla. Allí .ve- R};le;,' 4�xe respecto .á ��,� ", [. � las .sílabas largas y' bre� ·M�s:.::;tonío -I parte- '1 � e.r �l",pr�.� de¡ la ·S? contra l'artini, -el qual eu. el cal��ª-d_¡ge¡. las<s�l�bas ,.en . . l!?:l ��, cap. ·4<;>- ��r�� pret.e�de _qué ;l� i.que �ant() 4.epç1?-de� .p,r.eclmn�.nt�· del, p�ç�saria:, se haHan. ': Una", sílaba, dice ,: Jesti1ta sitio .. �e��e. l�rg.�, :._s!_ se �cgnta ',A ,;��lj Q; al alzar j: X \ r¡ - \ 46 . - - r • P:ARTE PRIMERA • .... � '"' . breve si se canta en las partes iritermedias. E� cierto que njiestre: .vulgar modo .de- cantar, , forzando I la voz .. , .. al dar y al: alzar para hacér sénsible el compás; \ re produce cornunrnente aquel ·efecto; mas esto, -.por decirleríasí ; ·eF.wci�I- de, nuestro canto .procedído quizá de los instrude.' arco meatos cuyos tòcadoresj; .ccmo.. hacen' del dar. y. del/alzar q�í-é uanros otros puÍfté¡)S apoyo para" iar� movimiento altarco, ha­ ciendo de èste 'modo 'intrínsecc a :ra:-' Músicaiel çompas 'siendo así que ella: 'ho su 'de . e, , naturaleza otra . �i:ision .de . que 'resulta del valor de las puedè observar' \tiene�!"por rie�o �. 'sino. ,� la ... I1óbs�, do por la Capilla da otra cantilena de � r el oído . go'" . comb se el susodicho ',himno .cantaPontificia. Allí ,_. cómo en- to- en' .Canto-llano'v ningun "'género de còmpas; con los diversos. valores -de las á casi todas las, sílabas su no percibê sin ernbarnotas se da verdadera cantidad, sin compas sensible resulta él rirmo'<dél himno; porlo -que si se da aquélIïimno á� ün Maestro de Capilla para Música éon­ y-así ponerlo-en cerrada y en compas sensible, al punto truirá el ritmo; y si "lá antilena de la se des­ � Pontificia se Capilla cóinpases -;e verán caer en el daralgunas sílabas-breves;' 'sin per­ juicio de su cantidad. Pero' yo éféó: que· el distribuye en ; NATURALE,ZA canto , de DEL CANTO-LLANO. himno aquel se ha ido 47. perfeccionan= do poco á poco por los grandes hombres que en todo tiempo ha renido aquella Capilla, 1se ha conservado como por tradicion respecto , d� que las nos del ritrno que al , cantarle Canto-llano Canto-llano corales pi los aquella CapiUá:.· y el aquel los libres encuentran en titud dè notas no qu� se dan la exác­ trinos, ni ador... otros executan los cantores. de lo que fuere-de esto, de los himnos y de las Seqüçn:' sea cias por razón del- r{tmo 6 metré que sumi­ .nistran las mismas' palabras, y de 'rat regularidad cadencias, puede hacerse de las parecer muy diverso de 10- que se ve en los -libros, corales; pero no se podrá hacer otro tanto con el can- to de los.introitos., graduales antífonas ,. mos; porque- este consiste movimiento de -Ia voz , y generalmente sál- en un sencillo á la verdad, pero que nada concluye; y lo que hace mas á nuestro intento, el Canto-llano -de qualquier que, sea, como se ha de cantar por muchas voces-al Unísono, no contiene ningu­ especie na propiedad ventajosa trapunto . - -to en á la práctica -del Con­ . Despuesde 'la� restauracion del Contrapun-­ se estableció armonía en la Iglesia él uso de poner algunos Cantos-llanos', � /Ò, .1 añadiéndoles , ' 48. .:_/ ,_f) .: ; .. P.4RTE PRIME�A .. acompafiamiénto �lgu,nas.· otras y'0ce�" por .aua­ J , q 'sin' .órgano � y sin otro ue . . ,-:pill:,gu� Jgén.er<¡> de instnifue.l1.tÒS¡ .Et estilo .de estas" :ç_ompQsici(!)�è�, h-echas �opre-' el. Canto- t1a.J,'l�:.se,�ÜaDJ.ó y�_s(t[Ua� I _ todavia': estilo. .d« CfpiWJ. ,? cuyas propieda, e ma .. . , sonlas.siguientes. ,l� Là$� voces- que-acorn­ paíian �LJ�,!Qtq·JlaIlo,· en :qu�J;1�o;:ló �p�rllfi��a�l las reglas ,Jun.d�lJ:1entales; d,¢ L�rlWpníª,� .4�e��,D¡ conformarse con la·¡sencülçz-,�e >�.<a�e�;;no. adop- des . aq:u:eJlás" _coniunmente, mas, cuerdas pg,ué habemos' dicho arriba son propias, como q�e del Canto-llano. 2� Si una canmría.ó cantilena . rando .. . , .. de Canto�ll��o'��q ;'tie�é c�r�c��r··<{la.��: Jd�f;M�� � 40, 6' � _'_ ....... se¡ • - _ � , 4�1?�¡ Ifqtfi.1'.lr� .. este, çop. el '.jçontu[sq:: f. qe, l�s, �.ot�a$.�Fa.n�s:, 1e1igi�fl�l�i aq�<çl. M9d.Q) J}'9-e ' áteudjdF.l's.'�:l��,>1:�g}�s.J\lhd�mep.çales-,d:� arlD6�í�:_ lley_�,··c9Q.sig9lLtp.e�or número ge cuerdas ,df�er­ - sas '-d�" la�t / q}l(�;_�;�9� .�prqpias :.��l' Cantc-Ilano. -S{, .L� ç,adenqia i{nal impetfec�'l �esde -la Ql;l,al'� ta trjtn��a. la á. estilo del: .. MQd{)!'e?'��UY;;Htopiar�d� ,4c._' c�pit!(l> j,_ especialmente . cadencia 'PQr_qu��� p�r� .se. req:uler¢;tTjl1�no�:""I!ú.theli:ò �.Id_e ql,el.d'l�tI,divèr>sàs·· de Ias., que. son, propias, del JI _ . � ... I . .esta . , Canto-llano, que para la cadencia per£�ç-t,ª,,'c:.e..ll .la qu_'!1- �e� pasa .desde Ja� Quiht�'_ á la :Prü.n�ra: : 'por estolas çornposiciones, del Modo de"'..l(-la-mi .. , P U esras: p�r: �1t':�� � 1\{ax·.tiñJ· en J s:q.:;- ,£nJ¡:t¡; �.l.aGa, \ NATURALEZA I le , cadencia': con reglas fundamentales de armonía 1 'sean 6 propias del Canto-llano. 4� El uso de las ¡t� las �� no l- disonancias debe l� rando aun .� ser aquellas fundamentales de - muy' moderado ,,' prepaque atendidas las reglas armonía, \ } abso- tienen no , ' p:-, / Is" tas 11� en didas. voces debe constar de' ,d�-. notas, que, _ r- embargo, o. moderacion I el las mis�� en este. 3? afia- mayor Canto-llano;' podrian poner Contrapunto. en Sin .c - , punto es necesaria grande que del concurso de muchas 'voces, cantando-cada tina de ellas'con diferen- l'� � te f.3 p ,. para , modulacion , cede con de estilo. ae dulacion no .nazca confusion, -e , cion, qu� tos of! . , su- .demasiada freqüencia especie Sobre todo se. debe freqíientar la mo­ dé grado, y evitar los saltos partien­ Séptima, ' como esta en larment€ de Sexta mayor, falsa tanto por la comodidad de Fn fa:. rJ La rnoduiacion ,pues de: -otra suerte no se/ .execucion los artificios del ��' n-us. to,m. de ·S� Canto-llano 'variedad �� de la, Mús, el�Ork cap. 2? al . I� fa, lura necesidad de ser' preparadas: y las re. llamo _poJeesoluciones ':deben ser. las que 'Y�: r\ , 49 imperfecia. Pero tanto para la imperfecta como .para la perfecta. se deben adoptar sin escrúpulo las cu�raas qu4e eXigen' ban h ��, CANTO-LLANO.' DEL �o" como _ está sostenida por: los p.or conformarse con D y la I 'Quinta­ I' entona­ . instrumen� el "éstil'o del PARTE s0 P:RIM_EllÀ. Canto-Üano', en el qual no se encuentran ja­ -mas semejantes saltos, 6� El Tiempo debe ser de, simple' dar y .alzar 'que por 10 mismo se Ilarnó Tiempo de capilla'"por 'ser esteel úriico - , , ( ritrnò � I. el , . que de quando en, quando se oye· en Canto-llano. 7� sé acostumbra en este , pur� Tercera mayor, aunque el de Tercera menor lo que quando estilo acabar Modo sea con , 'la 'cadencia es la Quinta con perfecta, pasándose a ella desde Tercera mayor á la Primera Tercera mayor, hace bellísimo efecto, 'y debe practjcarse en toda especie de estilos; ya, porque el oido queda al fin mas , ., rarnbien 'I ' , ' , , con con, la Tercera mayor que con la menor, ya porque' el descanso de la caden- satisfecho. \ ' ", " cia n? es perfecto; siempre cion de cadencia entre cada de la armonía ,die�1te de la de la armonía de sando de' Sol Si con el-Sol, una falta la .rela .. delas cuerdas con la correspon­ la.Primera. -V"'gr�"pa­ , á Do Mi Set" así "el 'Do el Mi con el" Si, Y el Sol re como tieneri relación d�' cackncia;' y 10 mismo sucede en la cadencia imperfecta, dan­ do' á la Primera la misma' T ercera, q�e se da 'á la Quarta. Pero, 'pasando de' la Q!linta COl� el con , Quinta que " T ercera .nor , re' �ayor ,á la .ó �e . la " Primera. con T ercera 'me­ Quartà con :re�cera mener á la NA'EURALEZA DEL CANTO-LLANO. p'rimera SI Tercera, mayor, gr. de Sol Si re á Do Mib' Sol, ó de Fa Làb do á Do Mi'Sol; ,enton'ces con v. falta "la suso�icha' Si y .caso entre Lab y Ml. De entre mer guidez que el Modo en se siente menor; en el .discurso de relácion en cuya languidez, una expresion del 'viene evitarla'- haciendo el Modo ra mayor. Tambie� .el paso .desde ( aunque, composición SIrva asunto, en la conclusion la . el pri­ 'Mib-, Y ,el segundo aquí proviene cierta lan. en. la: cadencia perfecta en con T ercera menor � la Primera para" con-' de Tercehr Quarta " T er- con ce�a mayor ha sido autorizado por lo"s antig'úos cori el fin dp dexar en la conclusion de d f una obra satisfecho el oido eón la Tercera mayor." Considcrado el Canto-llano bazo este aspeeto � digo en el tomo II á la pago i 5 o del " ! • de là Urig, Mús., que no solo es' bellisimo , sino tambien muy útil para exercitar á los prinqi­ plantes, J -hacerles adquirlr la fadliqad j �a­ 'turalidad dei canto;' y pongo 'por modelos que deben, imitars� los Autores que han escrito ,I po� el gusto de los q':1e propone el P. Marti-, ni en su Pero Una cosa es que el Can, I EnsaJo'.� "to-llano "ó "el estilo que de él ha procedido, y se' 11ama d; èapilll1, sea apto , para- exercitar, ' ...... - � t , \ PAR TÈ 52 PRIMERA. <; principiaríte después de. haber llegado á poseer. 'el, arte, del Contrapunto ó las reglas -de armonía,. y .otra e-s que para aprendir J llegar á poseer el arte del, Contrapunto sea al, necesario 'componer sobre el Canto-llano, )' to­ guia; supuesto que en el .Canto-llano como vulgarmente se explica, hay mil, máximas contrariàs al Conírapuriro y conada hay q�e pueda ser.mo yo he explicado', vir de guia' 6� de luz. para p�ne� ,ep Contramar este 'canto por , . , ,\. \:, • 1 punto - _ una sola , nota. Se debe exercitar d prin­ cipiante en .el estilo de capilla despues de ha­ ber llegado .' á poseer el arte del Contrapunto en .geperal, solo porql,l�e aquel-estilo esel mas ,sen_çillo'; y. está exênto de las' mtÍtacio�es-' �e Modo irregulares, .de las resoluciones imper­ fectas de las disonancias", ,y de' )05 .saltos y, ,I1lOd ulacíones dificiles \; lo que no se puede i . . ¡ � '" .' adoptar con felicidad sin ,�r gusto y discerni­ miento que Se adqúiere y perfecciona co� el mismo exercicio �i 4Jàra .ex�rcitar á los prin. .. aquel estilo' es necesario revolver los "antifonarios del .siglo XlV, dándoles por cipiantes terna " en ó motivo un-a de aquellas cantilcinas <rqúe tienen caracter fixo de Modo; basta, corno hacen los fins sabios maestros � .darles por te­ no . '. ma qualquiera c��tilena:' sencilla . bien conduci .. ' CANTO�LJ:.ANO. S3 da de notas Ó, uniformes 6 poco diferéíites.. á componer sobre ellas dexáòdo-' NATURAI.EZA " DEL obligándoles l� hagan ,les otras- veces en la libertad de 'que I<DS idólatras todo, por sí' mismos. Y para que del Canto-llano vean quán 'benigno soy con sus á -preocupacionesl" péseles tambien ·alguna -vez , \ - 195 principiant�s, de las una mas para _cantilenas' del Canto-llano, ex.t'ni��gantes se que reducirla' á ,para su' �ngenio y sutilicin nía, así. como, 10s Poetas . armo- sutilizan el suye com-: acrósticos 6 de poniendo/ sonetos afanen. , . rima . extra¡. - vagante.. . principiantes con 'éste inétodo., primeramente aprenderán las reglas�( ge�¡;rales ,dê annoní�,. y después .las· sabrán aplicar- á" cada uno de· los estilos. Pero si: des: Conduciendo 'á los de el principio Canto-llano con les se __ todo Modos auténtièos' y : mete su en la cabeza el: acompaiiarniento de: . plagaleS, . de cadencias .fi­ , ríales regul�res'.é irregulares,' de.' Gén6r.o eromixto y ,figlua..; sintono mático , diatónico" encanen un palacio do' &c. sé' hallarán • " como tádo ro', , , donde se 'supone escondido' no palpando mas que algun tinieblas; "teso ... no "sabrán mutación de Modo, nitampoco una verdadera cadencia; andarán �á menudo' á -caza haceruna -: de fantasmas', proponiéndose . el hacer ora uri , ". . . \ , " 5f PA�TE PltIMBltA. pasage auténtico, .ora otro plagal; aquí cadencia "una -vez regulat, irregular; un paso cromáticov.y ta¡ vez otro mixto 'de cro­ mático 'y sin tapa ; y creerán dar -gol pe de allá tal otra un maestro si toda Villancico ó Responsorio Íntro­ fragmento alguna antífona.e ,y as� suerte de estilos, exceptuando el del Can­ ducen en -un de un to-llano , será reputada por ellos una corrupción, Ó nacida ignoranci�, ÍJ sugerida porel dia­ quedarán para siempre' destituidos bIoI Ell de la suma �de gusto, {del discernimiento de estilos que es la dote fundamental.' de un excelente maestro. Así -diee el Autor de 'la carta arriba' citada què '�uçede á íos primeros 'sequaces del Canto-llano, de cuyas composiciones hace él la severa critica 'que suprimidos , I • . " los nombres quiero copiar, r.a-. ra que sé vea, d-ç' N.; dice; líal{o mit ·que entre losprimeros maestros XVII del_ ,s5glo. ·hay .algunos que piensan. di�'·. versarnente de lo: que se 'pensaba en el ,XV y en el �V'I. En (as d« cómposidònçs mala dNórdct¡çs: capilla: que .sonr compos/cion-,. choqu« 'con�ínuo 'de.parlN1 durez«. En ç/ estilo ad organum" pésfma modulacion, nó cómpascada, siempre los 'YYl:Ï-f-, )' \ .. mos pfJlu4r,mt'ç71tos ,r tes,_Vm. #/0 el cantar mal de las parforn: 'Ia¡ suJas impresas. En· el cs­ "" r¡;iólinrs .... inJI género cromaiico Ce�to 'es, ,,'!;_. I ) / I f CANTO-LLANO., N ATURALIZA DEL .en. él estilo expresivo), confunde S5 con 4e gustó; sacrifica 'duos, tríos J 'quartetos, enterament� carece otro; u� estilo en al que los can_ta; confunde una parte con- otra, sin cuida,r de lo hello, ni del' gusto del ,presen� tè sigl�' que "desea 'el estit� çromático. (�sio es, I bueno , de lo de expresión). Ei' estilo pues� diatónic�- (ó la Iglesia capilla) quede por-",sí inismo' para co� solas Ús 'VocÍs. El -estilo ad �rganuin dela A el del r Género cromático; .destiérrense- d« él 'todos los enigmas 'iel diatónico; se� seria J be ser sraVI, dond� con;ienc_; �ien_' modulado t fá�,i,¡. distante El estilo ,¡eclesiástico con'I.,'Violines esté d� los minuetes y gigas; seà, be�lo)' a�arnado" � de magestad 1 gracià, distante de aquellas siempre hace ";l­ nuetes; carezca, de aque.llas�làrguísimas baga­ telas f fastidios4� réplicas de Amen) J serán puerilidàdes tres: estilos ,: del gran N.' que bellos sin confundirsl el otro ; pero 'N. los 'confunde todos est a' 1" azon cae en 'f!1-il nec« dades:. uno ctm èl tres, 1 por " � de los salmos de. los, Hebreos? Canto t > A{:a�ado, el elQgiou, del , �sí' el P. ..,1ogo: Lo que gue " - J la brecs , " " , prosi- Martini á la ,pag� VIU del próhasta aquí he dicho -acerca de, ... - Músl�a,prop_ia 'dr,la Iglq-sia,' as,í<éomo pruc," ba que, I Canro-llano era de! .mismo caracter ,l� , de los He- destinada á las alabanzas de Dios, demuestra qZU,ln insubsistente es la opi­ nion de' ,D. Antonio If, ximeno., el en .' su como t ambien Obrtf del Oríg. qual» de la Músic. tom. III, lib., z�, 2?, art., 2? pago B� ,siguien_do)os 'Véstide giós Sav.er�o, Ma�tei sostiene, que, la ,Múcap. ) I _ - llca de los Hebreos que usaban en elcanto; de [os, salmos, fZ!� del mismo- estilo. "que el: Stabat Mater d dos -ooces con . instrumentos pori / , r P�-¡:go!�si. �l "P: Martini, la' .Lo què hasta', allí co-mpuesto,' �-habi� dicho a���êa de" )� .Música .'prç>pia dç es Jo mismo que yo h� inculcado tantas veces en mi Obra �S_t9 es, que debe ser seria rave, g' y muy ,distante 'de las mo- Iglesia, , ' , , (' f dulaciones blandas tro . COm[\l1 seqíiencia ( , afeminadas. De este nuessentir ,deduxó el P. Martini la con­ v - ,J q\.le para llegar \,á' poseer el arte del ) , \ , Contrapunto Canto-Ilano es y , CANTó�LtANO_.. 57' sobre el componer necesario dos: la una, deduce otras NA'l'URA:t.EZA ; l'. "¡ DEL .ahora Música. de los Hebreos que la á las . alabanzas rno caràcter de Dios qué nuestro ir. debia , or;dcndda como dé.t- mis- s'er Canto-llano �a otra, , MúsIca de los mismos que mi opinion sobre la es falsa é insubsistente. Verd�dé.ra11l,�nté nt? corn­ que 1'10 �s co­ á los dos respecto á la Música. propia de la deduce el P. Martini tantas conseqiien­ prehendo com? mun de principio un Iglesi;" cias contra mí.. Es adapte' ' preciso Ó qu� mi celebro los principios d�" la 'lógiéa�� , poco á ó que en' el Canto-llano de "raciocinar, 'en -la qual se se esconda 'otra haya inter-. los precedentes ar-, no . me nado YC! 'lo suficiente. En ziculos ,/' sí, mi lógica no me' eng;¡ña, '- arte. . �pa- me rece haber demostrado que la seriedad y. vocion de' Ia Música propia .de la- ��lesia tiene conexion al guna con -Ias reglas del . d�,::' � no. Con- " . trapünto. 'Veamos pues qué conexion tiene .el- mismo �egqpda' conseqüenci�, '''. Ja con pnn- -, cipio. , 'f· . / Pretende' el P: Martini que el salmos de' 10$ Hebreo� era canto dè .los del mismo caracte;' Canto-llano', por dióg�rse ambos al mismo fin; y aun corno "intenta probar en', l�l Disert. 3� del tomo I? de la ut». de'ra'lJ1{j,s. que nuestro • PARTE PRIMERA. . , el mismísimo Canto-llano de nuestros salmos. En suma de la unidad del fill deduce el P. -Mar­ tini la unidad de los medios. Ahora pues, ¿ q�é . =,> _ conseqiiencias cirse llos con tan singulares semejante modo pueblos del de podrían no dedu .. argumentar? Aque- 'Màlábar que jamas' han' visto Christianos otros Européos que-sus Misioneros Capuchinos,. creerán que-ea Europa todos los . Christianos con I estamos armados con la capilla t�ntacioh�s' del' ,', las barbas contra las ' . y de. \, I monic; Los sermones de S. Vicente Ferrer y los' d�' Si J�an Chrisóstomo se dirigen al mis­ mo fin: són del �nismo luego estos y' '- • aquell�s estilo, y aun .dcl mismo lengúage. El Canto­ llano de nuestros salmos se ha ,adortJldo .por la Iglesia Latina', no tuviese' en sí porque gran fondo de' Música, sino- solo lo' halló porque apto para no. distraer de la dévocion al pue­ blo debia oirlo. Este de pueblo, después 'lue Ia ¡rrufcian fantasía de los. Bár?aros, _fue grosero, de duro de oido, y áspero de­ estúpida, Iglesia garganta; y la jamas que no hacernos buenos ha vretendido Músicos, sino -solo bue­ nos .Christianos adoptó aquellas cantilenas, las no quales pudieron ni fastidiar, ni divertir' á , un pueblo semejante. �i�mpre que la Iglesia, atendidas las vicisitudes del gusto de' las artes _ , . NA TURALEZA D�L \ 59 CANTO· L�ANO. · (el qual no tiene ninguna intrínseca cónexion con lk devocion), [uzgáse inútil aquel canto pa� el fin propuesto; entonces, hécha una nue-. va reforma Jde-l canto de la Liturgia, á exemplo ra . de. Sr -Gregorio, de- Gíiido Aretino y .de mu­ chas Iglesias particulares volvería á 'colocar , t 'c,etpenterio de Ios. presentes libros corales en el S. Calixte 'para conser��r los _, juntame-nte con,' . mosaycos que aquellas santas gru-­ tas, como un monum.ento de los antiguos .'fieles, los quales ciertamente eran -fervorosi$imo,s los se �en en . Chrfstianos,: pero ig�19rantísil�:lOS Músiéó�, -Ar� g y Pintores. El ,pueblo Hebreo era'd'e fantasía 'ardiente y viva, delicado de oido 'y� quitectos - , flexible' de garganta, como se deduce suficien­ 'temente de' las -confusas noticias que nos que dan d� -la prosòdia 'de su lenguage: por lo qual .. , el Canto-llano de nuestros salmos lejos de ex. citar al pueblo. Hebreo á alabar la Magestad , del Señor, le hubiera fastidiado huir/del Templo. sequencia .. hasta hacerle Pasemos ya á la tercera con­ . PART.E _PRIMERA. . .« .XIII. .' '0' I' '. Falsa 'acusacion del P." ¥artini�_ Porque �be , la Música ser',gr��e, tini que mi' Hebreos es propia de la Iglesia. de­ devota, deduce el P. Maropinion � sóbre la Música de los seria y infundada, ¿Acaso he dicho yo ., ja­ que Id Música de los Hebreos no fuese grave" seria y devota? Esta es-la. única opi­ - mas . - nion que se puede de aquel inferir insubsistente principio.' Es 'necesario pues exánrinar ""qual es opinion .sobre ·la.Músi�a de l�s Hebr'eos en el lugar.. citado por el Po' Martini. Este doc-, tísimo Autor en la'Disert 3'� del. tom, ,I?' de la Hist, de lar. Ml�S � emprende; probar, que mi . '" , ., .. él de canto , salmodia nuestra - .' el canto Lde es "-I . . los anjiguos-Hebreos inspirado 'por D,ios á Da-: vid, y que pa llegado hasta nosotros por tra-. dicion apostólica. �sta' es la opinion qu� yp combato ,en el lugar citado por el P. Marti-· tini , Y' hubiera tenido sumo , placer la abrazar y defender � que en' que 'los hereges pretenden 'pa�a - , Igl�sia - de las tradiciones pensa-se al menos mas .¡ este en poder- un s!gIo despojar á la en fundadas, se com- ( daño con la nueva tra- _ ¡ 6r, dicion del Canto-llano .. yo nò sé :por q':1e, �o � tivo no .ha. renovado el 1� 'Martini en e,I pró NATURALEZA DEL CANTO-LLANO. .. , del EnSdjO' la idea de aquella opiniorn qualquiera que haya sido çl. motivo, me pa".:. rece que para substraerla á los ojos-del pú­ logo _ blico. jama� no he J los I '\, e�a necesario hacerme decir 10 que esto es', que 4 de He:bre9s fue de]. mismo estilo què el Stabat Mater d/Pergolesi; quandoyo en todoaquel bat no ¥ater. es. el I nombro. á Decir P ergo/e si ni 'que .nuestro su Sta-, Canto-llano de los canto "puede ,signiíicar " . �a'; M�szc �on�dó, artículo ni aun . ' .. .. - antiguos �7breos., solo .la Música/ de 'estos fue que ,. del' .mismo estilo q�e, el Stabat: Ma�er, 'para quien :"no reconozca en -la'\ Música. mas de, dos' ' . est�los, á saber , Canto-llano. y «anto 1Í�' l�áno. .De otr�. manera, el decir.que nuestro' Canto­ Ilano noes ei' canto de los antiguos Hebreos, / }�njt opinion acaso reconocida ya'· corno ver­ dadera. por. �1 p� Màrtini: pero decir' que Iá Música -de los, Hebreos era del mismo' estilo 'qu� ei Stabdtt Mater de Pergolesi ,_.--p.ubi�ra sido es querer dar u'n� �dea práctica y musical dè los Hebreos, precisa del estilo despropósito ni jam'}.s al pensamientó : .aun sobre la Música-griega (de l� qual tenemos 'mas noticià qu�' de )a. .hebrea} digo aun soñando • cuyo me. ha venido . . f 62 P Alt TE PRIMERA. ' I err m á ta page 38 del ,Orig.' deIa que"no pretmdo ha)'a sido enteramente el tó'm. Mús., tomo , la nuestra pues para , seria esto .nece .. aquell«, J compararla con esta, La única cosa que digo en el lugar citado por 'el P. Martini es, que no puedo comprehcnder que 'sario oir · el de los salmos de los Hebre.os escri­ canto t'os t\" c_legàntísimamen;c un� lenK�a' muj en .... moniosa se , pudiese adt¡tp,tar d los mismos 'mos. t-raducidos literalmente al latin qU( -'lia en los Hêbreos ar"- se salusa­ bárbaros. siglos �e art. 4«? que ") - � \ . �ñadiendo alsiguienLi�urgia de los �antiguos la fue' silf duda n:uch� que la: nuestra , cotno se mas artificiosa del gran nú- .colige . mero de-instrumentos con que aquella se acom­ pañaba", los quales no podrian acompañar los , - . trechos' de largos unitonas f sin" ritmo notas freqíiencia que se cantan con modia , sin hacer un • \ • • en nuestra sal­ estrépito" nada a�inònio'" J ' _ ap�� pa-ra .atolondrar/ las cabezas que parla mover los ánimos ácia Dios. Ahora' pues, so, y · mas aquellas proposiciones distan , · tanto J como se ,I bIater de mias y otras semejantes' dexa ver J del Stabat " Pergolesi, de .la latina hablada como con -la lengua el.acento ( . >, "Yo no he tornado el hebrea italiano prólogo . '" .del Ensayo del P. .Martini por artículo de .Efemérides li . .. , / NATURA:f_.EZA terarias DEL CANTO-LLANO. Ia ce en razones, desgracia' de citar falsos, . 63 de escritos, ó .por la cuyo género d� imprimir, prisa' Ó, por otras , - acae­ 1 testimonies. -" y si estimara yQ, así. los escritos del P. Martini" no' me tomaria el trabajo de responderle se. I , riamente. Al contrario placer mio; el P. que he hallado y "delicados tan res I debo confesar eón Martini; poquísimos en: las exàctos J Autocomo 'justamente siento­ que el primer borrón de esta especie 'qu� ha escapado á su docta pluma haya veni­ , , do casualmente á 'J caer " todo elj 4��ítulo, -En que .hablò de la ni , hebrea , no , Stabat su nombro sí en' el art. 5 <? pag., hablando, llevo COlpO Liturgia .notnbro 4, Pergòlesi 1 dicho; en ni siquiera 'M�ter. Lo 146. del III, tom. ' de Ia Liturgia hebrea Ó ,latina, �on instrumentos que per­ sino de la Música mite la Iglesia en las grandes 'solemnidades. Allí propongo á los' Maestros de Capilla el St�bat, Matèr Pergolesi por modelo de una Mú­ de, sica co� ) sobre mí. XIV.', \ , esto y por mas se .citas sumo '. .instrurnentos que _110 r , ¡ . -de�.dice del de' .. I . ... 64 coro del género )' p . _ Una vez, que .el uso dé este en mi Obra he distin­ Templo. de PRIMERA. A� TE Música', "q�e guido siempre del. Canto-llano ó Liturgia con permision si nar _ términos bien de la �onviene ó .abuso que de. él siente, yo al menos si, llegaré sobre mentas . tan á se no oir he' aido jamas, y una Música sagrado tart quién, instru­ sabià y J en qué- ha abúsado Pergolesi?·· El hubiera .arrojado {lás llamas t�.r CQn con­ \ golesi. . atención divina como la del Stabat Mate1¡- de, Per¿ Peró _ en Mientras lo o . , una el exàmi- esta roca haga. asunto un precisos,' 'seà prohibirlo no al sabe á Iglesia, canto dé la �,y abjurando �como de su Stabat' herética la Ma­ "iscuela Nápoles hubiera andadòterrante ,por el "inundo buscando la escuela mas refinada' del , . Canto-llano" si hubiese previsto que .aquella composicion .suya despues de haber triunfàdo , , tantas-veces del corazón' humano -y arran�ado había de 'set POr) á. tantas . 'las lágrimas personas, último 'criticada de Música burlesca ,- apta pa� y ra hacer reir. He las del P.: Mar­ palabras aquí , tini á la pago VIII. Esta composicion de Pergolesi (esto es, el Staba_J Mater) si coteja ton laotr a t àmbien. "súJa La Serva Pddrona I " , �e del. sC' intermê dio intitulado: echa de 'Ver que' ia' es . v , 65 NATUR,Ar..:EZA DE� CA�Tb-LLANO. mismo. del caraaer, 'enteramente ,�emejante, J . - ( se exceptuand» algunof pocos pasos. ',En timbas los mismos pa�o�, J las ��n' et mismo estilo" mismísimas delicadas J gr�cios4s ·�xpre�iones. . I i Y 'cómo aq�e¡la Mftsicà ,que es apta para ¡ ' . burlescos J rídicyJo,s, como expresar conceptos, ser c(prf2jJóst"-" la de la Serva Padrona , po,drá devo­ to para expres,ar_ sentimientos piadosos, Hebreos? Es­ tos y compungidos como 14 de los contrarios en­ tos sentimientos son demasiado sí; par'a que t're una Mttsic,!,Piued_a expr�sarlos ambos. La Música-de Ia Serva Padrona , ',sabiamente, dice expresar I M6sita és . del I la . I es sentimientos .burlescos J burlesca y apta para apta par-d, ·ridículos, hacer .reir: ó laC Stabát:Mater: es.. corno dice elP. Màrti�l: '.mist:ií;ima 'Música' de la' Serva Padrona: , I I. , .luego Ia ca el P.' Martini, como' M�sica burlesca' del'StabtJt Mater y apta" par", ,hacer es reir. ¡ O '�úsi�> dura insensíblemente ,_ condición del Canro-llano', que la gloria del grall nós .lléva á querer .obscurecer ,de Ia na­ 'genio' de Pergolesi,., inmortal .honor Ia t�rale.z,a -y de 'la. Italia l P�ro no echemos r culpa' ,ál turaleza '; hecha " , .al Canto-llano inocentísimo reo i de yo soy' el de mérito 'inccntrastablè quizá yo hubiera querido 'po� .esta jnjuri� Pergolesi. y,erdaderàmente E su na- � '\, Si mirar por . , -, 66 PARTE, PRIMERA. gloria, deberia su bat MCtter hubiera menospreciado haber <, mi en .sostenido su Sta­ Obra, que quizá as! )0 autoridad 'el-P. con. su tini. Màfi- t Yo creeria ofendér la memoria ,de.,Pergo­ él dictámen de los ,'uniyersal Iesi 'y. profesores . de lM6sica,' haciendo un paralelo ,circuns�aHda- \ " ' I. -� . , do del Stabat .Mater' y la Serua- P adró'fla, � F,ara salvar la reputacion de su ;Autor�" quç ciertarnente no tie�e.' necesidad de, mi" debilísimo apoyo. Tanto mas que lò� Autores .célebrcs-de las No;elle letterarie como tambien á raria dé Milan di .Firenze , (á 10s quales.: los Autoies.de la. Gaaeta lite; debo .:con esta ocasion darles -gracias del '_sumo', honor '-'.que han:' .hècho. de mi Òbra sobre el Orig, tIc La .Mús.) haii. pro, . tegido plenamente �l' num:-s o del añ� dé 74 la glQr�a de Pergolesi., contra los'· infrtiles asar­ tos del P Martini. Sin embargo .�iré en globo que desmenuzando � el todo de una y oti�\omposiCIon, acas9 ·se podrá -hallar ?lg�m", pasage del Stabat Matcrrque se: parezca á .algun :oúó - .. � � " . - /'i de. .la Serua P adrona, bas composiciones Autor. Pero contra otra . ,esto reconocerse áI1!­ o�tigin.al·�dél' cornposicion., X �úcho me'n¿s á favor sermo�e�� del P.· S�gl1e�i del Canro-llauo. Los l . ,l en el genio mismo ,nada prueba ni contra 'una. ni _ , 'y y r 67. NATURALEZA· DEL.CANTO·LLANO. í abundan :a� pasagesy de expresiones sacadas de. las -oracienes de .Cicerorn Y por esto i diremos sermones-son profanos Y J{sacrile:' �ue -aquellos són l�s,·proposicione.s ;sueItas Ias que No ; gos'?� decideá-rdé la: expresion. oratoria ó.musical si­ ... , .. no el todo � de J':).' compcsiciorr nota 'mas "0 -menos.. un� punto .. j , . ÉY 'qu� iñ�s? . una 'pe'queña llnáAphyatj),r�, "' . él sO'là mQ�imiento:cdeLTi�f!1pci vèfqz�:p.ll'óe '.camhi¿r .de-expresiòn .de 'es": úna·M�ca.,.·.Y 'no quiero -otto'·.exe.ntP,lo elrnismo cuerítanos to;.' -que .la historierasque R'�Má;JJtini � la pag _l'�� del Ensayo �-,¥��s qué del :siguie�t� �l� fi;p -:del siglo X�' yyprincipios. Prose cantaba vulgermeate .una- cancioncilla vènzal.Ilamada: l�hommc � drmèc, .la .qual sirvió mas '6:menos- .. � .- r: .. . .componer 'siete Misas .diversos compositores; "á. s�� después �de Temacpara diferentesr á siete < -ber. ,-.á, Jusquino del JF.�a.qo,;_ .dell'Orto -Pippe­ ¡ ,.� Morales.iy Pales­ )ue, :BrufuèI',. de.i.la trina. He 'aquí siete Misas el! "Jin' estilo que' el R��¥a�iirí.Ï, recònoce 'por -único /para-. expresar .: .Rue , tie- :. sentimientos .piadososy devotos, .las. 'quales �éri' �e\CÓñ1U� eon" una. candien '-vúlgat", no ;á ... los -los<y las comas � �il].o la entera- cantilerïa dd, Tema: ¿Y ,sçr dirá, p.ór· este -�p.as�ges; , - puntos. tantas canque a�ufellas ¿iete �Mis�s son ·4o.�ras caso- particu-, cicacillas] L' homm« arm�> es 'ui}' .È 2. e • � ' " \ r: I 68 ' PRIMEU. PARTE .. lar de la costumbre; que no puede .1gflo'rar el P Martini; .de los $rand�. maestros .de-Ies si­ glos anteriores, que fastidiados 'quiú:-d�:·com-·, : ... I para' poner, .romados del la Iglesia" .eon ·105 T emas ó Canto-Ila'oo" pasos ' valían muchas ve" .se " de .las canciones ces libros de Palestrina vulgares mas y:; -de otros , así en.. .los � , se ven- aque ... graciosísimos' títulos d� Misas intituladas'; L�hfJm'f!ZC-armè: Nasfe :l4;gioja mitJa:, iCÍiQ,�¡a, llos I ' oggi, it m(o .sor. bianco e, �dolçe ·�çig.�o.:_,," if; :ti., m« aolenti &oc No, puede -ciertamente. neg'\fse � • .semejantes títulos son algo pedaateséos.: pero por Jo demás se v� quç .los pasag�s :/ los ,�ernàs aun, .mas vI:l1gares Y' �rofanos han .sidc que .. , "" . ' . , todo �n ,grada" -tienipo trasplantados y' á la .Música ;sa .. adoptados.al estilo-del mismo Canto­ lo demuestran 10s menciona­ 'llano, dos exemplos-, � los .qúales� �ño 'sêián 'critica'dos ,� ciertamente Ror el P, �artini por burlesços Y: J � ,e: aptos-pasa ·hacer reir. �_-,. como nos \ �. I - , I ' . , > •• ., .I �, que' la 0Í-a�oria, la Poesíá; 'y: p.or consiguiente Ja Músicà tienén muchas expie­ sienes comunes .á' los' objetos �ñádese .. efecio y .todo su buen ,�Ó á objeto' que se .apliean, ¿ Quántas nos; del la - sagrades, y!.profa- -mal Bendicion que se,' da ''JI pueblo, ti�iÍno Sacramento},' se toca en el depende vec-es en con .el- San: órgano' �� ,aR� \ � • \ I I, 69 cantabfle de .reàtro LEst� NATUltA1:.t:ZA'DEI. CA'N'TCr-tLANo. J tilena t, ) 4e algu/na para -el Aria ,�.- Martini d,al02;,.' pero" los superiores eclesiásticos rrorau.el orfgen de te l� permiten , r: , ciertamente seráun .escán­ aquella sino sonata � no que, ig­ solamen- la tienen por" que pia .. efectivamente en y tal resulta virtud, del' objeto á 'que está aplicada, Esta pro : mía se funda eó una ver'dad filosófica do�a y'_dévòta; .. position autorizada por S, Francisco de, Saless ¥ es que d'Os: relaciones. contra nuestras pasiones tienen .. , rias ; .Ia una ácia 10 ;bueM 'Y- là otra: ácia lo. .: malo r' y llegan á sér virtud ó vicio; 'segun el. '. o�jeto á gite, se dirigen; Por esta razón decía '. ,'1 ' elmencionado-Santo , que habiendo:reconocido 'sÍ_' mismo una complexion .excesivamente amorosa, 'pròc1;lró' saciar' esta ':pa�ion 'con un ob-. 'jeto dign.o .de 'infinito ámor:' La Músrca 'pues no' hace 'la: elección 'de� ;�os 'Objetos;' ella sola mente' mueve, los, afectos : si eit s se, dirigen sica' es sagrada¡ y á. un objeto sagrado 1 lá'-, si �los afectos se ditig �, 4 u� "objeto profano; ,la Música es profana. Pero esto ,se:dèbe .ente�en , ... ' , 'I' t • .. , der , con. �a limitacion t que de "la 'Músicasa- gradá estén siempre- distantes." los -�m'in1tretes, las: ) . ss« ;)fs sa's' < modulaciones �femiriadas, y. si �" -s=; aunque se por. demasiado volnptuo­ quiere también. su naturaleza aque-, podrían • , ' J \ ¡ �A1tTE P1tIM¡EIt.A.� 70 '� _ . aplit"aiser'á�un objeto-sagrado, en. la Iglesia acaso h�u;àn 'nO., el efecto cónveniente por" haber � sido' an�es profanadas Pp( -el-, vulgo, qu.�l�s: se­ rian, -por-exemplo las �cànc�ondlla.s L'ho'irlrn,-e,_t_tr.' , mr:� che fa' oggi il mio �So!e�&oc:. .�� ,que ,.-- . �" aquí-hemos dicho: �pr�cede baxo el 'supuesto, quedisuelta la uniori. de .lás partes ·de �las dos referidas tomposiciònes�,' ésto es'.� 4e1 �tabat Mater",�y de' la Serva; P à4ro-:;, na', se. hallé 'algun pasage de 1� una-semejan te á..l alguno de- la otra, ,¿ Pero qué será "si ni 'aún t� .semejànza se 'éjlcuentra? Efectivamen're .he hecho oir á muchas .pèrsonas r�teligente� en M(lSlqt la.Ser'Và' Padrona, y ninguno',ha, ád-vertidò. en qué escena de este intermedio se ' . hasta . · ... . - \ funda Ja. - te so un en comparacion tdelPa.Martirii. Solamenla.:�.Donná que dicee' stizzo« -la ária de t, . '��.�.' .�zoso�;·uatroxo.-cuico .]lacé�d�s; in�tr'umentos� �olos notas" . ·s,ep.1'e.jante �pa-�age ;Féma ".dominah_è :' del: £nflam'f!.2atUs�,·ft,-�accén.., "Í(!o' .demas'tme. .pà-, '�e p�e'�én. �oÍn)� �os'.: (;�m� -!e,�._. ��: .de. nQ. un Autor a!� sus Ma_?ter/, del Stabàt ; . mismo, poslclOIles te,s entre .. mas -desemepm- sÍ:-' La Música: del- intermedin es' una . Música-enteramente' ,al�grb ,'parlante:¡ r/, toda llepa de-jugue'tes ridiculòs �perd g,iaeid s pa­ ra' exp�esar e�·. modocquejtiene la; gente vuF. , .. - 71 cANTq-LLANO. NAT-UR1LEZA DE� deenamorar. La Música del Stabut gar es casi toda de' hfater patético tan fuerte que para �U�'i�r ei áni�o de la angustia y prepárarlo á recibir 'con nuevo placer aquella impresien, un , ob\h�ado' r ve se " \ , el sabio autor á gftnas brevísimas algun viva tanto dicen de - 'la bat Mater , _con. una . /' cántilena' lado' no desque .pQr otro' gravedad �y:.devocion del asunto, -, impiden. que e! ni " Estrofas 5\_ïterponçr al- sea todo de la M6sica' del Sta- diverso del ta-ra-la de .mas Serva Padrona, que el Miserer_e que can la Capilla Pontificia en' la .Semana Santa­ .. Ia ta · de la canción que 'canta el pueblo en Niña 'bella , sentite la ragioñc. Roma: 1 lo es ,. .sentits , Quando el _p. Martini hubiera querido ha .. - llar ert una si ,I - composición- profana de Pérgole- fácil áJgun vestigio de ·,su'.· SÏabat Matef _� , .. mente le ·hq.biera encontrado en' .las quatro' ca�tadas', célebres, de él- .mismo. E.n)a ,segun­ . pa�' hi modulación e sol riposo quest» re" mia 7J'Ï/a", t"n de' las te palabras: solo pace, � 'Ïnamor�tE '�st!- trovahace una impresion muy cor:e , á la del Juxta Gruam: del Stab�t las palabras: rad­ Ma�er_. En la terc'e�a', á �la morte los 'ins­ i semejante . .dopia; cotpi ad: affr.ettéir hacen el mismo Te�a labras del Stabiti: Q�is�'po�set trumentos . � , que- � las-pa­ non fontri�tá- ',' I I - f, i -,' ' 7� r'Ï? En la ! ) ' , " - . (: (- PAllTE PR:iMER�¡' Q�ae, moerêbat et 'síncopas', esto és I, Mater ( � . - , mi�ma' �a�tada la nÍodulaé:ion� ,de las palabrà�:' �aderò' cónteào d�l .duolo oppresso, s¿lo' se diferenci� dé la modulacion de-las pa� labras: . ¡\ ..... las en cdo�êbàt ' del 'Stabat -" las notas ólas ,. .éuerd�s son las' mismas; però en la cantada es-�­ tan sueltas", y ert el 'Stábat Mate'F'. sincopa­ das; dé 'stierte' ,que; sincopando" las_::de la .can-: . ' • _ .modulacion , . del moèrêba: ,ét do- y solt�nd0 las del moerêbat et �o[êba't resulta la modulacion de Id cantada. -' 'En la Ubat , . ( t ., tada· resulta la -. , /, quarta fdlas I finte' restdò " I palabras: disiiolto, in' � se .cantan O 'd' Ache;ontc\ -sul 'mero tagrime 'spirito ¡infoiice �l mismo, en tono, I con et, 'mismo' Baxo con lò� mismos acordes. ,:. con y' una .titodu1aeion muy semejante á la del' .mo,ri¡:ntem� deso�atúm del SÚtbat Mdtter.. /'Là dife� jencia 'consiste principalmente en el. Tiempo, que' en la :qintad��'�s'l!resto:, y en el Stab�t I , si , , , J".. , ' ,I .: \ ' - , " • . i Largo; "alargirido' d, Tiempo -de la - L cantada, puede cantarel moriént_em desolatum,�in Il1�� 'dar nada el Tema yacelerando el Tiemp¿,del morÚntrm desoldtum puede cantar el disciolto in lagrimc spirito infolíce' si restero. ¿Mas, todo esto q�é prueba? Prueba. 10 mismo que se , se - � " , las Misas intituladas: -, L'homme arinè: Nasec \'" ' - )·la gloja mia: Cke .I fa _oggi il mio Sole?' esto ' I , j' , " , \") ' I I ¡. NATURALEZA, DEL' CANTS}-LLANO. , es,::_rq�'e muchas expresiones, " 73: .las 'pai�tiçoul�r muchos objetos, -sa­ 'en patéticas ;: son comunes á grados y prefanos.iPraeba que' 71 S.tabat M-a.,;; tet· �y� Jas cautadas son de un misma Autor, qúe' _ I t .. á 'sf :�ópiàrse cb� de' a�JeêofiQé�r'eh-tQ";, particularclaridad, s�ri: -mismo. "da estlIos, su �,ín�rte, cíllez., ve�dad ysuavidad de podria .sufrir reconoce. do? ¿Y serers èxpresiòIi." ,�Quién t 'et. Oratorio de la, ':¡ porque e� su estilo se -el. oir "criticar ( Pasion, de' Metastasio , , , , � \ sin I. dei el Autor sería , pu�sto Artaxerxes en .compuesto por razón <) de Ía Di:"- ' . el'criti�ar eLMl­ - I' 'gra_n. J�mm�1li: por­ el que en su' estilo" se reconoce, el autor, .del Achilles in Sciro cantado .en R9m�� en' e� año de 7 I? Pero ¡estas _,no son cosas para explicarse quando ,se habla con los maest�os�,;y no. ' \ , - I' '< , ' . son casi necesarias Mater de Pergolesi de Ia SeY'Va Ptt¡lYQna.' 'La por co'nf;sion del M'úsic'a de, este intermedio P. Martini es apta par� �xpresar / y ridículos burlescos M'atér por \ voto la Música' es pungir.'. de , - mas , - y la Música del StCl;bat toda l� Europa, y .mas apta para corn­ tierna s� han' e�crito. ) , ya dexar á parte quisiera. se valiese de este ',Convendr�' sentimientos 1.!�iver;al� d� quantas ./' Stq,b.at distinguir rel para este cotejó, exemplo el "citad� al' Filarmónico de la carta Ácadémico pues no J 74 'art', �r PARTE PltlM�lt.A. . ' "". pata confirmar .que la escuel; del Can­ to-llano 'confunde enteramente 10$ estilos. Efectiva��'�te parece que n<i� reconoce sino .dos; - _ ;_ I I Canto�llanó y,_canfo ' I..: no 'llano; y aun el canto • • ,llano qUlere que llano de: suerte � que hecho el f�fui1dad.� no , en el' pantode analis!s to­ pa la Música, ora sea de Üanto-llano ·ora de. �ò llano, toda 'eri fin se debe 'resolver e� Cantò. , . · " lÍáno.. , - I, 'Argummt"(f del Ensajo ael �1 �MarÚni. �' .• .. ,,\ � f" .> Mi , � Obra sobre .práctica: del ., ....:--: fi de Contra> qt1:e' las siglos XY. respecto.' dé punto reglas gê'nerales, 'que �e- hallan en, los A u tores de' los X-:V� '" i primer. principio, mecesidád 'lIe: reducir 'la ú y .. .# � el Origen y$cg{as. ac'l¿iMú­ sica, procede ",' corno" de Ia L-· .son constantemente falaces, sin ningu­ conexloq. entre :sí <, y mas aptas para con­ fundir; á 'lòs pti!1cipiantes que para ilustrarlos. Me use .pues el suplir este defecto en el na P �prc)p .. tohr-:·II ;Iib. :'3-?- de la parte -I��, lisonjeándome qu� Jos amantes' 'de la Música agradecerian, 'quando no- otra "còsa , al menos el esfuerzo de querer reducir ia práctica del Conrrapúntoá -un sistema, razonado: de reglas generales, ,que \ rara· 6 ñinguna'vez fallasen. y habiéndome he'� r, \. . 7� '. .,J.". . . .cho cargo ",��(�;tT� 1S'E�liN,;pl� .�esde mis . . '. . primeras investiga¡ciònesJ .9úe �l,. e�rÓÍ' ,.,�; �9� �ntlg?"?,�, ,p!.ò,cedi�., princi¡ .. , tó_inar el Canto- llano por fundamente del) Contrapunto ,. dexé aquel, á u1,1 la- � . palmente aç' do; y 'l9ê:�e" 'pél:fecia se� verdadero � de que la armonía era un fenóme 1��rCC�l�lÜtlU��t�, ,', ti' \ .. 1!nive�saJr' 4e. naturalezg, .m.�. apliqú(�. in� v,estigar" sris léye�, �sin 'fespètd, á njngurt gén"ero dererminadé de estilo. ,P¿ro que este.' mi de ha sido bien recibido por, �odo 'pens¡r la �es�mela -:�l,*��D:�ó-l.�a�o:� �pl.!e� _�_1..P �arti-! n�� -. ' .. � I . ' veo ' . :. , 'no \ " / .. ni en con su nueva. Obra ad Ensayo�, no contento suponerme. .necesitado; de intet:narÏn� mas la natürale��¡ d� aquel devctísimo canto", - e,n que es et fundamento de su, escuela duce las antiguas reglas de ' repro , ... Contrapunto i;para que i\lritamehte' con' el Canto-llano irnpi-' revolución que .la república music�l, estas . dan la en I $. .# - .'. podria cansar algun día mi sistema.' Si el P. MartinÍ hubiese reproducido' aque� lbs reglas consolidándolas, demostrándolas ve­ en los sesent� !ifi�adas y un exemplós, ,que inít en cluye s� �nstJ:Ja-" y empleando tres ó qua!" _ {' , , , , J ) peqneñas notas. de las muchas que 'acom­ pañan á aq\te)l¿s exemplos p.,ara hacer V�� fai­ sificada alguna -de l�s, mias entonces de los trabajos del, P. Martini y <le los m�òs podria tro ; , " 1 , " , \ DE LAS REGLAS ANTIGUA:S'n:E�CO�TRAP. 77\ sacar musical xepúbliçà alguna ventaja: .Pe- la aq�el1as > ro, , .reproducir rismós., \ corno los � reglas á ·,ma�erá de afo-, se., hallan' sin" '&den. 'alguno en. deIos Autores principiante -�iglos XV y :XYI;, atar las rmanos., ,ral el gran número.ide ' _ aI: advirtiéndole-en gène-. excepeionesr y alegar ' casi á :,.cada �0Il!-pas se: las an � y exemples ·�ve' ven verificadas mis .r�l!ls fal�ificadas tiguas;r'esto me 'part:ce. que_,�s,:Qar .unvtestimonio práctico á favor de ,_ mi Òbr-!l; que es­ otra.de 'las razones-de mi:: puda-,prçpu'e�ta'al-' en. I los ... · ' , _ principio. [Con<?zco. que Ia respetable-autoridad4e� B.-_¥artini .puede dar á aquellas. reglas, ,aun .. q�e" .se reproduzcan desnudas ra�òn., Ja .subsisrencia que ,::en�eramellte y conoscoetambien ,que.'Jn��erá decoroso al crédito de un maestro tan Céleb�e entrar -conmigo en controvèrsia sobre las reglas del Contrapunto, , J ,J .Pero además de sea sólidQ�'�' tR�rman�nt�" ramente estudiosos del , doetrm�ei,' 'QAlO . c. ), van y apoyo , , parece que de"pequeñas censi arte ; . propia autoridad, I enseña , ente,,: el deseo ,de ser beria Ihacèr; superar aquellas deraciones _. y e_1l1 pefiar .i qualquiera á desu �, lá: mas'tespetable,: aufo�idad�".-al.ll)quê ríe, es ;'t como. la experiència nos s� ' I' ' \ que' el - Jà '�til ,á' los , e , .. I ,de - POr!: sf mismas ',11C) tieneni , " de .. no fiar .. t��t� 1�� materias­ tratadas '.' . - , \ 7Sh -(',::_ ',' SEGl!NDA.1' Pool Por. tantor., 'puesto que' ,l!ARTE �l: Martini, .mé honor/dé recogermé como' en r_un:_:.ramü .llete de.olorosas fiores,"desde la: pago XIX(,�asta ta X¡XXII 'las reglas.antiguas, delContrapun«i Etr�bajo que�: yo�� debería .haber'c.hecho en- ini· laJ Obra .M,Ú_,f. .) � l.�,s olere­ �? bre e11)rig� .�d8 hace .el . • .. . es·;.�embst:rarem0s que diéz.-ieglas recogidas por' el' P Martini, 'mos una -:por enlas una esro ; .. .. 'exceptuando.Ia zprimera que,"'pres.crib�- s� dep'e .. comenzar r acabar .roda composicion.: en. �OU:i sonanciá'-�perfetta ey áun', esrac no, e;sJiá éxênra . de toda excepcion "respect�.de �que 'se, acaba � èo.niiêtl� muy" bien còn�.so�,-)á Terc.è�álque za y. es consonància _ imperf�ct�), -:de .las .demas ;no [.-. - que-' no· séa-sfàlsò ,pr¡ncipio '\ ::r�rl.,.t¡) de -la armoníaa ,'-.::/ d�L€Qntrapunt<:l"'ó< bay .siquieraeuna . .. - . .. . J. .I I .: nos" . S,pr1Jhibèn -dos. Un¡ja� dòs,::Oét�?(;'áS J- dos·.Q'ljintai( çonl,;çutivas'f por(mo'Vimimto1r#çtoò �' ",."'.:"'''!�,J. Regla.H del P.:, Martini: �_�, Esta . regla' ..,' , :. i.... ': L r • �d � r'�,q (lice el P. Martini a'· la' pag:�.�9 quebrantada in' t(jda� :;;'lds cxee!mús-prYJ]èsòrlS;' del�.;�N què lá ha hallado obras' te. d� t'ós 4naS �e parece ,que Ia p-ropósiei�ri..es á�g(r�X�� ) ' DE LAS REGLAS gerada A�'rtGUAS DE CONTRAP. 79 pues si -fuese verdadera '; ¿ por qué , ha de. prohibir á -los se aquello ios ma» encontra» este' Martini dice _ error la; :.obras .de los . I el hacer . �lc ,ha: _ súccdtd� rara 'ViZ, .m/t; sxcelmt«: ¥4sica. 'Peia Jas dos, Quintas-se-hallan en , aunque· muy , sores-de hallan '" que 'se palla,.::m todas' las 'obras ·decxoelentes profesores del arte? Es ver­ dad, que el P, todas. principlantes ' I no .'entienç:l<¡ en profe:' bien cómo rara muy 'Vez, y se. todas las: obi'as de ios. mas excelen: : · tn·profesores. del- Si esto quiere- decir �. cada -de-Ias Ipl�i que�, et;. susod�cháS';'COniposiCi_o� .' 'nes se' hallan las dos Quintasrara, arte, � 'Uez; m_uyó gr� un�, sqlá· vez, se podrja. conceder al prin-, .cipiante= la ·.lioèn�i� �d-e hact:l'�as<sl >s.l�no � una: vg� en ¡cada una ·.ae���las, comíJosiGi0Í1e¿:," mientras. no v. 'sea'"còmpòsitç>1�Le*eelente, �al"'nienes\l�a: -afio para a�ima-rlê· i Sefialadamentese hallan lasdòs( , .SéptiIpo .c,?mpas��t. 'Luis.de 1ÚÍnk .el Ja Gloria V�ót¿r!ari)q'lle' en . P ¡' sig.u�el!te -la pag�.'_ 'que' al -;;'.: slo�., { , J' ',hdcStIJ10S.., siria f"i"!'t'orç�!lble '. Quintas al ]A.at�i;. Español :Citada:"p'ágina', ex-a. un'i¡'- nota _) ji . crmsum'Í:la()'$ �n }a prófo�: j' digtJ_o �,áç:.'una siwra " [ 1 lícinçia,se�cJaf¡- 1� ; ·que en lOs-'-'liombns de tànta celebridad n�n-gun-o ticne--_,"(}2tlo�·:· 'de- rondcn'ar 'flor' haber sidó m4utr�s, - del Màttini; a.ñadienGb"' eaIa. '2;6 c vez' Uegar:·á'rser":fat.·;· . . .. I " , , , Bó 'N, ? , i'cprehcnslon .. e1J ,qúic.n . .I .� • PARTE" SEGUNDA. t�u'Viese' el no ellos fenían. . mirito 1 de crédtto 'bia la Música' se debia que' que _ fondo,- ds yó no: sa­ J gobern�r- � -mane- Religiosos, en et qua] a los -Padres ,dé �érít� y�de. crédito 'se Ies cp:n.1 ceden privilegios. y licencias" que se niegan: á de un Convento de ra� , � .. , los Coristas; Ep', la, Gramática- .de que en no, para las algunas obras Iicencias ·PJ1a. obra ' ciertamente , p��u:�ña grapdes \ huma- tornan se . .. PQS�:;' l¿s , que serian "reprehensibles' eri f pero, en' las -artes instituí, das .por: la Il"'_t\ttaleza� paJa-l ,I, lenguas; gl:àn parte depende del -àrbitrio , . las mae���fo��_collsuma-dós tiénen mas .obli­ gá�,ion '.der·s'�Q'�r� aquello que'",-ge puede 'hacer de ell�.sj sin /ilf�brant�: l�� reglas fundamentales. son nías.j·eprehehsibl�� �y si las quebrantan .. I senti-" d�leytar loa : J, los priº�il?tantes sl' 'Luis ide, Victoria hu­ biese hecho u�a_: cadencia,' .daadot á la QuiñJ� .T'êfceral men�r�'h" su c11ebrid�sL�0:'le hubiera .. HU� � \ �sarv.ado de una la justa crítica. 'En �uma si au­ .toridad -tuvíese sobre las a�te,s el dominio, qué' el P. Martini'; la Iglesia. �d_e 'quiere atribuirla ,� Pedro .. en Renía' se hubiera .quitectura gQ�ica.� Quando se fabricad¿ con, ax:' .. oye una compo 'sicion no se oY.._e el nombre. del Autor: sea. este Padre grave ó Corista, el aido la condena;' si si le .agrada-, la aplaude. :se halla ofendido., -, - . , , , y ! I \ '-I '. ' DE ·CONTRAP. D;E LAS REGLAS ANTIGUAS No es menos singular. ).81 la- doctrina sobre las de Antimo Liberati, .alegada pot el.P. Ma�tin� la pág. 69: -CQn7Jie��, dice �el mencionado Autor en una carta á Juan Pablo Colonna, hacer u1Ja reflçxwn, y es, 'que en fa J}Iúsiea en unas cosas' el �en:tido preualece á Quintf¡ls·. dos á la razon se y �en' acuerdo r��on 7Jan de, . Todas las buenas escuelas prohitres ç.quatro-ó mas Quln-l dos, hagan aunan. bin que otras la, razon al, sentido, el sentido J la alg,unas J' e'n ,? sé " . _ consecutivas 6. continuadas de gra: al. sentido no porque 'do ó de salto tas justas rep�gne, , .la multip{iciçlad 'de las Quintas Justas, conspnançias sino'porqu'e 'en de dichas :�sto pre7Jalec�. sentido, r-«. qz¡,e, estas Quintas continuadas no produciendo» '7:Ja,rie dad alguna, -que es lo :que haec deleytableLa 'armonía, ni .es· ni se. deben hace,r_,.y asi tan bien" 'pre7Ja!eç� al la al razon . , sentido la razono Antimo Liberati si hubiese menos: dé 10' q}le dice, hubiera dicho.la verdad, què no supo conocer en sus mismas palabras; deslumbrado pOf_ la sublime y ex-' travagante mètafisiça de la razon que tal vez .dicho -, __ , . prevalece prevalece al sentido, y d�l sentido que tal .á la razon.· Si á esta doctrina vez ,de Antimo Liberati se agrega la del P. Anglei-ía, 'alegada tambien como cierta por ttl P. Martini F , ( . 82 ¡' .á la pág. 154; á saber, mayor y Sexta, cera I SEGUNDA. PARTE to1"id-ad, pero fue�tes no , quela posturade mener es por regla ,: fecundísimas de Ter- buena por tendríamos Contrapunto a'J,ftoridad: el sentido J la I�n, . .' , la r la , au­ tres ra­ ra�on,'que prevalece á Ia autoridad y 'al sentido; el, sentido, que tal' 'vez prevalece á la razón tal: 'vez , ", que no' 'res­ la autoridad' y á: la autoridad; �y' � peta: ni .al sentido ni' á la razono Pero ,la: -ra- autoridad ' .materia de Música; sino raciocinan subordinadas al sentido Ó' á Ia expe­ rienda, deliran.. y no' 'comprehendo como 'hace' zon 'y tanto la caso __. el P:' 'Martini" de' la .doctrina de' -AriJ -, timo 'Liberati, �t()'b en 'quando' el en prólogo ".. del En- establece como, verdadera la centraria, Si dice á la-pág. X; coma potenc.!a lími ç spiritual pretende extmderse fuera de los cl.entendimicnto , .. , tesde! smtido ç.rs 'cicf,to . , la Música que reduc1:rá á prtnciplos 'ideales; segun Ia qual doetrina del el entendimiento ó' la razón ,. no debe P. Martini jamás prevalecer al sentido eh materia de Música. serie de. Quintas La' tido por la misma razon berari para probar "que sentido 110 , sino ,á la 'produce razon variedad es rçpugnante Jal se�- ' ' , da�, Antimo 'L�­ es repugnante al que no solamente; y alguna y la armonía, cuyo� fastidio hace es po!que fastidiosa 'siend? 'puramente ./ DE LAS , ideal es' REGL,AS A�,!,IGUAS DE< CONTRAP. �muy _indiferente', cosa una desagradable.' al 83 sentido. p�ro muy embargo, la �erie Sin mismo Liberati' e�­ no otra carta-á Ovidio_, Persapegj p��jydictJ ni hace: :defectuosa /4 armonia, esto es, no la de Quintas,· como dice el , / - destruye enteramente, como pien.}an, 'afi�de �.lo.s musicasrros 'ignor.antes. H� aquí pues, ques�­ mas fuer­ gun Antimo Liberati, y (lo qR�:·hí:lce za) ,segun hi .experiencia¿ �0�4estruy�nªose' �a armonía PQr .las' dos Quintag l_w regla que las prohibe. no- �s {u),1da·I!l_��IJt.ah,£e -aquella � es: sí una, regla, )de ,gusto respéctiva 4 la / yaxi��a�q; y así es que se puede quebrantar siempre qu� se. conserve la variedad �con el concurso de las demas pà�ts!�:;_'_y se. debe -, quebrantar la variedad -de la armonía, pueda quando perjudicar' �­ - la es el , expresión qqe OQj�t0 primario �e_ la_ Musica Un joven pues A� buen gusto aun­ ,. _ .. , _ que no ise' haya exèrcitado , 'la Música'lJlas .e� s�r� ¿.igno de alaban­ 'que tres ó .quatro aíios za, si hiciese las dos Quintas especialmente en pero -fuera: de los .dos; referidos si las. hace el maestre .Q}ás condecorado, �e le deberá: c�stig�r con �lglIDa p�nitencia.· £gs dos Quintas de Luis de J.Yj�toria pertenecen el " segundo caso i, ,. evidentemente al . caso primero. , un tiempo . ; • . . Allí cantan á cinco voces, dos Baxos; F2 un Tenor, . �) , '\ ¡. i. �I . P ART'E 84 .� SÈGUNDA. ��, ;;.f� � :' " Contralto y uii' Tiple 'i el' -segllnqo Baxo hace �las 'dos' Quintas con movimiento muy un veloz 'pero·'al·n�c�r -la segunda- Qúintà�' ; 'Baxo primero con él s'alto muy sensible de movimiento contrario al otro Ba .... un ;Quarta', y con hace unaTercera'mayor que.suple toda la xo 'lànguidez de las dos Quintas. Antimo Liberati 'hizo pues las dos �ujri�as ,- no fiado, en su "repuftaéióiI-, sino por-que la experiència lè mostró que , , _J - . r- , .. . en él, concurso .JQuiritas hechas ,Regla III del da de o - la armonía. sa , aquellas circunstancias, dos ccn.velocidad-nohacian fastidio- de una P. Muttini: Se debe« c'"vitft,r Contrapunto de Jas pa!te's del enca­ los 'saltos alteradà Ó' major; de Quinta falsa de Tr-itonó; de Sexta maybr;.:de Sép- Quarta cscasai . t�rha tanto . :mayor:. como ;' 'de Octava . diminuta 'ó alterada'be. j �:, prohibicion se menor .de los mencionado 'puso por el P. -Martini entre sal tos las .reglas £U11- porque .por tal la reputa la €scuela del Canto-llano.' Pero yo eh la Obra sobre .�l Orig. de la .:Mús. en el damentales tom. de Il. á la Conrrapunto pág. I I S , digo, por lo que toca \ ANT!GU�S DE LAS REGLAS á e�·ta estas .teg1,a; ._qu� iJenden p�r. Dl: CONTRAP. p'ro�ibiciones qu� contrapuntistas nuestros mente no , . -necesidad y por Y á la se' re­ como canto faciljç/;qd, d!l la objeto por se nos tienen sola-­ gla� �fu1}d¿amc_ntale 4e a!'m_onít1:' s .. quel1ran:fa�J h'tm�-' muchas '!le- So' hablando del estilo.senciá ,110 9 de.capilla digo así: 4d�mas, faliandò instrumentos para en­ las -ooces elauxilio de los ces. 'ton4r con cesario - las 'I 9pág. perfcéclon e'Vitar .. =: y ponerse en, tono, los sea saltos y posi}lle es , de á e�ta 'doctrina miá llustra el Es- nota: .snsodicha regla con- esta los pri­ tos' �alt�sjus�amente se prohibieron por eran. muy dificiles d_è meros maestros, porque =entonarse p�r-Ios c"ant�res ;n: (fqucll�s prim;ros el se habit! ifltro�uci�o #empp�.e� que aun, no. Pero .hoy, uso 'de que les. acompaiiase erórgano� de aquel acòmpañamiento' .'es casi que aij�!"-as de.los ¡n�trumentos que el de maJor cl� númerfj saltos menos dijicil�s. las voces-, son' aquellos' P. Martini .la . ¡ . De maestros los semejantes órgaNo! con los quales se _prudenteS èn abstienen de _intr�du­ saltos en sus son que su, arte, cir deb.eni.os conformarnos es que ',aquí mas .exdctos y composiciones sin ó sobre el Canto-nano, introduciéndolos solamente en " ' quanta Modo, lspecialmmte las irre­ mutaciones 'guIares.'. Conforme , t" 8S las composiciones modernas siéml!-:t . )..,; -c, \ \ ' ,86"" , son tini en S'EGUNDA.-· oportu�o�.·' è6ñf��ando, 'pues el P. Mar- qué Ia prohilb"IClOn·;d è. 1os su-: sodichos sàiios n�' ésregla. fundamentalt 'de ar,móníà, sIno que soló esrespectiva, cori1?'yo he · · I. está; nota dichoen . élidad ellugàr 'citàdo de mi Obra,' á la fa- ]� entonacion particularmente en � el estilo de capilla", se aumenta mucho' .mas mi Dudà sobre elobjètode la Obra 'del It Már-. fini, si es el de 'impugnar la mía, ó el deilus- · , que P Ài Tl� \ de , .., . .. . � trarla. . Reglà IV del p, Martinil éonfortn�rs� c�n la propi!!ad )' naturaleza' de los inte�7JalfJS' ma:' Jares, quP es la de "su'bt.'r, -, con' la de los inter­ -ualos menores, que es 'là de baxar. Estós inter­ rualos -son las Tcrc.értcs�, las Scxtàs ;'las_ Sépti'las .Ó �s,' _Quartàs majOreS alter�aas, J 'las Quzntas ¡à/sas; escasas Ó defectuósas� ·Siendo pues este un préceft� ,,�;añade el'P� '�Üriii1i, én 1,: nota 3 � 'rna's ';bïJ� "aietado par -lit '1iJdtúr (t­ , leza que por el arte, deberán practièarlo' crm toda la exactt'tuà los jJosible cOff:posliorcs jó-iúnes. e. > , � Este sísimo. precepto 6 '��Ol'ismo es fòbs�uró y fa'l­ Obscuro', porque constando- todo: inter- . 'DE LAS �EGLAS .valo de des ��be}1 Ó si voces, que: haciendo una respectivos casos," de las dos: falsísimo de T erceras , por­ <?, de Sex- �serie algunas en los, exemples ( " , como se ven tas" Jos en una , determinà si ámbas se no baxar ó subir, solamente PXtCONTRAP. 87 ANTIGUA� trai .. � des por el P Martini? �s!as Terceras. ó ,$éxt�s Ó" 'son. .muchas veces. altérnativamepte mayo!es _ mayores como en 1as dos voces baxan ó suben '�1 mis­ �o tiempo. Y 10_ que es. mas en semejantes veces 10. contrario pasages se éxecuta.jnuchas menores ; y menores 'las .tanto en ' Jas <, regla. �n' 'çl exemple á de Palestrina s=v= el P: M�rtiJ1i la-pág. � � prescribe de 10 que . .rlel.Ensayo, la el Contralto y el Medio-tiple � T ercera runa , . un nor; , mismo. tiempo á � esta. segun la regla 'reg�a vuelve las dos deberia baxar suben � Tercera �ayor, la 'cribe la , veces baxan 4acecu!,1a Tercera m�· embargo- òbstante�ámbas voces ra CQ-: . ria. subir; y, sin á , hacen mayor' que ,segun Ja· regl,a d�be.- -menzando á cantar el Tribus honor unus ; .y.no replicar 1<1: prime .. q�� pr.�s- de nuevo á baxará f'ep�i" contra -Iq qual � mener. Adema�, de las l)r,èeras "car la. Tercera .ó Sextas sean m�yores Ó menores, las ,!oce( movimiento contrarjo ��s-_ -parten muy bien con , , , -ro es, saun subiendo, también las otra 5 y la una y �-!l�andò la Séptimas. m�nor�s añadidas á. _ , 88 la Jas _ si " .. -r. sEGuimA.. PARTE perfecta 'armonía, las Quartàs mayores y "Quintas falsas no resuelventperféctamente una' de Ias . 'I.l:e,gO· 'do la si! una de ellas ctra tanto en , sube los muy -bien propie'dad , �ubir , baxan­ intervalos. 'mayores 10'5' menores, ¿ qué quiere de '/òs·· intervalos mo 'en ' otra' baxa. sube, 'y!: la voces no .. decir máyores es co­ que la la de I . y 'la de los menores la de, 'baxar]: Si Ia 'naturaleza, como dice; el P. Martini , -nos ha , -' - ... dictàdo 10' -- ... • este 7-' ,. prec�pto" ha dicho .en , COD todo; m�, gerigonza. de .la "'P. -Martini de" 'esta ....\ parece, que ¡.�l1a ", nos 'f' l . . - aplicación que hate et regla á -dos casos partíeu­ -'la,res,' quizá podremos 'sacar alguna' luz para entenderla. El-'uno es- á la ,pág. 109, para re / i .. ,_ ' , I , sol ver la célebre dificultad sobre las dos Escalas del .Mod? .menor, cuyas·_ Sexta IJt Séptima S� 'hacen mayores ((�,' Ja; ascendente ,;. menores en fa causó y' descerídente. Este tanto . fenómeno musical, ,qu.è embarazo á Rameau, 'le.. he exI" , torñ, 'II "del Orig.' de lla lv.lzts. á. .plicadc "la pág. 32. de una manera faciL:y clara ; y si, �Í1o' ñle"· engáño. dificil ��e,'jn1pHgmuse: Pero el ;:P:"'¥aftini- júzgandb' acaso pOC�0 .decoroso á su -distiriguf�ow�êritd:¿i' uordzar 'J.á/€xplkacion 'ele 'en el . /' . . , • i.. , "úri "Aü tor f-hiP hóv.ici6 COÚ10 .yo : . se. àtiene fuet :tê�ehie' á 'HF'-r-églá tlèllos;, ant�guos';:-.:y .. e�pÚca' .I' �AS REG�AS, DE fenómeno así: La 'aquet el Modo (en bir Sexta y la porque' • (esto r /cn se, ha es',' mayores se , es )' al baxar menores, , otra .por que al su­ la hacs» razon� mener) Séptima como 89 ANTIG�.M DE;CONTRAP. p�rte la dicho), sse ha .demostrado/ propiedad . .ley d� 6 de los inter'J)alos may�res es la; subir , J ia de los menore s. la ',de bazar; de la nat!!ra... compeiencia de las "dos la naturaleza 4e C1t � le)'8;' leza.y del atte � siempre debe prevalecer la_ primera "á la segu1zda, tanto más que esta. , . nOI está funddda>fiJZo�. Este exemplo de Ja, raba yo ilustrarme , I me son con lás leyes de la, na­ . ' y del ,àrte que entre ,sí? Y- si Ia 't�;aleza tencia el. qual espe� dexa mucho mas á regla, :cJegas: ¿porque quáles le1e�. de aquell«: las en po�en .en se comFe�. - ley del '�rte está fun- de. Ia naturaleza; ¿ cómo se' pone .esta en competència con aquella? Adel1las· el P .. Martini �p1ica indiferentemente la regla á .dada en .. la la Sexta y � á la 'Séptima, sin embargo de que .sè debe hacer gran distincion dé ellas, tomo efectivalllente hl hace- en. la práctica el mismo '. .. �R. Marti-ni. '; La Sexta � '_ mener se hace mayor Mo.d� ascendente del para fa'cilitar. mas el can- to;' por 10 demas �n la Música instrumental, como confiesa el ,P. Martini, se hace á veces me - o¡ � .. ' J' . "nOf. Pero .l,!_Séptima no sufre excepcion siem, , ' TÈ SEGUNDA. toda clase de Música se hace PAR 90 pre y, es en �ecesario raz'on pues que, la por mayor:' qué se hacè mayor 'la, Séptima sea ·�as fuerte y enteramet:i te diversa' de la razon porque se hace mayor ... , , y una misma regla no, puede servir para las dos. Véase el Iugar citado del. Orlg. ílc. la Mú�. donde se hallará explicado, pO�' qué la .Sexta , ; no , milita para la la necesidad de 5ex,ta hacer , .. Ia mayor;' que "milità 'para Ia Séptima. Final� merite sea, verdadera ó -falsa la 'r�glà de que 'mayores deban asce�� dentes, parece que .quan­ to á la Sexta y .Séptima del .Modo mener', so­ bre Ias -quales. se p�egunta:� ¿j�r qué, es;o� lòs intervalos no me subir ó s�r conviene en " - inter'iJalos ascendente s puesta segun la regla son es: mayores?' y' -la res­ porque los intervalos. ascendentrs que' como 'pregun-. máJore� tar: los ¿por qué Turc�s son blancos] y <res­ son .' - , ponder: pgrque los blancos es son, Turcós. -;: , ,"al qual aplica el P. Martini la susodicha regla, se halla á la pág., 3 donde 'sin hacerme el honor de nombrarrne, responde á' una pequeña nota mia puesta áIa pág. 145 -del tomo II del Ort"g. 'de la Mús� en -la que ',digò, que seria de desear supiesemos quf re­ glas generales d�,!,ón los antiguos para él uso - / : ,El ·dé" los otro caso accidentes, ó para - ponerlos en (¡ - el' canto, " I , L,AS REGLAS ANTIGUAS DE , aunque t'ini en no el se el notasen en I(E' CON�RAP. 9t -El Mar­ P. papel. citado !lle enseña la regla que este punto á Ios 'dntores de los lugar gob-ern�ba '�n' - siglos XV y XVI .diciendo, qu� siempre -que.. Jà consonanoia imperfecta subia los cantores tenian ,por regla establecida 'el�-hacerla maJor; J qudndó baxaba él hli:ce�ta menor � con arre­ glo á aqu�l prine,ipio: 6 regla·' que nos, �nseñá' què !a cons�naneiá malor quiete subir; J la me« norzbaxar. Una regla �emejante' nos .hace nía­ nifiesta la ignórancia de los cantores �ntiguo$� no solo "respecto á las verdaderas- regl�s dé armonía si��, también á las -'de�-la £ógica; ;>ues�­ , \ - 'I 1 " , to, que �1 decir que la consonanda'imperfteta -ascendente ,-��: hace ''J!laJor, porque' la conso�an­ ct'à ir¡zperfecta niayor qZflere' 'Subir,' ,es 16 mismo que decir; corno ya se ha 'notado, que los TurrOs son blascos, porque IV$ blancos: son'TurcoS. Ademas, si los cantores de los siglos XV y ·XVI hubiesen "hecho mayores .impefféctas ascendentes,' y . - · , la� consonancias menores-las descerr- dentes, ., hubieran' inficionado _ras composiciones de, Palestrina', y�de, los .mas célebres composi­ -roresde , aquellos siglosf; en las' quales, como ya 'hemos visto, �'se-, �hallah ireqüentísimament� 'consonancias' imperfectas mayores qlle'" dútien-· den � y otras menores que 'as�-iè'jzdim Señalada.. ; \ 1 ' I �9?- SEGUNDA. ,PARTE mente aquellos buenos cantores ,jamas 'hubieran 'entonado, 1�,' E�calaJ del Modo mènor ,.,_;en' la fuerè la Sexta � la Tercera al qual., sea como debe hacer menos se después menor, y subir la regla; de ".otra manera no será (Escala de�Modo�menór. " Sin embargo de 10 dicho reducida la �r�gla á estos términos á1go mas claros, 'qúe sjempre que. se sube se' debe hacer mayor qualquier 'Contra ' I, , ' , , fI._ ( • " . intervalo i ó al icontrario que , siempre -lque se qualquiei intervalo. se debe despues subir, ¿ h<1y_ en la Música algun caso donde se pueda està 'verificar? Le .hay ciertàmente., y es la Séptima del Modo, q1!e si, se 'hace Pla­ 'se debe yor despues subir á: él; Y quando se al sube, mismo, aquella Séptima se debe hacer' mayor. Acerca ,.ge los i!1�erYalos �ên?res .descendentes se verifica de alguna manera la regla 'en la Séptima, menor añadida á la perfécta afrnonía cuya "Séptima 'no resuelve� perfèctahace mayor " , i . � . , , -mente si 'no, baxaá la Tercera-ó á laQuinta - I, .de la postura. siguiente; Véase el Orig. de-Ia .Mús. torn II lib. 3<: cap. 2� ,Los' clos "susè­ .. dichos casos se reunen � . yas cuerdas en � son la una la la Quinta falsà.; Séptima Modo, que resuelve subiendo Séptima mener de la cu- ¡ , Quinta, �que mayor d�l y la otra la resue�ve .ba- , \ - DE LAS REGLAS, \ AIq"¡IGUAS DE�CON�RAP. 93 ' .que tòd�s' los casos 'en qué puede verificarse la regla' sobre los intervalos xando: de suerte . "\ I , '" - contienen .subs- . ascendentes Y" descendentes , se Quinta -falsa. En los demas �a�os .que son infinitos se' sube muy bien con los interv"a10s menores, y se' baxa 20n los, ma tancialmente f en la ... � Se yores, -res el ley (de caso estos casos por los defenso­ reglas 'antiguas excepciones di'regla, de las ó-de la � ,llªman de la la naturaleza; regla es en pero 'puesto que substancia uno � solo,. ' SOll' infinitos" yo, ten­ y los casos contrá'Ia 'regla -infí­ 'casos dré por mas razonable el hacer de los . nitos r- "" una y regla, que en' de la regla una excepcioñ, vista de esto, ¿ n'o es vilipendiar el de la naturaleza el aplicarlo á �ñomb;e .qe le)'. un aforismo obscuro', y' que aun -explicado dé fal­ algun modo, son mas 1Q's casos en que se' sifica 'que en los que rse verifica? Ley .de, la , naturaleza- es versal el , con pdncipio� inalterable y uni­ qual el arte no 'se puede poner un . . , competencia ni los hombres pueden pà nede excepcion alguna: tal es .en la Mecánica la ley del equilibrio que exigeIa recíproca pro­ porcion de los' pesos con las distancias àl pun en .. , ... apoyo.' T al es en la Física la ley de la atraccion, cuya -fuerza se disníInuy_e al paso de la distancia. qu� se aumenta el quadrado to de . ' .', . 1,>ARTE SEGUNDA. 94 'I al Ja Astronomía la ley que cònstan­ teniente mantiene-á cada-planeta en �u órbita. Tal .es err el l�nguage.la ley de unir las idea� con las palabras.' Y tal es en la Música la ley ell es el Modo dentro de los limites que circunscribe de ocho. cuerdas , Tercera, Quinta leyes �,uantas damento se pues de estas sean cada �e deben y reduce toda armonia á là y Octava. Puestas una, dos ó una necesarias para fun: aties, de 'aquí des­ de las deducir las reglas, <sin cada fenóme-no particular una hacer de distinta �eJ de la naturaleza; de lo contrario se deseaiedaria pron­ t�.la teoría de las artesj. como s'e desenreda el . de' todas las vulgo lo , regla quanto sea por los posible superflua Ó escasa: J de una V del P. -Martini: Sç Regl� . ei fatalidàd: Dios así. quiere como dificultades filosófic�s dicien­ ha heêh�-: do: Vias lo primeros nos ha las relaciones de Triiono, de Quarta alterada, que prescrit» maestros et evitar de Dctava Quintafalsa oicurran entrs das partes MIOmtrapunto. Este aforismo de Zarlino sobre Jas relacio­ nes, falsas no es ni mas _ clare ni mas verdadero '­ , DE LAS que el REGtAS A_�TIGUA,S DE precedente. dg una, voz, CON�RAP. 9 S Quiere decir, que entonan-. ' � gr. el C-sòlja-ut natural no se .instante, ó 'por la misma voz' ó pòr alguna otra, el e-solfa-ut sostenido. De1 v. debe executar-al mismo '-modo se debe 'evitar el hacer oir . una- de otra las dos cuerdas que forman el. Tritcno ó qualquier intervalo ó dimi­ nuto., Zarli.no- en el lugar citado por el P. Mar� después - I' superfluo , tini se empeña 'en 'hacer general- esta regla; pe- facil_'-el sería muy recoger mas exemples los que qué componen el Ensayó del P. Mar­ tini- para. manifestarla quebrantada po;- los mas' célebres maestros' del arte, Lo� que en ro _ . - di�h� regla: se contiene de verdadero es que todo in-­ t·ervaio de' los mencionados en la regla' pues:­ . � -to ó en-Contrapunto Ó quiere: que sé resuelva - . en .en 1" melodía, un re� 'Modo. Quando no resuelve aSÍ, la relación de $US cuerdas hace comúnmente mal efecto; pero le hace bellísimo resuelve en siempre que eorrespondiente Modo. En el exemple que propone el P.' Martini como exeepcion de re­ gla á la pág. XXl� el B-mi y el Bfa con­ el - tenidos dentro de c�Ii mala relacion, mismo .compas no ha­ porque el Modo de aquel exenip�o' es 'D-Ja-so1-:re 'mener, cuya Sexta des­ 'çendente. es' y la ascendente B-mi, como - Bl�, h: determinàdo un I \ 96 PARTE SEGUNDA.' y por t�nto el ascendente E-mi del. Tenor, y el B fa des­ cendente del, Baxo aunque' muy inmediatos -110 hacen mal ef�cto.· Dice el P. Martini en consta del artículo antecedente : - , .: { cxcepcion se tle us ad«, aun­ los excelenque muy rara 'Vez�.por alguno de. tes .maestros del siglo pasado. Pero Palestrina çs mas de un siglo mas antiguo que el si glo pasado, y con todo al 'primer' exêmplo propuesto por el P. Martini "á la pág. "5 com­ Baxo y el Con­ pas 7�, se halla ya entre el la nota que e sta .. I . - tralro la relacion de F1a�ut con sostenido aunque formen entre Quarta alterada, esto es; cuyas cuerdas; verdadera Terce- I?fa, y sí una coznprehendidas en la regla de Zarlino juntamente con la Octava escasa, la qual es verdaderamepre una Séptima mayor; De aquí es que segun la referida reglà aque ra �ayor, estafi .. .. llas cuerdas deberían hacer mal efecto le hacen , bellísimo; porque el Modo s de . pero' .aquel G-sol-re-ut menor, y para entrar en compas "él, atendidas las, reglas fundamentales de ár- r es _ .monfa , . tan necesarios es el - Bfa como el-Fja-ut sostenido. El aforismo de Zarlino' es sí, como la antecedente, una no es régla; mala obser-' _ . quales la reintervalos insinuados hace mal vacion de ciertostcasos lacion de Jos , en los ANTIGUEDE CONTRAP. DE LAS REGLAS . 97 . pero no habiendo conocido su causa; ba hecho. una' regla general que prohibe se": mejantes relaciones aun, en los casos en que hace muy buen efecto. y aun si por atenerse efecto á la r P. el· por del de Zarlino regla Martini s-«, exemple el Bfa en vez del·, Bfa, y si en .' . . en vez . el ' exemplo puesto.' cantase .se ó este" el en I . de Palestrina por-quitar la relacion . de Quarta alterada -se cantase ó Fia-ut na­ tural ó B:.mi en -vez de Bfa" entonces pre": cisamente naceria en uno y otro' caso' �na re Iacion malísima; de manera- que por evitar una defectuosa, sería necesario quebrantar la regla - .. que nos- da Zarlin� para' evitar las relaciones malas. Ahora pries, el reproducir esta especie de reglas ramente mancs de de tono en razon , aforismos, desnudas ¿ no á las personas investigar otras mi sistema? que' es hacer. el las con " la necesidad de' 'Sensatas es tocar ente­ dé primer principio " Regla vi" del P.�Mnrtini: Se prohibe Mi contra Fa. -� , . - c . JI, y aun se, la_cruz,�pue� . .� debe' exorcizar ;_ .¡- la sèfial. de: con como dice Fux; Mi G - I contra Fa . (' 98 \ \ est , • PARTE SEGUNDA. Mus:tca. Efectivamente en el Fa-se comprehende el uso de Quinta, falsa, del Trítono de Ies interva­ diabolus in I usode Mi la \ contra , los llamados superfluos y diminutos ¡de las mu­ Modo, yde otras-materias las mas: escab�osas del Contrapunto, que yo he, redu­ tacionesde cido á Ori'g.' del _. , " el lib. 3 <? tom.: II, de 'ta Mus. .Pero como los Autores reglas, generales en siglos pasados' no habían reducido estas materias 'á un sistema claro., cortaron eli nudo con €,1 bando ,.,gene�al: Se prohibe Mi contra -Fa. Mas' esta .especie- de reglas eà tanto sub­ sisten, en quant0.n0 .se explican; pero despues cie descifradas "se, disipan á .manera de humo, de los ' como El P� Martini esta I se ' ahora veremos. regla prohibe en la nota dos partes: el uso de la en en la adjunta divide primera; dice, Octa�a alterada, cu­ ya disonancia, añade, está enterament« ,-des· terrada . el es se uso z1lsufrible:_ de la Martini, sin duda hubiera borrado del Mi­ serere (con el, que .ha coronado gloriosamente su vida) uno de 10,.S pas'lges mas celebrados P. . segunda Música, porque Quinta prohibe falsa y del T ritono, Respecto á la primera parte estoy persuadido, que si antes de morir el gran J ommelli hubiese leido esta nota del en , la de, la \ DE LAS REGLAS ANTIGUAS que 'en. él se tiempo las des hallan, en DE. CONTRAP. r 99 , donde cantando" á nel.fallo e C-solja*ut -natural nell'error voces ' un , la y la otra en, C-s.qlja-ut, sostenido, que esla Octava altera­ da desterrada m'terammU de íà Mús'Ï�a, ,se_:' una está 'en , gun el P. Martini, ¿ Por, ventu-ra será este. , error pecado , -qu� Autor el l No dudó palabras -qJle 'esto, presente; pero' la ,Música no sufre haya dicen las tenido , verdaderos, .para expre�ar Ja'· Aquella: Octava superflua no es-' errores palabra error. de armonía erro;, apar.en��: -el, Ç-solja-ut sos; _tenido es- Unísono con el'D':"lafa del primer violin) que forma' con èl Bfa. d�l' Baxo .una Tercera merror : el e-solfa-ut natural es una 'mas ). I -U!} para, expresar -el error J' el un que Novena' respecto. al .mismo Baxo s .y todo el acorde st:; reduce á la Tercera menor con Ja . Novena. Otros �errores semejantes curioso en el aparentes hallará el puramente mismo pa-­ la diversa sage; los quales consistiendo eu nera de escribir una misma cuerda', - -ben 'ser objeto de las reglas principiante el de armonía ma­ nb , si de .. no .abrace pO,r objetes reales las puras. sombras. Sobre' todo me adrni 'ra s= 'el 'Po' Martini, destierre enteramentè de se quiere-que ' ... . la Música la-Octava alterada, minuta, quando él mismo á la J . - superflua y di-. pág.- xvn "DO� '-;; G!), , ( {. _100 ;pARTE SEGUNDA. . diminutos que los intervalos superfluos Y realidad los intervalos' comunes de la Es­ enseíia son en -cala, la. diminuta Séptima mayor, ta , la verdadera Sex- una Octava superflua una verdadera una verdadera Sépti­ y la- diminuta desterrar �n­ ma -mayor; de modo que .para teramente de la Música 'la Octava alterada, es � -Novena, necesario -juntamente desterrar la Novena y la Séptima mayor; despropósito que .ninguno rá digno de' hl- pluma del P. Martíni.. -Efectivamente la_' denominacion de, los in"- _ -� • - tervalos de _ Ja d£minútos tiene por comun manera obje­ � de escribir las M�dÜ'; por exemple en .elme­ Bfa- escrito, con la regularidad de ca­ cuerdas de 'nor ,I, superfluos' y solamente to _ cree­ un q�e provienen de la sucesiva forma­ la: cion de- lòs doce Modos (¥éase el Orig, racteres d� Mús. tom. L -Introd. 5,);' art. no halla. c,«: se D-lala 1:1nísone fa-ut, sostenido¡ col) aquel e-solfa-ut; de otra-suerte el men­ ciohado pasage de -JommelH sería verdadera­ el mente insufrible: rèspectò pues al Bfa D-lafa se llama Te�cera mener ,; y respecto 'pero, se halla ,_ r­ .. al ,C-s_qI1a-ut sostenido" _ aunque D-laja, Segunda.. superflua. Unísono con Yo no condeno ya establecido , que �ir_ye tal vez para significar cómo, un intervalo' por su .naeste lenguage :% - '�x LAS REGLAS ANTIG.UAS DltCONTRAP. ror _ . gr. 'una Sexta menor., disonante en", ciertos acordes, en turaleza .consonante viene á ser v. , 195 quales se' llama Quint� superflua. Condeno sí el' abuso que' 'se hace' 'dè .este leñguage pa;; . confundir á los ra exemple ,_-qu'e principiante's, la Octava diciendo po� superflua ó diminuta ... desterrada' de la Música, quan.. do todos los dias se' �san la Novena y.la Sép'-_ tima mayor, que. són Unísonas con aquellos- intervalos. La. primera, parte de la referida regla: 5'019 sirve para confirmar á los principiantes en la, está enteramente . . , proviene de los, diversos'. caracteres se puede escribir una misma cuerda. Respecto á la segund;t .parte ¿ se puede dar, �egla :más inepta que prohibir (él usp,' de las iiusion que con los que J , . \ � , Quinta,s, falsàs tervalos estan y de los TritQDPS, de' Ilènàs las , . � ,pon.e delante no decir que Tritono sino , el P. se es cuyos in-. ·c.?�posicione�,qtt� Martini? Si�}� reg�a �ieré falsa del la use de Qumta los casus·y una verdad de en en nos � es _ . o laS: formas Pero. Grullo, todos los que conviene � .inte�v�los de la Música, debidas'); esta /J '- "! - , - SEGUNDA. -. Regla VII del P. Martini': Que, la; pitrtcs eS ' del·Contrapunt()..no esten muy .distantes- la dc'la otraJY que �sten'dcntio de�os límites de tas cuerdds del Modo. 'f;dces u�a " ; ! . , . - Hice Esta el P, �artini �n la regla, CÚf1?O adjunta, se" dirige principalrnente al estilo de. "capilla y' sin órgàno-; y por tanto no, es- re­ gla· funda�ental de armonía. ... nota � , Regla VIII del P. M�rtini: - de qua/quic:" cons(J�anc'ia pnfi.cta.pO:r Ji' , Scproh;be elpasar á, una con,son41Ícia m07){:miento ' Esta s_egunda o dedos recto. . .., " regla se halla comprehendida el uso en Ia . de d'os �o Unísonos, prohibe Octavas, y de dos Quintas consecutivas; que XV, ,p0rqu� dicen los Autores del siglo que se hace v. -una siempre que Quinta con gr. " , I movimiento al menos ,gunda. recto .resultan 'Virtiea_titc;. " do�, si no forinaliter, Véase pues la to regla 'se- " � , . DE LAS llEGI..iAS ANTIGUAS >>It CONTltAP_. Regla I� del P.' Martini: Que simple 6 de nota , , - . -de solas contra nota .\ Co�trapunto el debe se 103 componer . .constmancias J defiguras de -oalor. igual .... , , .Esta es' no Cq�trapunto simple principiantes I no á es' regla; con qüe d�finicion se .toma por del comienzan los - y del que primer afio del 'despues vuelven á' servirse relativa á regla Contrapunto simple, qu� composiciones, y que' ciertos pas ages .del pueden introducirse en 'las �e .encuentran á, veces en' las composiciones api' , tiguas, la regla' se 'demuestra falsísima por el' de Martini en el tomo I deIa Hist, .[ la Mús. pág. 193, en donde de los, seis c�m. ó de nota contra pases de -Contrapunro simple, _. ini�mo P. I - nota . I el una completar la armonía, de escuela. Si I sí to, , que I. propone por modelo, el quin- Príncipe de Veryosa, lleva al la postura de Tercera; Quinta Iy Sépti­ 10 .el Contrapuuto de nota contra 'que alzar nos es ma ; pçr nota usado' del I que esté ,I0S maestros no es necesario qU,e como dicompuc'sto 'de solas consonancias, ce la regla. por ' •• , _ • 1_ _ \ , .• .J x . \ . ' Regla X del P. Martini! Cóm�' en el Co�trapu;� to disminuido, ó de. algUJta 'Variedad d;e' notas, • , . . , ,,.¡ � llamado �ambien colorado ó florido" rompuesto de figura.s consonantes de diverso �tflor, pue� se , I den practicar las disonancias de "dos ma�-eras, u_na ;le grado, de pàso, 6 §nglosa;), la otra la con . T Como cipio.á' la· ligadu;ra, '� è�1J It! síncoptf... no entiendo .regla no , aquel puedo cémo _ que da 'sacar -de ella , prin­ mas que ·la .licencia que da �l. P. Martini á los­ príncipiantes 'para usar 'de las -disonancias en el Contrapunto 'florido. Por' 10' dernas me parece qué semejante regla-lo .seria si ensefiase ,el mo­ de hacer uso de las dis�nancias Pero do suple. .. � el defecto P, Martini con 'la nota qll:e aíia-: de;.y�'atin la-habia y� suplido en ,l"a Hist, de là Mú;. tomo 'I,',en dondeá la pág 214 y.­ .nos làs disonancias siguientes ensefia que se: ponen siempre entre dos consonáncias ora ¡le­ este \ _ .. � , huida ó en glosa en las notas que los prácti-. cos llaman malas ora ligádas. Para estas nos , o _ / da la regla general," que mientras la parte. li­ gada.' paciont� resuelve. de gradó, 'la percu'­ ciento age.?Zte debe estarse, quiera, y �lUnque se mueva alguna vezv. dice á la pág 2.19, esto, Ó ó , .. � . DE LAS REGLAS ANT/IGUAS DE lisrncia es una, Uf! apu,!o;,'de es lícito tambieo.' � CO?_1úapunto de ,la porque 23 I, es- 'Ve� �k su dl'ce. , naturaleza al aido. Pareciéndome .esta doc­ de�asjado rigurosa, pág. 41 del demostrando, resolucion està trina tomo II del todo en nos' exemplos di - p�g.� desagradable- lOS para" salir licencia, afiade, ,rar� cuya usar; CONTltAP. la impugné '�. Orig.'.de la la Mús.t. \ aquel .capítulo _con algu:¡ movimiento ó detencion enteramente indiferente para la, agenie perfecta resolucion de las disonancias;. y que, del , que, el es lejos de _ deberse tencion "del por, regla general dar " " la de- � " - . hay' algunas disonancias.­ agmte" corno la Quinta falsa, el T ritono la Séptima perfecra armonía, la Séptima di..;:. .la 'minuta, y, Segunda' añadida. á la Quarta , añadida á la � . . r , mayor" " '�que. absol��am�nte, requieren en ' perfecta resolucion se muevan- ,juntat;iente' el agente y. el' paciente. Conforme á esta doctrina mia ilustra el P. Martini la citada regla del, Ensay-o con esta nota: ha resolucion (de la disonancia ligada) requier« llar Icy infaliblè. 'que bax« ai punto /1'laS inmediato ó por SC1!'tÍ-­ su \� que . \ I , t0120 ;, ó' por- Tenon; de esto se de4uce - �. que la x_ �n Tercera, la Q1flnta: Quart,,!- ,dcbl-1'es9¡'verse_ falsa in Tercera, It} Séptima: No'Vena 'èn _OeMva. en Sexia , -J It( Pero, acqec» nopocas 1Je-_. .1 , '"" - 106 tes PARTE SEGUNDA. qu� èxemplò cede no resoluciones suelen a'signada's 'cias \ la� , no 'Verificarse por cf;lus� contral« .en ,de la en ,csU consonan-: las á cada disonancia hier« y resuelo«, sino por car demostradas 'esto ;'" su­ par�e 'que prepara, la parte que, 'Va á cho­ parte litada sincopada fporquè 'ó mo'Viéndose' en el de la resolucion, 'Viene· coitso�ancia; por fo qual sie_mpre ·lJ..ue_lt!- part� que liga "observo 'las leyes, pres:' eritas ;. y se encuentre 'a re solucion 1I1r: cbnso':', "anda � se" permite esto cómo" mas claramente nos lo, demuestra el siguiente exemplo. En efec­ ti � :Variar acto ' la � to, el exemplo. puesto por el P.' Martini, que enteramente concuerda con el que yo pongo' á 'hl,pág.'·S8 d�l tomo 11 del Orig, 'de la Mús", "clararnente demuestra que las disonancías li­ gadas resuelven perfectamente j aunque sermie­ : . va el agente .. ¿Y era necesario ún para disipar', las tinieblas el contenido de la susodicha en el concursovde .mejante man ) exemple se­ que se for­ nota con tantas'parteS'; parte ligada, ( -, 1 parte que liga, parte què choca', parte queprepara, hiere y ducen á lugar resuelve, quando todas, se, re­ dos, parte -ligada, que en el citado de la Hist. de la Mús. sellama padm­ Y parte que choca 6 hiere � cionada historia' se -llama' fe ;' que en la men­ ágente? kde�as, la ' J>E LAS REGLAS ANTIGUAS parte aquí parte -oe hiere;' que p�epara, una misma; y- I que htere el pacie'nte� el es it 10¡'­ DE'CONTRAP. resuelve la víeii� á ser, la Mús� la. Hist. tie agente',' y. la que- -resuel-: en esto-no'po� cau�. cómo sucede ' sa de' la parte que hiere , sino pO.'r. la. què' -oa: á_1 chocar, quando enla Hist: de 'la Mús. �ti que hiere -1 la que 'Va a éhocar. es -la: . " I \ Farte , , misma; á saber, el agente t -Sin 'este de 'partes. que sC; .' ligan, se hieren "y ( ccòflcu.rs�' chocan entre � parece que el, pensamiento aeLP,.Mar:" me podia explicar en dos 'pal�bras,"-con tal» que'se adoptasen' los mismos- vocablos. dè que él se sirve -en la Hist.: de la Mús�' para: tratini .se ) . - I tar esta pica;- materia .el- : j vece s acaece .. pensamiento que tas es' este re solucione s . no demos-: 'quie- tradas ,en et exempto (las quales suponen to' 'el agente) no suelen verificar se en 1(1$ con:' sonancias tuignadas. _ á cada dt"sonancia; fes . � .... - sucede 'porque se mueue et agente. Pero explicado así �l pensamiento ·la retractación. hu- ; hiera quedado muy al descubierto supuesto que .. to - , por último segun la Hisi.. d� la �ÚS rara 'es lícito mover elagente mientras resuel­ •. - 'Vez ve el veces el paciente; acaece y esto, seg�n.ellfnsaJò; Segun no paCtas la Hist. de la Mús: movimiento del agente es des­ al oido; Y segun el Ensay1J la re- mencionado agradable -: ,. , ' I . / - . Iol. , , . PARTE SEGUNDA' .I • - . resolución dà' las Ifgaèlttque·la parte llgada baxe al-punto gla, iti/alible para ras, solo es la \ inmediatò,· que es cabalmente la ley in­ falible que yo he' establecido para la perfecta resolucion de' las disonancias ligadas, en el tom. mas � - I� lib. 3?, 2. <? cap. si el P. -Martini 'del en su Orígen I de la Mús. y Hist, de la ,Mús. ,moderado su rigor sobre como.Ie ha la hubiera detención del agente, moderado en el Ensayo, me huhiera ahorrado eÍ ·disgusto.- de .impugnarle sobre', este punto en la obra ��l Orig. de la MÚs.: "I Al, fin ae- la primera �ota puesta por el / P. Martini.á la décima y. última regla, hay una .advertencia que no' es para o�i�irse. Se debe, " .' \ . dicê advèrtlr aquí por' úitimo, qué como Ta disonante practica Qy,arta 'por lar prdcticos ,? aU11;que por. se considera y te, segun lo be is; 10 crito Hist. , sea 'consol1,àn- demostrado epidtn.temen!e <:estó" como disonante dic-hà &�nformar.me con Ja práctica tros sí -hedicho) en 'Varios lugares de este d-. ]' �on especialidad en er tomo I de la de, la Mús. (p�g. 276); sin embargó he consi�erad� r como del art», Dice en-suma t de todos los maes­ el PiMartini 'que' , " 1� Quarta�e� evidentemente consonante; .pero todos� los, maestros delárte, y ar. Mar­ .tini con ellos; la consideran corno disonante, Yo que '4" < Quarta, por ' � . I DE LAS :REGLAS ANTIGUAS D·E�t=ONTRÁP. Ió9 dudo 'que en ninguna otra arte, se hallé un fenómeno dé esta especie ; esto es, una prác-. I < -tica de 'todos ·los maestros' del .. centraria -, 'mente >, mas .. por, confesión de los mismos ' . mas Música desventurada! 4e na á, la 1 cierta y evidente teoría. ¿ Es posible que la .bella 'entreIas.Bellas .Artes; y la nías dig- maestros (i Oh arte' evidente- -la :; . .atencion '" de 'los Filósofos por .. las' . . ¡ g�an:: I . des 'conexiones que nene con nuestras 'pasiones y con nuestras costumbres, en el pais' en donde ha nacido y ha crecido ,. se veatan abandonada' por los - literatos' ,á' semejantes paradoxasê XI. ' .. , .. �cç�pft�jac,�óon � " =del ,4�., las :.reg1qi: ,�ntïiuas Contrap,unto ... ;'--' - . He, aquí el, xugOS(), comimdio de 100s prz"n-• ipios de .las re&las pri1tc.ipa/es del Contra;' ., J . ',7, " recopiladas de los' Autores, antiguos, con" qual el m!lY ilustre .Au�oi· del art 3<? dé punto el . I I .: - las Efemérides pasado de Roma del s-. de N persuade, �que .el P., Martini habia,. se óviembre echado por .tierra todo mi sistema; S'i como para impugqar el de Qartesio ó el de Newton .bastase reimprimir la .Filosofia de, Averroe�. Yo bien 'me' inclino á Creer que el P; Martini baya' hecho la coleccien de' antigüeda-," mas , , I aqu�llas ' , , - ¡ .PARTE SEGUNDA. aes para mover á 'compasion á los I 10 _ _ amantes de á_fu.ndarla en princi­ aquellos con -que-Ia escue- laMúsica, y estimularles .sólidos que del Canto-llanotiraniza á sus rios "la . mas , discípulos. - / Està célebre escuela' da probado !lJ;l dero nos no _S91Q.:prinçipio .da, como que­ fundamento del' Contrapuaro 6 de la .. monja :' pane obscuras" i d� sús, reglas las soli .que son claras á son �lo más relativas al gusto de algun que yo tambien he explicado _ estiló particular en la Obra, d�LOrzg. , ar­ falsas 'y: parte reglas secundarias el verda: sea que de la Mús. El objeto y las de la segunda regla que prohibe Octavas y)as dos Quinta?, lo he desen­ vuelto yo en: la .citada 'Obra 'á la pág. 12() del t�m. II. La tercera', que prohibe los 'saltos difi­ .ciles y qúe solamente tiene' por objeto. el es­ zilo sin órgano; ha sido ilustrada por el P. Mar­ ríni con la explicacion que de ella .hagc .yo á Ia pág. ,�I 14. Y 149 :del mismo tom. li.' La -quarta sobre. Ics .intervalos ascendenres yf des:' espíritu _ dos , i _ cenderítes �s obscura y falsa j lo poco que con tiene de verdadero relativamente á la Séptima, .. 10 he reducido yo á reglas' generales' en ,el tom. II lib:�3?' cap. if? Quitada la obscuridad de la quinta <reglá sobre las _'. 's-e ve que� es' tan falaz relaciones. falsas, I ',que 'muchas veces ei DE LÀS REGLft.S ANTIGUAS :pE CONTR.t\P. , , necesario quebrantarla to; y si tiene las de las mutaciones leyes I I algo para conseguir objede verdadero: pertenece- á modulacion, que yo' 'hé Julos 4� y. sC? (l�l sri de Modo explicado 'y de, los en la capé citado ,libro. L� primera parte de la regla �e�t� que prohibe el Mi contra .Fa, es una .pura ilusion; la segunda es inepta, La' séptima .sobre la recíproca ,distan�ia de ,las voces 'es .una bellísima advertència para el estiló, de capilla, la qual se, halla con mas 'extensiò� J' en mi citada Obra á la pág. 12 S del tomo II. L�. .octava regla pertenece á \.la segunda. La � - (), � _ � sobre el novena Contrapunto simple es una definicion; y sj se toma por regla, es falsa La décima, que permite usar dejas disonancias Sill .. explicar de, qué manera, no es ni regla, 'nj advertència¡ y' 10 queañade el P. Martini en la nota es un prudenté tempèramento' de lo r -s- enseña en la Hist, de la Mús. Pues toda Ia práctica de las. disonancias la he nos que ahora, reducido yo á pocas reglas g'enerales en el II lib. 3? cap'. 2�, Ade'mas de. las diez tom. reglas mencionadas t;l0' contiene . lin! plos, el En.sfI)'o del-P. Mar sobre los s,:_st:;nta y mas' que notas .. un exem­ los quales parte 'demuestran .la falsedad dè.,�queÜàs reglas, parte son, relativos á les dé ataques X respuestas de' las r . f .Fugas j ,11:1at�" _ , PARTE -SEGU'NDA. riaque nada ' hacer'Tn los principios tiene cque de la armonía, y' que tambien hereducido.yo á reglas generales. en el tom. II lib. '4?;' Y par: te en. _ fin contienen ciertas noticias- sobre los cá. nonesçancrizante s, sobre - los otros intitulados: y sobre aque­ -Qui post me: »cnturus est, e it" .erudicion 'por el gusto· de Contrarias conirariuscurantur Uos que ante me- ; llaman: se factus las Misas intituladas: L'hom'l1}c fa ogg' giójtt: mia consiguiente si la llano, da. par,! el che t no nos armè : it mio Sale? escuela. aristotélica nasce la' &-c. Por. del Canto- Contrapunso sino reglas falsas, obscuras t ridículas y destructivas del gus­ to., -¿-pot qué ¥s� d� inciens� á este í-dolo? Ld diré yo: refiere él 'célebre Huet en el comen­ - tarie de mamá, vida, qUe su se en un elegia 'el Magistrado forn�a: en dexaba une el centro de de - una su r., Magnates, Rey mesa de esta redonda - en sentados al nuestros se que cabellos; rededor, extendían barbà sobre' la 'mesa, nerla secto mas , .- verdad se y. aquel que por �e á larga llegaba =s= con ella el �in. .. le declaraba.' Rey al ha, encontrado en todo ficultad me ó- de la Ale-' aquellos pequeñitos insectos acostumbran á anidarse los pueblo momento. tiempo 'gran di­ para sacudir.el yugo- con que la la preocupaclon ,de .la antigüêdad. - " La' oprí .. . ' <, ���-JJ�!.I�UJ����������1)�l� _ .. �'O�'O:;:'O�'O�'O�'O�,�,o�·¡i�· H �.o�:·�· >t�1 ra �I¡ r�"�"�'O���';O�'_'�'O�'O�'O�'O�'O��r. �� !JI + � ¡ ,��.- 0(0 .. 0(0.0( 0(0.0(0.0(0.0(0.0(0.0(0.0( •• •• o t./[� • 0(0'<0.0(0.0(0.0(0.0(0.0(0.0(0'0(0:0(0'0( 0("0(0'0(:'0("0(0'0(0'0(0'0(0'0("0(0'0(0'0(,'0(0.';; .. . ��.�cv������������ I P ARTE TERCERA. � -- • ;DEL C�NTB.APUNTO el Qüestion sobre DE LOS .c..; AN�IGUQS GRIEGOS. los Griego;_s� Contrdpunt��-ac ï Filósófo� que Poeta' com prehendió las 'vicisitudes de las cosas humanas 'en aquélla sabia. sentencia :- M-últa rcnasccntur Horacia igu\al�ente .. jam' :cccidere, tadentque quae nunc sunt Iumore, 'Continuamente renacen muchas co quae in - , .. de las que no quedaba ya ni vestigio ni memoria alguna; y se perderá despues la de sas _ aquellas que . ahora estan en estimación. Así me parece que ha acaecido al Contrapunto, 6 á la armonía. De la idea que hemos dado en la pri mera parte dé este escrito d�l origen del Canto" .. llano se deduce suficientemente., que de la inundacion de los .Bárbaros los de después pueblos la delicadeza necesaria de los sentidos, ni para p oducir ni para gozar. Europa ño tuvieron , H ' ,_\ \ PARTE TERCERft.. Il4', los' placeres,' �� la hrmonÍa. Pero, al "paso qu� " ,"la: Europa deponía' los despojos de 'su antigua rusticidad, la Música ',se iba, enriqueciendo de ' cuerdas) dé .ritmos y' de. variedad de nuevas _ notas -j y así cultivada poco á poco eI instinto '\ del canto, las voces, finalmente se apartaron del Unísono del Canto-llano,· y s�, acordaron . armonía. en Luego, q�e esta citó entre los eruditos la - monía había ,entonces formó, se se , .. de sí la ar­ qüestion nacido sus _ ó si solamente . esto/ es, s� los antiguos señaladamen­ te los Griegos, la habian practicado. en su. Mú renacia , , .. .sica con la extension que nosotros ,Ja usamos, Quarta, Quinta, �exta-y Octa _ , de Tercera va las con , sistema de .. , _ diso�añcias un que consigo lleva el Modo. El no. hallarse en los Au­ Griegos explicada la práctica de la' arrno­ simultanea ó �del', Co�úapunto! ha sido tores nía la I , única, razon q�e ha determinado al 'mayor número 'de los eruditos á , \ - grieg'_l , de ' ( aquella armonía '¡despojar á, la Música , concediéndola so';' " lamente el acorde al Unísono con sus __ equiva .. -lentes á -la Octava y; á la Decirnaquinta. El xefe de esta opinion ha sido en nuestros dias � bien que después de haberla .funda­ do é ilustrado con. iníinira erudicion , se' vió al Burette linr , obligado por sus adversarios á ,onfesa� qq.e . ._ . , DEl>CONTRAP. DE LOS· AJ:.tTIG en la Música' instrumental m�do l�s Griegos el, GRIEG. .• pudieron II S haber for­ acordé de T ercera , ex� auni.en 'los rie:mp.os·l de la mas florecientes Grecia, -là ,Quarta, l� demas los todos intervalos; supo Quinta, y' cluyendo \ expresamente ; \ I_ - .. niendo también misma con opinion que. todos los sequaces de -la el acorde. al, Uríísono ó á la Octava fue muy sencillo, ó de nota contra nota. V�ase mi Quarta Respuesta á las Efe _ . _ .. 'mérides literarias de Roma I" El P. Martini en introduce pág.- 36. el tomo; I d� la Hist ; "- _- .dísertacion que es Mú_s; este 'punto, en la que con­ segunda so�re cediendo. á -los p-riègos el acorde á la Quarta y á la Quinta, les niega el uso de la rer� cera y Sexta y de, todas las: disonancias. Sus de la una , la , _ razones son, parte comunes' á los otros Auto- á los Griegos el Contrapuntos proporciones medidas los etracordos T y �riegos. Yo en de. Ia Obra' del {Jrig. de la Mús. abracé hr' opi": nien contraria; pareciéndome,' que siendo la ar­ monÍa urr instínto de naturaleza el quat fue vivísimo eri los Griegos para toda suerte de placeres, no pudieron estos .dexar de producir y de- probar. el que causa la armonía compues "res que niegan y 'parte nuevas, -fundadas ,en. las . ,. . . .. - ta de Terceras ,. Quartas, Quintas Sextas, y J ll� . {.' ( _ . - " - '116 de PARTE, TERCERA.'" .. r las 'disonancias mas sea Ió' que fue que se' sirvieron regulares, .. � se del gusto, Ó manera con \ /Ò de la armonia. Trato dementas de. estos ... . , ' . � materia en eLtom:.III lib. I? 'cap. 2?, en esta donde de haber expuesto 'las-razones que me mueven á creer renacida la armonía posterio.r:-' "aespues . mente á los siglo� de ·barbarie', mas bien. que .nacida ó nuevamente inventada, procuro res-:_ ponder mente ni á los argumentos contràrios señalada:-' á aquel. en que se funda el P. Marti­ , negar_ á los 'Griegos e1 uso d'e la Tery Sexta,'Y' .de las disonancias. Mas este digmsimo Autor en- el- prólogo para: -cera '_ - r del , Ensayo pág. VID se lamenta de que yo no -haya respondido á sus razones una por' una. Estas son s�s palabras: .Ademas de que si;: IftdmÍie el modo de'pensat: de estos £�critores ·.(esto � "el de Saverio' Mattei y s!rá;.trCcúariò conceder Ja Músicà el, niiò), I1J co.ntrapunto d b!en dos célebres­ no es 'solo á-¡ps Hebreos; sino tam .. IOj Griegos, .Io·,que, 'he negtfdo ¡ll en el Mús. con' razonú.qite tomo LdeIa Hist.r.de la me .lisonjeaba fuésm fundadas y. éowvintentcs. estas lejos' de per-suadir al Sr Eximeno, ant« .bien le han mouido á' afirmat· todo lo contrario en su citado libro. Seria pUfS de dePero. .. s. I t . sear. á mi parçcc.r, que. lmhiçse' dadtl razrmes / , I 'DEL CONTRAP. , 1 á u�a las / I..OS ANTIG. con sostener ,s.Zfftcíentcs' para. ésercion D� jara demastrar ·alegadas'p0r! mí .... I 17/ '. solidez su igual insubsistmte�"u'na ee.prueba de mi -., ' ( a_ria -opinion. 'me Aunque él P. Martini contr - G�IEG. . , como sobre la Música griega; Canto-llano,' igualando despues do de ilustrarme sobre el .necesirasuponga tanto mis luces sobre _?no y -uerio Mattei, me otro punto con '­ las de Sa­ ' compensa superabundante- la mortificacion que á ,primera vista pa sns razones hayan si­ rece me q�iere dar. Que convincentes y no 10 do para él fundadas y clarísimo de sido para mí, es un indici? .. mente , _ hayan talento y yo dotado de. aquel gran el P. Martini pGr sú singular penetracion que razones del bondad se 'digna' concederme. Las Gtie­ P. Martini que sà dirigen á negat á .los no estar Contrapuntò no han sido cier las que me han 'm_o�' tamente;( ni, podian ser) roído á afirmar. todo lo contrario; puesto qu� gos el . esto uso seria ... del salir de ... Roma .para ir' á.Bolonia, to';' ma�do la dirección de Bolonia llas razones á la verdad no' I obstáculo 'para fundar todo procurando despues qué nion - , ácia Roma.' Aque .. servido rne han Io como. contrario debia , en -d�" otras, elegir las la opihan movido al P. Martini á abrazar Autor de centraria. Se lamenta .el digní�imo , liS ,PARTE TERCER:A. que- yo no das razones una' sus sobre /' el lo de haya demostrado \ insubsistentes to� 'por ulla; Mi Disertaçíon so­ Contrapunto deIos Griegos �onsta trein,ta cinco páginas 'eR' <lctavo pro la del P.' ; �ongado y Martini :�sóhr.e,' _el' mismo de ciento sesenta ,��gui:nento y= llueve en qu�r to, mayor.: sin. embargo ,me habet satisfecho \á todas sus razones; , y .. . .. ( lisonieo-de - "á negar ceras que-cse dirigen Gri�gQs·: el libre uso. de las �er Sextas," y de las disonancias. Para de� 'esto será conv:enie�te tornarme el tra­ ·á los ... - y I mostrar � bajO'".'para. �í muy mol�stò'; tos ó. efemérides .. Con todo table àut�ridad, de , : .: - Disertacion est�do' de l'a��mes 'to y .j�zgar por una 'puntual - lit' victorioso y poniendo , -de , lectores en el respondido 'ó no ásus p�otestO' "que seré exac� .citas ;:, 'no' procüraré 'Una: y en las ... sa­ sirviéndome el fin, ' . á los si he h.ab,er.�lèido"Y cipio �ast� -. podria hacer ligero en O'po- de fals6s festimoniost dexaré ent�r�mente cón_ven�id�s res .. [út,il 'extractar fiuy . su extrac­ �ornp' la respe del P: Martini creer que. yo habia procedido de '. nerme á su opinion '; será I hacer á los entendido desde no solamente .l��to- el ;prin .. eI'. título, .sino ,toda· la 'DisertacÏon del P. 'Martini. Con esta -òcasioñ para" que el' extractó. �o resulte fasti , '�ioso·,.·trataré .. con alguna extension de .�lguóos ,J 'Í 1"9 DE LOS ANTIG. GlUE,G. -DEL. CONTRAV. á los pri puntos relativos á la Música griega, y el Oríde mi sistema sobre meros _ .. principios,' 'ge� 1 ¿Ú r�las ' la .lifúsica:. - 11. = Pr610go . del. P. el Ma;tinl á!tt qüestion Contrapunto , de los sobre' ¡,I\ Griegos. . , el caft .La Disertación del F. Martini sobre; ó sobre erContrapunto 'de en consonancia .. 'to , los antiguos comienza mo á la I de 1a Hist. de la pág. Mús. _., 16 S. del to-. la y acaba _á \ la 16'5 hasta la 174 hace �1 3 34� Desde Autor un docto prólogo sobre los Autores què A la pág. i 6-7 han tratado esta erudita 'del- siglo xv 'nin� se maravilla de' que" antes la Música, guno de los. nuestros' que adornado del habland__o'de la grt'ega,_ la haja consonancià. Antes del siglo XV po pág. . qiiestion. exe,,:_cit;tYf}n .. canto , en de los pensaba en los. �,hechos eñ el": Gri,egos"�S1.1S" ÀutQres estabàn sepultados de+la Mú .... polvo de -las. bibliotecas; y -acerca sica -de 10s�. mismo; s�lo ,se �'sàbia aquello poco' .co 'ó .nada se ,9éneros habia� escrito B6��ç;iò, Latinos .. :!!�, Marciano Gàpdla�, ya�gi;lnos otros. á primer A.utor grieg9 de :'Mús-�ca 'que s�lió' que sobre .lós, -, � ¡ � \- ¡.. ... ., _ í ,12Ò PAlt1E' .TE:RCEíA. luz fue Eudide's .baxo el nombre de Cleoni das, cuya traducción- se 'hizo y se publicó en' Venecia: por ,Valà -en el ailo'de 1498:" Los no vieron la luz' pública 'h�s�a los do� "siguientes siglos XVI .y XVII. y faltando los .. dernas , materiales - maravillar " atribuyese consonanCIa - Griegos canto en . EI primero 'q-qe hablé tde esto, y que mas bien supuso que probó 'q�e, los Griegos hicieron uso' del Contrapunto, fue Gaffurio ácia 'el, fin 'd�l siglo ,XV ó principios del XVI .quando 'á comenzaron Jee�se los Autores de M{¡ ... , para, discurrir sobrè ella, no es de que antes del siglo XV .ninguño ni Jlegas�. á los el sica. Gaffurio err la Práctica _griegos< .. la Música lib:3? cap. � '? supone que Bacchio Senior definió así el :-, Harmonici êontrap�nro modJ.¿laminis gfnus 'est mas uni'Versum q1lid de I in se habens ideas .ld , rversas rio el P. Martini á ·la no sacó, seu c_antilenàè. compositjo�es Contrapunctum_, 'Vof-,a'Yflus: te �ubindicflns,. diversas, exemplanoa, "di­ est ha 'citado esta Se lamenta- justamen­ pág. ',169, porque Gaffu-' el-Código �griego. de' do)ide d�fi�iciou,� que sería suficiente para decidir la qíiestion sobre el Contrapunto de Jos Griegos, pues si fuese cierro que Bacchio Senior definió así: .�y , - , ' :,q?t0¢.; qu-idem , Contra.pu�to., ya: ' " - no se _ , '. , DEL CÓNTltAP. /podri�., dh9a·_r , DE LOS ANTIG. Gltll;:G. 12 I . q�e .los.Griegos "le conocieron y� p�à�ticaron. ('Nb solo: el-. P. Martini q uien �e siente del·91::v�!dó. de Gaffurio ,"'cqntra quien .ça­ es, seJorm� 'la sospecha \le impestor : ,Buontein� pi en 'su Hi-st. de la Mús. confiesa que 'perdió si el tiempo . sin. ha­ revolviendo Códices' -grie.g0s" llar v�stlg!O alguno del testimònió .de Bacchio citado .por ·�Gatrurio,. Pero podria- suceder que Bqontempi -fuese - J suficientemente-capaz para hacer esta -especie de invesrigacíonés puesto. el cit�dò Se halla testimonio que por, G�[l1rio ;á, las primeras .páginas de la'Intraduccion del Arte. Música de Bacchio Senior; j; me sorprehende que tampoco' el P" Martini: )e )íaya reconoci­ do á la pág 19 de la ediçion de' Meibomio. .no j \ ...., , ¡ , ., . . I, , r\ AlIII pregunta B ,acc hi10: M�ÀO�l,(n� . Q'·tI " T¿ €(J'Tl; Ut .responde : Tò; ·è,¿, cp'Jól',,/(tJy xrJ...,' ]\'CJ..tïi1p,&:rCtiv" ·x.a.;l XfÓVCdV (J'úYiGefí.uvov : 'quod ex' sonis et lntervallt's, ac tempòrlbus constat Prosigue después así: tiv@_rfN,�"p,iÀotl� �C¡o�.; X,cí'JOÀlxPY: 'T' -trrJ... f€P,CprJ...'YOY, "ê'xov èv é�ÚT�.: r!!uJ..çpo fOu� rcAir:J..�':- 'Genus ,,!e-rq_, �r�d'uce ¥ei�o� mio e ant�us mos, uni'Ver s ale. quid.- ost endens et est cantús]: y .. , ) ¡ " , forma; i!Z J §� ,di.'Versas .contin��s: timoni� �e)�,!çc!I.l() tirii, I y 'busca�o) PPr tan / Véase el ,d�se,�dQ �P9r. el tes­ Mar�, P: ,BuonteIppi� '�a�c1vò define, primeramente '¢f'Ja!?�O r, " . , y después- afiade , que. " . PÁ:aTX TERCIllA. 12.Z , el Género e� la costumbre, �eneral, en- esto el," - el sistema de cuerdas , �n �. el canta � qual, oS! sencillo y mas contenienck en' 'general, sí diversas' ideas :·ó especies. Llama, Bacchio al 'sistema de las cuerdas �,�@-' morem ó' costumbre porqué como á la' Arfstides Quintiliano �i¿e pág. I 8. edic, de Meib: los' antiguos' llamaron los siste­ mas, musi�ales principio -ú órígcn d� lacostuin­ bre Ó' de la expresión que 'corrompia ó re- , / \ , formaba las .xostumbres , d.fXa� o¡ �cLÀ�'O; 'T�V sistemas el , tracordo , )(.�<JoÀ.'x.¿v .: , , cTU(¡-i1�r:Í..'Tf.t)V �C¡&iJ �i(,�Àouv. Dé sucinto ó sencillo mas èt )(.cL1 era y.al Tetracordo e� general f estos el' Te­ esto es, '7(�fr,#CP;..'Yov,.se refiere elJ�éy� Tt y el ��€Y pIÀr¿� de Bacchio cuyo Tetracé: do ó Género se dividia después en diversa» .. , - , idsas ó especies, que eran 'el diat,anico, el cromático y el enarménioo. G��utio pues tra­ ducé casi literalmente ,el' testimonio de B'lcchto \ palabra 'Nct�;. después- aíiade una fal� interpretacion vó paráfrasis de a,quella palf" hasta la � .' sa bra, haciéndola . sígnificár ài1ie'rsas cantilenas simultaneas, quando solo sig'nífie�' las diversas . , - especies que .dividian el G!ner� Ó �l Tetracor:..t' do en general� Y si Buontempi hubiese sabido -, I -distinguir el' 'testimonio-dàBacchio de la falsa, interpretacion que le' agregá Gaffurio, �o hu- DEL CON TRAP. Dl: ,1.05 ANTIG. cnrsc. 12t biéra revueltocinútilmeáre Jos Códic�s griegos, ni el. P. Ma�tini hubiera deseado, la cita de al- " I ,J � I , . . guno de ellos. ';", Pondera el P. Martini en. dos ó N . gares de este prólog� la la pr�sente· qíiestion '. por tres Iu , ... de tratar, dificultad lo�qificil 'que es' en­ ,tender los Autores' griegos .de 'Música; .bieñ 'lire 'añade" á la pág'. 168 :ha:bian -vencido en gran 'parte es�a! dificultad los mod_ernos Franteses ·excelentes en �a 'inteligencia". tanto de la lengua griega; como .de la l.lfÚsz"ca de todos los tiempos. Ciertamente somos deudores de mu­ chas Iuces á los sabios Franceses, no solo por 'los hombres grandes que de éonrinuo se dedi­ ' I can' á toda, especie, de !. literatura , sinó también, porque, como decia tm erudito", Ja Francia el estómago de Europa que digiere todo 10 . es . {jue en esta 'se piensa, 'Pero sobre los Autores griegos dé +Música somos. deudores de pequísimas luces á ·lo� F rancèses,: Antes de Meibq mio fue traducido Aristoxêno por Antonio G�. . .. ,govino';., Euclides \ Vala, Plutarco' por Val.:. por por ,Xilandro, T olomeo Y' Bryennio pot de -Arlstides Q Vallis, s por Marciano Capella , y. ninguno de estos tra­ gU!lio. y uint�lia�o' pafte' �eib�m:io Dinamarqués ductores fue, Francés. ha sido despu�s .Ia fuente / mas co�ios'a de luces > " f 12.4 . sobre de- esta PAllTE' T.E�CERA. materia. A élle debèniosla corrección los. Qtigip�les, Aristoxêno y la traducción al .latin de ,. 'Arístides Quintiliano Nicomaco, Gaudencio Alipio, Euclides y Bacchlo Senior: , , , -:- �y q¢ los 'Franceses solo' tene�os' en algun texto' griego, Baechle Senior esta materia' poco correcto, como. el 'de publicado por,""MerselJ�e en' �1 comentario del' Gênésis; el texto i grieg? de Euelides con una. traducción posterior á la de Va; la 'en París' por ,Juan Pena él año' �de I 5 S 7;' la traducción delsobre. �la publicada Música de Plutarc� Diálog�, hecha por. Amiot .despues las dos. arriba mencionadas, de las quales la primera se .hizo en Itali�; y la. segunda en Ale­ de . mania; y últimamente- la traduccion é ilustracion verdaderamente completa del mismo Diálo .. , / go hecha por Burette. Es, verdad que los Fran­ ceses han tratado después difusamente.Ia " tion sobre el I ' ro como cura Contrapunto cada traer uno á los de estos Griegos de los sabios á qíiès­ antiguos, pe-' Autores pro. su partido, qual- quiera que s�" valga de, 'SU,S escritos para tra­ tar esta' qíiestion .sin en el ,ninguná. .inteligenciá griego, no sabrá disting.uir el texto 'ori ginal de las interpretaciones falsas ó v�rdade" ras, como '--sucedió' á Bu;ontempLPor último él idioma P. Martini confesándose pÓJ; .�n· ·' .. exceso de mo-, , PEL DE .CONTlUP. LOS-ANTIG. GRIEG. 12 - S pOCO �a�az para entrar en "la presérirè qüestion por, serle el idioma griego u!V mar de s­ desfia- conocido, pasa valefosa_mente' á resolverla [a fe de los sabios Franceses. sobré ' . .Desde la tiene' un primer argumento \ los 1 pág. 174 hasta la 210 se consegundo prólogo' ó introduccion al G�iegos,· coleccion de _ eorítra el que consiste Contrapunto en una erudita re­ aclarar los �di­ "pará monumentos de modos de escribir la Música que se usa­ ban en. los siglòs bárbaros. Y alfnque la escri- versos - bárbaros parece que. c¿ne'xlon con la Música griè tura música .deTos 110 tiene ninguna embargo siglos _ .. de allí ga, sin deduce el P. Martini la division del' Contrapunto 'en simplicísimo t - (pág 192) ,simplemente figurado (pág 194), Y enterament» ,figurado (pág. 197). Mientras .. .. , Ia Música se escribió _ meras tini á la pág._204, solo pudo=adoptarse el Con trapun�o .simplicísimo; el simplemente .figurado, . , puntos, ó con las pri­ siete letras del alfabeto, dice el P. Marcon I .. y el····cnteramente jig'ljrado -no: pudieron nacer sino con las figuras de diverso valor. Después pág. prueba 10 que (ès bien notorio á -todos,' á sabe-r, que .los Griegos escri hastaJa 2 10 ' - . " . .. Música bian la con las letras �del alfabeto, va- ",' , liadas ) en - ·l)J.�S de mil y seiscientas maneras .. Con 126 pARTE TERCERA.. . �ue en las primeras 45 cion del', P. Martini me páginas' de parec� no la Diserta ningun argumento Contrapunto: los Griegos, al qual debiera' yo responder la Obra sob�e çl prígen d� la Música I _ contiene se contra el . .. de - - en • III. . Primer argumento del P. Martini contrtf, çl A la f!0ntrapuntQ de los Griegos: propone el P. Marfi�i' en­ el contra Contrapunto de Jos Grie- pág. U r pocas líneas gos el- ,p'rj¡ner argumentó, . r - J' - :vulgar mi estilo la Música 'tanto sin (f sin notas este.r que desenvuelto ,en los, Griegos 'notas \ � ... Contrapunto simplicísimo; lile;;.' go solo este género de Contrapunto conocido de los Griegos. A este . á todos los Autores mun nion he , respondido 49 del pág. .to no es la escribían las letras del alfabeto" y pOl; diverso valor: de ahora' pues de diverso valor no se puede .adop con <¡ue el tar mas es en pudo ser argumento co­ contrarios mi á mi opi= 'citada- Obra á Ja III diciendo: Este argum:en� tanto, contra et. Contrapunto, 'como con .. tom. melodía; entiendo como se c_.onceda por los contrarios á la Míúici:t griega la =r«: tra y yo no - ) / DEI. , CONTR�P. DE LOS ANTI_G., GRJ:EG.• ¡'a libertad 'de 'Variar el sien, negándoles lor 6 duracion de lai, sonidos &c. Al 'tiempo explico .podian cal' el diverso valor de los tras del alfabeto variadas -de podrian en como cantar dad de notas, sin la necesidad 'Va­ mismo _ cómo 127 los Griegos indi sonidos con las le­ .. tantas maneras, práctica y varie­ .con de indicarla. En su­ aunque la' Disertación del P. Martini ten, ga 15S páginas, mas que la mia mi respues ta tiene ocho líneas mas que el argumento del ma .. , '- - P .Marrini, . IV. Sçgundo argumento El argumepto del P.- Martini • negativo, 'que consiste en e.1 silencio Autores Igriegos sobre el Contra­ el es punto, y .t\quiles de los Autores contrarios­ á mi dictamen, se contrae por el P. Martini en Ia �iguiente pág. 2 I 2. á las' figuras de diverso va­ lor, indispe:Q.sablemense necesarias al Contra�un. . de los to. Habiendo sido los tini, tan, sicales, exàctos no en. .hubieran cuidados en tratar .ras, y de otras trapunto tratar de o � ",'" tan otras materias mu­ y des­ négligentes diverso que lleva si lo hubiesen , dice él P. Mar": \ sido del cosas Griegos, valor de las figu­ consígo el Con- practicado y- conocido.' ) ' . ú,8 e ,;�:ARTE TERCERA.,' j , " ,-, , \, , argumento "he respondido en mi dfadà Qbra en quatre pá'ginas; 'qtle,'son: desde-Ia:3 ci £ l� 42 del tom. Hldiciendo en: substancia "que cabalmente porque .fueron los G�iegòs tan exácA este " t'tps , -tratar.de otrasmaterias musicales fueron negligentes y descuidados en tratar' de .Ias c04 sas en , necesarias al Contrapunto. parece á primera vista' una es tal. El P. Martini y 'yo, · rimy La' proposicion paradoxaj pero 'no tenemos .unà idea diversa de las minucias musicales' de \ losc Griegos; y por tanto, de un mismo antecedente diversamente entendido deducimos conseqíien­ cias contrarías. Los Autores el extremo griegos ge .Müsica contrario al 'de los tos llenan los libros de , vocablos sip' .. definirlos: auté�tico, plagal, \'regula�, 'l·r­ regular, Canto-llano, figurado ,pas� cromátl­ co, sintono &c., cuyò lenguage llenando hi men te "de l�s principiantes de tiniebl�'s y. fahtflsmas;:ofusca .su ingenio, dexándolo pa,ra siempre co" mo estúpido. Los' Griegos ai êontraric 'se p�er den en pequeñas divisiones y subdivisiones de los tér�inos, sin llegar jamas' á tratar 'de, ià Todos sustratados sobre 1a armonía práctica. se reducen, en primer lugar á determinar muy por mener ,las razones riuméricas que suponen Modo - pecan, por modernos." Es cadencia .. ' . ... , , ' / ANTIG.· GRIEG. DEL CONTRAP. DE LOS de. hay á cuerda cuer�a tr"es' los en 129 sistemas Escalas, diat6nica, cromàtica y enarménica; á explicar,-�os diversos �ig-njficados y despues de cada vocablo, siri dar, jamas una regla. prác " Ó � ... _ , . tica para mudar de Modo r para hacer una ca­ un salto' &c. EI·P. 'Sacch:i escribió en dencia, nuestros" días un tratado sobre las medidas de las cuerdas armónicas -' ·.del qual se con medida debería darse á las cuerdas . .. . cluye, qué de la Escala con qué porporciones Ó , de .. _ ar.reglar, para que IQS intervalos, segun. menté del. Autor, fuesen- .perfectos. De se- berian Ia se - r- 'aunque puedan ser útiles para la construcción d'è los instrumentos, como se dexa ver, .regla -a14� no se concluye Ó cC!niponer Tal es el objeto gupa para.cantar de Música; en principal-de los' Autores griegos mejantès especulaciones, / , ... .. .. - ,10 demas s'us tratados I son una pura. fil01ogÍ� los qua-, ó. explicación d)! -Iòs vocablos¡ les se halla también el Contrapunto' baxo el entre' nombre dé Sinfonía�· ellos sobre la intervalos otras al pero práctica, .q�e·-pueden materias .. ". nada ponerse, , :- dicen-en explican tampoco en los sinfonía, -ni prácticas .pértenecientes Coatrapuato melodía. � corno .. no solo P�;o. 'canto ó sino tambiè�' al . - . Tal es la idea q�e yo he dudo 'en el citado I ' s �. Orig: musicales de los cluyo , -�PARTE TERC�R.A. de de del l,ugar que , siendo ria enteramente en los Griegos, el ':" . los la Mus., de la Contrapuntò tratados qual con- una, mate ... práctica, el no hallarse tratada escritos de -los Griegos, no' es razón suficiente' 'para negarles el uso del Contrapunto, así el como plicada ni , de hacer' bastante hallarse no aun ni ex­ siquiera insinuada ia manera cadencia una escritos, en sus . . ell el Modo ' , ta�poco para. asegurar que' concluíansus es. com- . _ posi�iones dada sin cadencia. Para v�ri�car:: la idea de los tratados de Música de general ,-Griegos, convendrá ponerlos á la vista del lector, y quirár la preocupacion.que de ellos en los , �o� hacen formar los quales de la traductores ó intérpretes, .redrícido .Ia háber ,filología 'Música á la, nuestra gri��&a� n�,s hacen que la práctica musical de .los Griegos por no ' ¡ , " creer sus , .' , estaba . fundada e,ll :otros principios, que nOS',SOn desconocidos; preocupacion que' lirar á .ÒJ.úchos Autores ha,' hecho de-' quienes deslunibrado� , los. vocablos griegos �', han tentado introdu­ cir én la Música ciertas. extravagancias-, "per: de serian que suadidos delicadezas de la ,Mú con ... sica I el griega.' La Orzgen turaleza '\ , de , ' Música ella, es y por tanto , como un puro I , he' probado instinto de en I na ... sea lo' 4�e .fuere' del • DEI. CONTRAP.' DE LOS los g�lsto, principios - • ¿ ANTiG. GRIEG. fundamentales son 13'I cornu­ á la antigua y á la móderna, como) han s�­ do siempre unas mismas las. r'eglas. fundámenta lles /- ... les de la 'Pintura', sía: Entre tanto los Autores la pable Oratoria y Poe­ dar alguna prueba de Escultura, para de griegos razon por 'qué 'Música, no y pal­ Con-� hacer, trataron del trapunto, analizaré sucintamente los tres libros de los Elementos arm6nicos ,de Aristoxêno, Au- ' ' ,Música el mas antiguo, el. mas estimado, y' como 19 .proclama Meibomio, ,el· mas , tor de práctico. . " la que con preferencia á Otra razón á' elegir es' �� mueve tambien Aristoxêno para 'esra. que es principio fundamental de mi' sistema) hacer desaparecer toda conexión y depen- dencia entre anàlisis. .El .,' Mústica y las Mate�áticas, ha es .candalizado á muchas personas, especialmente � .aquellas " la ' .. que ignpran los principios de estas cien .. cias'; y si para ingenios tan 'débiles las traducciones :de .los Autores griegos de Música no fue­ 'sen igualmente griegas que sus' originales, hu­ bieran fácilmente adivinadola causa por qué en -elfrontispicio de mi Obra del Orlg. de la Mús. 'me he puesto .el nombre �Arcadico de' Aristoxêno , y és 'modo de " que :pe�sar. este fue mi, precursor en èsi� Aristoxêno' fue discipuló de . . , r , '" 132 PARTE TRRCEIA. ¡ Aristóteles; y habiendo sido pospuesto Tea frasto en la dignidad de .xefe de la escuela pe "ripatética .airado por esto 'contra su maestro; á .. .. .. , dicen muchos Autores que, le zahirió con sá� tiras, 'y le contradixo en muchas cosas. Sea: lo .que, fuere de está venganzàde Aristoxêno, la verdad es que fue el primero que contradixo los principicsmatémáticos .arrnónicos dos en suma r _ por la Grècia porPitágoras, 'arnplificados con, eloq íiencia .por Platon , y dexados Aristóteles, Áristoxêno �e dirá, que las � Es .�or� por no como fundamento falso' de la son Música, desmentido adernas verdad ,que. intactos ensefió, luego atribuidas á las proporciones cuerdas musicales - introduci­ por fa experiència. pereció háber este este dogma con su Au­ sido xefe de 1a "escuela 'de < ' , "Atenas, y' porque' . la 'dé los fantasía Griegos se deslumbrado demasiado 'eon la claridad especulativa de lás 'proporciones. El mismo Aristoxêno .no hizo -de su' principio er uso conveniente, porque ni Ilo.probó con la experiencia, ni ni deduxo la extendió, 1.0 para práctica, co;", mo veremos otra después conseqiiencia quela habia .. -+' � - , • -"L - " , . }llanera de acordar los instrumentos sin arre .glarse á las razones numéricas; y aunque, ade mas de otras muchas inútiles - ... � ... especulaciones se contienen en su tratado de, Música, .. .que adop- DEL DE I.OS C9NTRA_�. ANTlq.· GIUEG .. l3 3 ' tanda las razones" numéricas para determinar los á primera vista hace sospechar que 'intervalos, . raciocina consiguiente á SU principio; .lidad no 'es así; porque usa de 'aquellas no como , de vocablos' para lenguage mismo tiempo, que' la los debe deducirse sentido. . la , no. l� razones co?formeí al advirtiendo al exàctitud dé los interva­ de las, experiencja, Corno yo�en en rea­ pero establecido., ya de sola la èxplicarse . proporciones, sino ó de la delicadeza del Obra sobre el M(ts. ¡:rye propuse solamente, hacer _ Orit· 'fe un tratado tuve por couveniente, á Aristoxêno creyendo bastada su filosófico 'y doctrinal , no r interpretar , nombre parallamar la , y todos los par� aquel principio veo que en autoridad' . atención inteligentes mio eh la la Música -se mas, que la de los eruditos, ' fundar sólida0ente< e)Çp�riencia. Pera quiere' pues hacer vàler la experiència y la razón,' ni los' principiantes ahora que no hablo- con con -los débiles, demostraré que aquella propo-' sidod mia fundamentalsobre la ninguna cone­ , xion de la Música �on .las Maremáticas tiene -tambien.su apoyo en la autoridad del mas céle, bre y mas respetable entre los Músicos gri�gos. / TERCERA. Extracto de los libros 'sdbf'c la Música Las primeras 'i ocho I páginas segun l� edición de Meibomio de, Aristoxêno conti�nen uti prólogo; en' el que critica severamente 'á los, Autores que escribieròn de Música antes de él, como' dice, solamente "quisieron ser porque , , armónicos, \ que eh su lenguage quiere decir Enarménicos. Proclo en el lib: 3� sobre el Ti'meo de .Platon reprehende á Aris­ . toxêno pOl' biera. dicho" o rígidamente aquella, proposicion, como si hu­ ,del qu� antes de él solo' se Género enarmónico. Y Meibomio. de este pasage de Aristoxênò deduce que al- menos antes. de él aquél Género era muy usado .en Ja prác­ tica. Pero ni la de ni la usaba reprehension conseqüencia de Meibomio son Pr�cío" justas; de ,Aristoxêno habla allí expresamente sica tcorética Ó· contemplati-oa : porque la Mü- 'TU'YXC£V�1 ,;'Yd..p <]€CcJpnT'x,oo,: 'ta armónica, pice, ICs la primera entre las partes contemplati-oas; y así aquella, proposicion solo quiere decir, o'(;(frJ.. ?rp�Tn 'TWV en que los teóricos antes. de élsolamente "trataron I . , GRIEG.·} LOS ANTIG. DEL CONTRAP. DE 3S , el del Género enarmónico "como acaso dice : fecllndo de mas �tJT�; mas dificil y. sutilezas: por esta rrazoi{ yap T�; á.pp.ovírJ./; �?r10YTO /l-óvov: de esta' armonia, sola tocaron, ó trata'ron del Género enarmónico; proposición està es, que á los teóricosvy d� 'nin­ se á los prácticos, entre los 9uales gun modo claramente se dirige distincion debe hacer I pues gran veremos, los , des porque como • I .. .escriros teóricos griegos 5'0': llenos de especulaciones reducirse a práctica. En -;10 res v bre la Música estan .. imposibles de tante del prólogo describe Aristoxêno muy por debe dividir el las partes en que se" _�n,enor ad tratado de la armonía, repitiendo usqJtc nauseam, chas- de que predecesores ÍI sus aquéllas partes ,: ó las omitieron trataron l11U;;' mal: A có�', finalmente en materia, y local de la .voz, Im mienza por él movimiento á los Enarmónicos, que pugna primeramentè fun­ afirmaban que la voz era lana extension; y la pago 8 entra ' .. . dándolo 'en varias \ razones que alega .concluye, 'Esta qiiesenun. espacio. quela voz se mueve' ilusion de la fantasía, tion se funda en aquella de la Mús. comohe explicado en el Orig. que nos 10 representa lib. I? cap. 2? del tomo �I, La voz grave és todo á manera' 'de extension. una sensacion, y la aguda 'otra, entre cuyas ._ 136 PARTE TERCEltA. , . sensaciones no, hay extension donde la voz qíiestion explica Ar;stòxêno qué , cosa, la 'espacio müev�. Definida se sea ni intension por inútil esta' hasta la pág. 1 S, remision ,de; la y -: y distinguiendo sutilmente la intensión remisión de Íay agudeza y' gravedad, así voz . . . la corno . estas qUiltro pág., I propiedades se 5 _ pero. solo calda de la voz Después pasa, á definir vide Pla- grà'nt!es puestos, tices cinco en. diez ú de la voz; antecedentes; enseña; que el Sonid� nos una , mismo COIl A. la Sonido, eg­ lo de la tension. propone tratar del distinta de la trata-do en las ha páginas qual , efecto, hace, de una' cosa mo '{ del causa es, '7(1;al� -tension- dada. los. intervalos, que di en una ... clases, y, por especies de esta for razon ... - once -y pequc1íos; ronsonos y -no compue stos ; . ellos, á saber, disonos; com diat6nicos; eromá y ... .. i cñarmonioos '; racional» ,é . s irr adon« .. les. : Con, este motivo insinúa á la pág. 16 sobre la insuficiencia de las su', dogma propor cienes musicales J'e 7'. J\ ,r��c:tq'ov, dice', TOr)-t"" .. - r,- . fU , '7r(t)� \ f), e'X.�c:tfl-fOct.YeIV ,...� '7l'"£ I pd.,(j ) c1..l' 'ToY \', � cx';'X.OtJOYTI!t, p� 7rctPd.T)1P';UVTd., T6V '�'1l'OJ.,Jòp.evov 1\.6,,/0'1 €'X.á.<1� ,,' to' , ,.... CWTCtJV) >' <¿IT " " e�lY ct.'X.P'lol1�, Meibomio �lU.nqueJ'en damente á la pág .. , e, Te )(,ctl - f\ , TU'7;'(t)ò·ect'€po�. algunos lugares, 17, reconozca, señala .. que-Aristo,I DEL CCi)NTRA'P� DE LOS ANTIG. GIUEG. '137 proporciones musicales de 'conocer el Pitágoras .sin embargo no llegó á infiuxo qué tiene este dogma en todo el t!a­ xêno 'no las admitía - , fado de aquel susodicho pasage Filósofo. El 10 traduce así: Quorum quodlibet exciperc conari debet audiens quae di singuÍis . 'Ve. quam .. obseruans, non , optime co�um' reddit.ur., rationem , si­ sit, sioe etiam crassior ; éx­ dccurata illa . en una plicando .despuès In 'sona, interuallo , rate sumendis 'Voce debet Musictte ·fatam et et sentido as}: 'nota el ·systemate bene &- aciu­ modulandis s'e exercere Tyro nee attenderr, cpgnitionem animo conccperit, a�cu­ modo 'De num , tomà el �itc¿�VT� por él prin­ que Meibomid discurso cipiante de Música, y el À.ó�ov por in-: ó conocimiento acerca de cada uno de los añade en otra nota '. que acerca de cal leer debe se '7(�p,' Éx.ctq--w riUTroV, da uno de ellos; concluyendo, que el sentir de terualos tanto y' por , , - .:Aristoxêno citar - en 'el e�, que el principiante -se canto , e� formar c�n Itt: debe 'Voz exer­ el soni- sistema, s.in cuidar' de en­ sean roer­ tender la 'cxplicacion de aquellas cosas, do " el él, Este 6falsas. daderas te el ¡ntervalo., dig1}o .de un razones qual .es ciertamen­ era Aristoxêno: confiesa Meibornio, no admitia las numéricas de los intervalos; y. por es!a como � 'consejo Filósofo no .» (. I' .,/ PARTE TERCERA. 138' razon .el .referido pasage sin la adición del '1f€pt se debe explicar formar rar así: El 0Jen�e debe procu­ idea exacta de los interua­ de la razon numéri­ una los; sin cuidar ca de cada ,supuesta de ellos uno justa ó no. Y que deba entenderse así este' pasage dél libro primero , �e,. verá con mayor' claridad en .el sea , segundo. A la puesto, pág. etulrm6nièo. 17. divide los sistemas compuelto,' diat6nico, no A la 18 en- com .. cromático y propone tratar del can­ qual únicamente enseña que con­ siste en el movimiento diastemdtico ó por_ dis­ tintos intervalos de la voz. A la pág. 20 de termina quáles son los intervalos consonos se to, sobre el , .. , disonos, bles y los con mínimos intervalos canta­ que jon dice, la mitad, la quarta partes de un Tono , tercera , y hasta la . .. pág. . - 27 trata de -los tres Despues Géneros diat6nico, .cromdtico y enarménico ; y todas sus investigaèiones se reducen á deterrninar la distancia que hay de cuerda á cuerda en los. tres T etracord?s. de la tres Música griega, dernos que cipios Estos nuestra di versos de dada la griega; Géneros que hace Música se aquellos sobre todo en se respectivos enigma son el creer á los mo­ funda ,en prinque estuvo atormentan fun­ so .. '­ DEL I CONTRAP. DE LOS ANTIG. GRIEG, •• 139' erobremañera para .formar idea del 'Gé!lero mático y del enarm6nico, cómo si fuesen dos A la Géneros de Música que se han perdido. máravilla que dos pa­ verdad debe causarnos .porqLJe son griegas, .hayan Autores".' nuestros hecho, decir tantas cosas á órdenes Estos tres Géneros eran tres diversos arbitrarios que daban los G-Jiegos á las cuer-. su­ das de la Música ó de ciertos instrumentos,' labras.rnetafóricas , poniéndolos convenientes' á tres los de Músicas pero quando se' taba, aquell,os " _ t... 4 diversos esti­ tocaba ó órdenes .de cuerdas' can­ desapare­ cian; así como nuestro Violin se afina por Quin­ Terceras; el tas; el Archilaud por Quartas y el· Clave P?r Tonos Contrabaxo por Quartas -de este modo se pueden acor­ -y Semitonos, y de dar Íos instrumentos con di versos órdenes intervalos Ó. de cuerdas, cuyos órdenes no il-pa­ , - recen despues en la práctica; los- elo y todos - .. hacen los mismos Griegos y críticas que referir á dé aquellos tres Géneros se deben tres dilos- diversos estilos; 'pero nunca á los -los quales Jos. versos órdenes de cuerdas en gios , ' teóricos hacían consistir esencialmente fres diversos Géneros. los tres podria I, aquellos ·.'Esta opinion mia sobre famosos Géneros de 'la Música tenerse por .un capricho, si no griega -hubiese un 1'40 • FARTE� . 'rERc:ÈRA. ·testi,monio práctico que . la -demostrase. cio Galilei Viñcen- publicó tres Himnos. griegos, pues­ tos, en Música griega, los quales se, encontraron también entre los papeles 'de Usserio, y " se . trasportaron Bottrigari, de, ro nuestras notas a pnmero por Burette. El prime- despues POr Himnos puesto por y estos 'á la ·pág. 207 del ,- tom, I de Mus. está en- el 'Modo nero ¡ - , el P. Martini' 'l� Hist. de Ia Lidio, propio enarm6nico; porque pór ArÍst�des, Quintiliano 9-é- , Escala, descrita sn á del � .la pág. 2 I - de la ,edicion de Meibomio se' componia de '.q4atro. Tetra.cordos de aquel Género. En ,la 'can tile de este Himno sea el ".na que' fuere,' el va­ lor de las notas) no se modulan los, interva­ los constitutivos del Tetracordo cnarm6nico: ;e m�dula sí por diversas cuerdas de grado-, y se salta de Tercera,' de dd , . .. _ , , / l- Quarta, au�. �e Séptima, se usa en nuestra' con la misma Quinta, y libertad. que Las investigaciones, de pues', Aristoxêno y de los otros Autor�s Griegos sobre: tres diversos órdenes dé cuerdas, poco ó nada concluyen para. la solo práctica; y podria llamarse teórico y prác rico el ·tratad,? de Música .. . aqueÍlos .. de aquellas Aristoxêno, quando después investigaciones nos do' de 'combinar las- cuerdas enseñase el mo dè aquellos Te .. .. . I ", -nl:L CONTRAP. DE LOS 'ANTIG. GRIEG. tracord'os� pa�a formar ,do. Sin 2. 8 del agradable up. -carito 'I41 al' oi- , -embargo, en las. dos últimas ,pág. 27 Y lib. I'? parece- que nos da ,dos reglas prác­ propia" ticas -de modulación del Género, enar­ mónico:' la una, que después de modulados dos diesis enarmónicos ácia 10 agudo ,_ el mínimo - es el l)�tono "inrervalo que se .puede modular r ¡ ó -Tercera' mayor: la otra, ,que ácia 10 grave,' los dos diesis, se puede modular ó ','- ..., r modulados ' "el Ditono ó el Tono. Pero es necesario tener ,- rimy mezquina del' canto de 'los� Griesino '�l!perficialmentç á su� gos_" y no'-entender Aurores para' 'tomar aquellas por reglas práctiidea una 'cas de t�do, canto', que es "se, <, mientras' en el Himno arriba ci- del Género e�tarmónico, 119 se ven . - ' 'practicad-as j�m_as. Aquellas llos reglas toxêno , dirigen solamente de . Aris: á_ dererminar la modulación de la Escala enarménica ,cen la qual subiendo después de los des diesis, se sigue cons­ tantemente el Ditond; pero baxando, después diesis! si 105 Tetracordos son çon-· ." . deIos, des j'l!ntò�., se sigue también él .disjuntos, " el Tono , que) es, Ditono ; y si SOll - como si' respecto cuerdas se di­ xese ; qpe -en l� Esçala .del Modo 'mayor des .pues·del Semitono �_ Aft: Fa se deben modular á nuestros órdenes arbitrarios de, .. tres T op.�s; y dos después del Semitono -Si- do; 142. PAR TE . ,cuy� regla" como seña respecto á las .ó de Ia armonía. ¡' l' { ¡ . -ro . TERCERA. se- dexa ver, nadanos en­ reglàs generales , del canto El libro con Ull segundo comienza cO,mo el prime­ hrgo aparato de pequeñas divisió­ y subdivisiones de las materias que ben exà�inar A las pág. 32. Y 33 se de­ explica. mas nes .. difusamente el dogma sobre. la inutilidad de las razones y proporciones para determinar los intervalos de la Música, diciendo: q,&.cnc.ovTe� ,À6"1�,t; Té TIYct.t; cipl�,u;" £ T,etl XrLl' T&'X" '?rpÓ� ,I(, " Cl.,Mi1À.d.. , .los , t; , , 'Ios qua 1es, <pct.IYOfUPOl�: antes de de números, razones entre quales nion muy 70� que escribieron ciertas locidades las I' iC.rL, '" eVa;YTI())TC(,7out; , I j'lV€Tctl, C(,MOTp'Cü'T(J;,Tr¿§ jÀoyr¿t; À.e'Yoy.nt; , hay �. Xct,,n' pct.po 0c;,u , " '7(r:J,.YT())V es- _, , I o"t; TO, Te €'1 ellos, tela..#vas él, esto dicen que y ciert as á la v«: 7JOZ, m lo consiste agudo J lo grave; opi­ de la 'Ver dad , y la 1n,Cf-s 'con'! a,gena ,á la trarit! experiencia Prosigue después á la pág. 33: 'AVd.."ieT�' ¡.,,� '?rfct.ryfJ-ct.'Ty.{d., e¡� d'r)o. 'et, 're TnV à.')ton�, )C.ct.; e¡t; T�V J '&.VOlcX.V.7� ¡,ttv Tel ryd.! ;"x-o� xf{yoJUV T�V 1',(J.(ïi1Jl-d..T())'I1M.i'é�.". 1'è ¡',cI.,VOlCf; T� �ec"p.�Jl-€v 'Td.� TOr)Tc"V 1'u,á,p.e,�: A dos sugetos, dice se refiere este tratado, áJ .. , ozdo y 'al entendimiento; con el oido determina­ mos la c,!ntidad de los intervalos; y con et mtm- - ,. DBL dimiento CONTRAP. DE LOS ·ANTIG. GRIEG. 'contemplamos SU fuerza, influència que tienen "ó la canto. Y mas ó en Ia sea 143' la 'parte; expresíon \iel adelante álà misma' página: T� J'{ p.oucr,x-� èrX�J'óv h"IV à,ncñ� Uxoucrct/'T&'�'Jl �. Tñ{ cx.;CT9�creCc?� cX.x ¡ibe,eI..: Para u.n 'Músico, dice, delicàdeza del sentido casi. tiene de za principio. Cotejando lugar estos ó la. fuir­ pasages con primero citado arriba, se· ve que en este el cX,X.C¿OVTa. no significa el principiante, sino oJendo, Q con la experiencia del oido; y que �ó,:,/ov �;c,&.t¡d{ à.UTWV significa la 'razon nu­ el del libro I mérica de cada uno de dir el los-intervalos, sin añalo hace Meibomio, y' .corno ¡;, como seria necesario, si óó/,OJ significára Ó rt!zonamiento. ?re allí discurso . � proporciones" numéricas pues, las raz.on�s y las son . Segun Aristoxêno, fnndamento.ifaljo Música, desmentido, 'adernas por. la ex periencia. Los intervalos ,. como dice en el lide la - {' , primero, deben determinar cpn la ex;� periencia del Qi o, y' est'! "e,s el principio en que debe- fundarse el entendimiento pa-ra ra-': bro se . " • ciocinar sobre no el Ja Músiéa. He aquí 'principio de la Filosofia en Aristoxê- experimental, el que· hoy diase tratan las materias fisi­ cas, y de que me he servido yo en mi Obra so­ con bre e19rígen 1 las rçgïa-s de._ la Nús�ca. Aquel " . :PARTE' TERCERA.: 144 :'� principio conocido, aunque poco cultivado pot Aristoxêno, fue ciertamente ó desconocido 'ó , ¡ despreciado por.iPlarori de ; que, sobré las huellas .todo ge la ela­ Pitágoras �qui,so 'd�ducirlo de las ideas, 'principio y universalidad falacísirao renovado. por Cartesio ,' y apto ,so lamente para' funda:r 'l.a� ciencias ·en principios ideales. A la págf 3.8: emprende 'Aristoxêno el ridad .. , " qíiestign si el fin .principal de la Música es saberla �otar ,..ó escribir, ó saberla executar. con la flauta '; .qüestion 'meta. examen de la . / física é_ inútil, , emplea "buenas seis pá­ hastala 5 S"rvuelve á ha 'en que Desde la 4f4 uso de -Ios Génç'Yos, para explicar con .extension lo que habia tratado ya en el' .. ginas. cer yor �a-' '1ibr:o "primero sobre ::1fJ, -distancia que hay de cuerda á ,cuerda en los tres sistemas ó Escalas, . d-iatónz"ca, cromdtica. y enarmonica. LàS tres' últimas' páginas de .este libro son por confe .. ,- confusisimas; tanto ,sin' mudar algunasque nuIas pudó explicar cosas del original' "En substancia, en .aquellas sien del .mismo Meibornio , \ . . , pági�ás enseña, .Aristoxêno "á acordar los inter - .. valos disonos por- los consonos, Por 'exemplo: introdúcir en' el Tetracordo con'si se \ - 'quiere" tenido entre . .'. . que forme con' E-1a-mi t' cuerda Semitono, desde E-'la.-mi y,A-Ja-ml-rc un una . ) � • DEL CONTRAP.'DI LOS ANTIG. GRIEG. ,Il�la-�i-re, dice Aristox�no, súbase de ta' á Tr-la-sol-re � desde J ',) , 14) Quar' ) . ' D�la-sol-re báxesé de Quinta á G�s(JI.;._r�-ut; desde ",G-��l-re-ut súbase. de Quarta á Cool-fa-ur, de' O-folfa-ut báxese ' ' ¡ I de Quinta á F-fa-ut, Y esta será la cuerda bus­ cada que forme .con E-Ia:"11J.i un Semitono. De resuel ve esta manera , orros problemas semejantes. ·Meibomio no reconoció por que razon dió Aris-, toxêno estas reglas' de afinacion Ó templar, para que el por parte parecen inútiles. La razon es fundamental sobre ,la inutilidad de las otra dogma proporciones musicales, Lòs introducir el Semitono en cen, que . se introduzca demas Autores para un Tetracordo, di­ una cuerda en razon la sesquidecimaquinta .mas grave del T etracordo ; ,pero Aristoxêno teniendo por falso este principio, recurre á l�' delicadeza 'del sen,con tido, ó á mento , I experiència � la tomando por funda­ la idea experimental dé 'la Quarta y de la Quinta las mas fáciles, después ele la Octa­ va, de, cornprehenderse por iel aido" y de re- ' , 'tenerse en -Ia imaginativa; -y determinà de la misma tervalos. Si 'Aris�oxêno con hubiera \ " estas dos ideas los demas in suerte " llégado á ' .. ser, xefe de la escuela dé eho no valer en Atenás, t 'hubiese he­ ella 'este' método ,de filosofar, ¡ hubieran los Griegos adulterado 'las cienI K ,t' ( .t . -, • ¡' , I I, � '146 .cias' eon En' -. " / elr libro hasta la tercero otros ti�nè tica � se halla en/el'lib.l? á el -sistema máximo en 'p�esto d'e q�atro das tienen 'Qua�ta' ó 29, y,es qUè, h-pág! G:é1ièro., de cada Tetracordos ,todas�las , com-. cuer.. . ,�l libro tercero condnniq.ad propia de firï del- vales no-compuestos; � doctrina esta formen 'entre que , para conservar la Género, no se deben hacer suceder no se con.. 'su correspondiente consonaricia dé 'de' Quintà; i de' este principio de> duce Aristoxêno " , la doctrina que Meihom"Ïo tiene' por prác­ nòbilísima, sobre 1a -sucesion y -1�: llama stos -de cada uno .de Géúrps. , . ;re� términos ha fin del tràtado de, :Ios interval?s--:-,no-comp�� El fundamento de los r' pág. 63 .piJe' Ari'sto:x:ênò- lo -que ep did1� �uchas veces en los libro; antecedentes dè.losTetra­ ,sobre la conjunción y disjuncion Género. Y dèsdè 'coraos en l�s' Escalas de- cada -. I • muchas especulaciones inútiles. aquella páginaC hasta, el , -) TERCERA., \ r. .,< PARTE ¡,', mas cuerdas cuyas cada inter- extremas sí ó Quarta ó Quinta. Por \ - , exemplo, ben en modular ni dos el Género enarmónico sucesivamente ni .Ditonos , nidos extremos', fOÍ'1�and� se de- quatro Di�sis� so­ porque los entre sí ni Quin­ ni dos Tónos no no , tienen la concimiidad pro­ De esta manera', y con depIa del Género. ta ni Quarta, no ' / DEL'CONTRAP.· DE' Ú>S ANTIG. I' . GRI}'=G. 147' fundadas ,:en 'eL, men de. ;que :.tJbdii' del sís-: mostraciones indirectas ci�nadQ Evincipib, . -1<, {; .. cqerda '. tema¡ de "cada Género" debe _ \ .. I t6ner' -su.'corres- pendiente Qu�rta -ó :Q'uint-a ,� excluye' ArisfOxêno de Ia rnodulacion. prdpii decada :qé-ne� diversas sucesiones··de¡ intervalos, nO-C01npUj�tos. A la verdad estas reglas: á prImera vista pare- ¡ - : r reglas. prácticas cen vencerse I en . 'd'e que de- canto. � Pero no q�e se ve "él . ,,-de çoncinnidad Adernas"ue . -rnen 'c1t�rmó1'lico, ien ; con- ,­ . .. y véstigid�, a�nor·dé;'¡l�sf ,.reglàs -: de!lJ.'qstradas, 'por �Aristoxêno; esto; sabernos. por los'fmismd>srGrie-, - , gos' que los .en r se, cantó' trasportabá· el dàba'dè Modo y' dé nuestro canto; y con. tibles las referidas ; . l� práctica del Gine'ros; , �reflexl0nái lo 'son '. basta 'de griego què, hemos hecho al pertenece 'Gé,p.'ero' no' el himno cion '; para , ·s€ _ , nreitlaban 'sistém�;;:·sè mu tiempó, -todo cornó �n estas cosas ; son incom pa� ... ) , reglas de- Aristexêno. Final'lnente";'!quellas reglas pertenecen á los 'i�tefva".! los - no-compuestos propios de cada Género; la Teréerá l. mayor ; 'por -exemplo I, era intervalo - ..- . . \ l nO-�(jmpúesto respecto', al Génèro -cuvo . enarménico, -Tetracoidb: se" componia de- dos Diesis, y de una Teteéra-:, mayor-, pero, en laprácri·èa·,'t6n10;con�ta <ile los mismos EScf1.c0l1es'Grie' '- . .. ,_ .. " g�s" -y ,:de1' 'himno arriba citado � -no 'estaban K2 ) _/. . 148 obligados los PART£ TERCERA. I Músicos á modular los, intervalos Tercera propios de cada Género: la mayor v. gr. resolvia en T 0del Tetracordo enarmónico se, en algun otro intervalo coJ.?nOi;' Se�itonos, y - expresión ael canto. ¿Qúál es pues Aristoxêno? Re­ aquellas reglas de' ducente ála , objeto de flexionando el . que él observa en todo el' tratado, no' es dificil el' saberlo. :Aristootra cosa xêno ên 'él /2� Y 3� libro no hace '( repetir y terias què ha que 1 , el método en dar mayor extensIon á' i�s ma­ tocado -e� el primero; al fin de la Escala para modular las mencionadas re­ enarmónico; este .nos, dió dos , del Género r y del libro glas reglas paráfrasis ó ex primero, esto es, tension de las dos del libro .. '- tercero son una intervalos que no' se determinan los ' dular, siempre que se quieran deben mo­ modular las Es calas' de cada Género, que .en substancia enseñar á solfear las tres Escalas ú órdenes .. es -., bitrarios de Música I ca cuerdas griega. ,: Ahpra �ien,. el mas generales del ... I r componia- la de 'que' se, ,,' u. si, el Aut.or '"griego, de Músi· y,.. el. mas práctico, á tratar de las reglas p�ácticas 'consiguiente desciende jamas , ( ar canto, ¿ 9ué n() . podemos esperar J� los' 'demas? Efectivamente aunque' el 'tratad refie;,lQLÍe' de Arístides Qu,intiliano contenga t";'¿ fi" . / . I DEL .CONTllAPo I>!: LOS ANTIG. GRIEG. I, sobre. el ritmo, y sobre la conexión expresión poética de la 149 . bellísimas. en con la rnusical , quan la to á armonía 'es inferiorvó á lo. mas I se­ mejante al de Aristoxêno. El" nos da las �is ... - ... mas definiciones y divi�iones de los términos;' las mismas Escalas ó sistemas, diq,tÓ1J,ÏCO,' eromático y �narmónico, y mas qíiestiones .meraf . ,f . - . sicas é inútiles.' Todos los dernas escriben �por el mismo gusto, copiándose unos á otros c�h - \ , tal, franqueza, dias parecerla , nuestrés que á los .literatos de >- .1 escandalosa.' VI. ¥ , ( I al'segundo argumentfJ Volvamos ahora at , . - . Re spue sta del P. ( M_artini. argumento negativo del qual haceri' tanta ostentacion l�s Autores con­ trario� al Contrapunto de los Griegos. Estos,' . dice el P. Martini á la citada . , . pág. 2 I 2, de su m. los .sonidos , generos , en los mutaciones', amente ,1 - en , 'en los .' sistemas, la ��n ·,tan / ,inter7Íalos, ,- en :'10$ ,Mc�opé..a, en los el! {as- I I', ' . !"fodos, buscando �cpara- esçrup}llqsa, ,dilig�nç'a el1J..ar .' '5 Disertacion., hubieran sin duda tratado. 'de las cosas necesarias al Conrrapunto siempre que le hubiesen conocido, puest�\' que fue'ron tan di:­ fusos \, .. 'J. " '" J01· de, -'(.ada _ -, PA�TE, TERCERA.,' .que. .no' omitieron =, ,ISo. .. grado.') :,Jdnguna propor<CÏfm�. por :sutilísúna' que fu{se ; '_pe'rfcne­ ciente ti 10$ movimiento£. menos natura/ls de la -ooz: De las prolixas invesijga'¿iònes de los GrieP, Martini, gas sobre la Música, concluye el , ' s= estàs' hubieran tratado del valor de las fi­ -guras y de las dernas cosas pertenecientes al Contrapunto si-le hubieran conocido'; y yo digo-que precisamente por haberse perdido los Griegos en menudencias" escrúpulos 'y sutilí­ sirnas é inutilisimas investigaciones no solo no rrataron del Contrapunto, pero Ri aun siquie.ra de las reglas prádticas para componer- un canto simple ;'porqúe como queda probado en .el artfculo antecedcrite, sobre ,1asl• materias' in, , I , - ) sinuadas' -----._ por'. �l P.' Martini', solo nos dexa- �6ri! unà menuda y' fastidiosa filolog{a¡ destituí­ ,\-l.a de .método yr<eí.wuelta en 'mudfas· q1ieso!' "�j ...,tib11es inúdles �fo:ndadas' en' las ilusiones <de la , • \ 'faritasíà ,,;'c0n muchos números, �r.a.zoiks� y pro-, park �de,r_énn'i;nar los' respectivos infer - "pbrd�nes t: . .. :.valbS dé .105 Géneros', de los Sisteraas-y de los -Módds:' Baso e:1 <titulo de, la- Me/opta 6 del - . \ 'Çahto,. que deberia contener' mas reglas prác­ tíèas solo se, hallan definiciones : baxo el de - , c. , -la� j'v.[utádrJ1te s � , " solo �uintiiiano, '1a;\regla" se contiene err práctica'," Arfsrides a�, ''li1� las" \ DEL CON'rRAP. DE LOS. ANTIG. 'GRIEG. . taciones hechas. con intervalo un 15i consono son' - .mas _ concinnas ,. que las que intervalo disono, cuya regla Modos de Ja Quarta demas ni Arístides 9-riego nos y de la Quinta. qué' con , ni I á la Por 10 ningun cuerdas un á los regulares Quintiliano enseña con corresponde sobre las mutaciones nuestra hacen se ... otro debe se - anunciar y declarar la mutación 'de. Modo. ¿Qué maravilla pues que semejantes Autores que pro,­ testan' escribir de la Música templati7Jos�:- no sino su idea ,Sinfonía? t' den de den sobre el .. una atenta, sobre la , después 'veremos, .griegos ----:a lo Contrapunto definicion nombr_e de reglas del Contrapunto sol¿ pue práctica, Filosofia experimental Autores con­ puros baxo 'el ó deducirse de 'ser'�ad9n , Las nos como menos de , y escru pulosa que es de la qual, ·inuy Música. 'i_' estuvieron se dirá ,. ob­ una especie en - como distantes los _ los Autorés griè­ gos, que- no tratan determinadaniente de sica" se deberian hallar alg�lflos vestigios' del - �ú� - _ "concierto: de- muchas. voces en toda 'suerte de . , consonancias. Estos vestigios- efectivamente hallan no SOld en los Autores gri�gQs, - se mas tambien e� los Latinos, ��mo- se puede .v�r á la pág. 4 I del, tomo III del Orig. de la Mús. � en mi-Quarta Respuesta á las Efemérides ' \ , J • ! PARTE TERCERA. 152 lite�arias de Roma. Es verdad que en la citada obra no me ext�ndi e� la interpretacion _ testimonies de los antiguos pertenecien- de los tes á materia esta necesario � mi porque no Io juzgué què Solo era comprobar tanto , _ objeto ,. - el Contrapunto de los Griegos la "naturaleza dadas en como' porque en' y con, et razones fun­ sentido �omun, habiendo sido interpretados Hi­ ' para\' p�- ferentemente � por diversos/Autores,', nerlos á u n huevo exàmen: era necesario un� objeto diferente del que \ .. obra de naturaleza y en el me Orig. p�opuse de la JvIÚs .. . VII. " .. > ' T�.,.cer argumento del P. A la pág. 2 J 3' y liberal concede á los sialor de figuras. y fuera de Je las an_tiguos algun su� acentos, 6 quáles, añade, po­ figuras que requerian di-versa .áptitud de 'Voz? Y' explicados los acentos gra'Ve, oaguf[o y cincunflexo, muchos eran, pro dian / la,lgas y Martini. mostrándose el P. Martini fra?fGo ser breues , ¿ las ... ;sigue, el Autor, los' acentos ace sorios que ser­ '"'vian para 'Varios accidentes ; entre los qu� s '·l�s· no s« tin mas de dos. que ç�cuçntr ! _ . I \ . .tu7)�e '" I J)J:L CONTRAP. DE LOS -Algun 'Valor, Ó. / -du-racZon � 53 ANTIG.\GIUl£G. di'Vers� de las, 'Voca­ les; el 'uno llamado Diástole que hada larga la »ocai l el otro. Sístole que la hacia breve. , Esto es para mí enteramente nuevo, aun­ " .de· tres años qU,e tengo algún" cdque há nocimiento de la prosodia griega. tos acentos mas agudos g-raves y no creia yo ninguna 'conexion con las vocales, puesto que to el acento -agudo, el- que ,', tuviesen val�r <) d�raçion' constantemente de he vis- "'. I' unas veces sobre una sjla- breve, y otrassobre una larga, -Y del mis­ mo modo el acento grave. Adernas, yo tenia I f ha á la Diástole y á la Sístole por dos figuras - poéticas: la Diástole para hacer larsilaba por su naturaleza breve; y la ó licencias ga una Sístole- para hacer breve turaleza nes . de 'sílaba por su-na­ Pero por no examinar qüestio­ Martini quiere decreo que el P. larga voz, una 1 .. cir lo mismo que dice Isaac Vossio, á saber, notas en. la Música grie­ que la variedad de en la diversa. cañti­ ga consistia precisamente deduce de P.' Martini sílabas; rEI dad de las aun así hubiera sido enfadoso y desI . • aquí, que agradable .el Contrapunto ;, y mo no SQl� lo mis yo tambien del sino del Contrapunto á la pág. So del , con -las cljgo tomo ... 'i .. III de palabras expresadas arri .. ) _PARTE, TERCE�RA. 154 e>«>. �1. artículo' tercero. Por otra parte. m� se­ paro de la opinion de V ossio que supone' que en, la Música no se puede dará las sílabas l�' ba en II - , sin '¡'ceñirsè á dos .solas 'para las" breves 'i Y 1� otra de para las largas;' y 'ep. �1 tomo I cantidad conveniente '/ notas , "valo� doble , 'la' una . I \ lib. 2.? }cap. 4? art.' 5,?� lla monotonía, de potas , . .' explico se sal va sin aque� cantidad de como Ja las sílabas. 'Me� parece pues,- que )le do en la citada Obra � esté " - ¿el P. Martrn"f. ", Quarto r -respondi- tercer argumento, : _, , argumento del P.� M;'f'ti��·. Desde la mente de las pág. '�14' .hasta la; 23 S'e primera­ explica ei' P. Martini' el: 'uso -prácticè ,disonancia� en co�tr�pl1l1to, '-d�ndo Pbr' resolu�ion "de las IigadurasJa dèten ley, de, cion del Agente., .dòctrina qué·�àe8pues mode­ ró el 'Autor en el ,Ensajo�í;Yêa�.e. Ia parte (2.� �lT'tó- I �I' Y supuesta l� necesidad. 'dé resolver la /' las disonancias ... en las' consònancias' diatàs ,die la' Escala, {arg?ye mas ,désd'e: la I inm�-:'­ p�g. 2.:9 �,- hasta .la 2.3 I co�tra el Contrapunto de ,10.s Grie-:-, gos de esta .rnanera � El uso, de .las disonancias' tanto 'en glosa � quanto ¡�ada£ ��qUi7 ,7 ' I. , - I f aquellas' I, , I '1 CONTRAr. D1LLOS' ANTIG. G.RIEG. DEL se contengan en' la Escala' entre 5�'5' , dos eran di­ consonancias r pero en la Escala griega· sonós ó disonantes la Segunda.: la Tercera, la ellas se ha Sexta y l� Séptima, y ninguna de: llan entre dOS .consonancias : luego los Griegos en contrano pudieron Usar del-las, disonancias \ -punto-ni en glO,sa nÍ-ligadas. Este atgl!lm�to, primeramente supone' la detención del Agentesu­ en la resoluci¿rÍ de -las disonancias: tuya _ .. . · : la posicion, como consta déll artículo ya, citado aun da'ha ·�d·ormado el mismo P. Martini. fy './ _.. do ;que esta suposición fuese ye�dadel;a, el argumento contiene-otra' que tambien, he demostrade yo'. ser falsa en la pág. 39' del .tom. III " r' \: ) . I 'del Orz'g. de ltt M�s., y� es' ' l' - , ) que á la.palabra " disono""corréspond�a entre los. Griego� la-misma idea, que corresponde éntre -nesotres á Ia. pa-r labra 'disonancia t este los muchos es uno; .de en que .la semejanza de-Jas, palabras, es causa de. que confundamos las ideas N esotros 1 casos - .. <deterrninames cias .las consonancias, Y:-', las: r'elaciol� .con al- disonan­ dil oido, place,! Ó' ·4isgust.€) Pitág9ras al-contrarie dividió l,os, intervalos ell consonos 'y' diso1fo� siri' ninguna, rélaeion al. 'oido,', ,ai;reglándose solamente pos-Ias .razones pn, , . - - J.Jall1Q consones los intervalos fundados sencillas, que tres, ra-;¡;,;o:Ue$-_múltipla,s- mas J" .. méricas. .en las , 't' - :...- . � " " r 56· son la la dupla, la superparticulares, tercia la á las , Qua�ta. y la tripla quadrupla, á las I,! Octava ;Ja Duodécima y Decimaquinta ; y , . TERCERA.' PARTE corresponden que .-' . , las dos primeras �azones, sesquiáltera y la sèsqui­ en la 'quales -correspondenla Quinta y Todos lós dema� intervalos [uz- los gó disones. Aun la .Undécima "compuesta de Ia Octava de la' Quarta, ¡la .numeró entre los , y\ dísonos solo porque " su: razon pe '3'· á V éase múltipla "superparcienre. á pág:, 32' de 4-ristoxênó. Quando - , consideraron pues los 'intervalos ( Pitagoras una' diferencia' sensible Briennio en el lib. r? tos. Los consonos ( bre de constmancia gía ó Semejanza 4� , y disonos de \ explicada de por los' arméni­ dice el mencionado , tient'h ,entre sí ci�rta que es la que' nosotros t sec. '. Grieg�s relacion al con I es 'MeiborpÏo- 105 oidà, hàlláron entre l�s consonas . 8 semejanza perfecta Autor,. analogía,. él '!l0m-, de cuya analo­ explicamos carecen 6 con � dice Briennio , I los sonidos disonòs; y por esta razon las T erce­ ras y las Sextas, aunque gratas al oido, son a;sonos .antiguos , y' entre nosotros eonsonancias - impetfecta'S. 'Para distinguir pues los intervalo! 'gratos de los desagradables afiade 'Briennio otra division de intervalos en concinnos é inconeinnos: los concinnos dice, son gratos al oida y los , , ' . , \ , r DEL CONT:RAP. DE. LOS ANTIG. GRIEG. inconcinnos vision De- ti s, , dcs,!-gradabJes;, y de' intervalos aunque consonos nuesúa i S7 di-­ disonan­ las Terceras y las Sextas, fuesen entre -los antiguos intervalos como , consonanses en consiguiente no esta _es I / tampoco son entre _nosotros con .. sonancias perfectas � eran sin embargo interva­ los _ç�ncinnos_ ó gratos al Dido; y -por tanto - aptos � 'como 10 son ahora, para resol ver los intervalos inconcinnos, ó 'las disonancias de- Se_ 'J ( • - � , gunda y de Séptima; y con el -cionadç de; Briennio .respondo _ Orig.· de tado .del . la Mús. g1;lmen.iò del- F. Martini . . testimonio menen el lugar -d·,' á eJte quarto �r- • Digt;esiones1del P. Mart!ni. pág 231 hasta la 334 Disertacion se engolfa el P. Desde la acaba la .. ,� en que Martini encrespado de Tetracordos, nú­ meros, cálculos,' proporciones y logaritmos, que el/mismo Pitágoras quizá hubiera naufragado en él. Eñ primer lugar -protesta el Autor le. es necesario hacer una digresiorí para explicar en un mar tan - los Tetracordes . Gri�goi _, / j , Sistemas y Géneros de los \ por medio de las- divisiones armóni- _ r " - .J.PAR.TE<TERCER1\ IS8 ca y- -aritmética. de.la� extiende s-e -hasta ; niienza !.:';,: I •. Octava .Esta- dígresiori. \'l�, �.ág(: 243, en:dpnd�.:'co .. .... etravsebre lás medidas .del Tono/y del Semitono, que son -los elementos de -los -inter­ -valos de T ercera y Quarta, Quinta ,. Sexta , - y- Séptima. . De aW toma el tercera tar en una hasta l� 256, . Autor ocasiono 'de tra­ digresion·, desde la pago 2_46 'de la divisionrarménica y aritmé-. 10s-"1refèridos_;·inter(valos segunda digresion; -sobre el :'fonò_ y 'sobre el Semitono, rica de .. Én la \ .. . olvidé- el- Autor de ciertas menudencias, que solamente: puede '_. comprehender las el que' -esté -. versado .en el ;istemà matemático de '.lés :Lo.� s-e garjtmos; por esta sien que viendo á se razon extiende. �hásta quarta digre­ en una Ia pág. 263, vol­ el T ono y el Sernitono los divide con el auxilio de los ·-Logari-tmos en las tornar , menudísimas partes llamadas comas. así los intervalos en �tòliWs {an nt aun pequeños; que con 'se pone el P. ta digresion :qiiestion, tiene con I � , � I si íñicrosc_opio se· - pueden- Martiniá ·ex..amÍna-r hasta la pág� la es coma' o 2-76 no en la ... distinguir, <, una quin:' imRortante sensible. Elsos vigor contr� )05 Boecia'nos 'q ue- la ... co- sensible; y de aq UI deduce la ríécesi­ dad_ de' alterar Ia Quinta 'jr: la Q)l�ri�'" redu­ òiéndolas con el á consonancias, ma , .Resúelros 'es ter�p(/ra�e'fJt� . \ l \ I t D,EL CONTRÀP. como DE finitas á 'xímacion. , cantidades finitas, esto es,' por' apro­ Habiend<; nombrado la Quarta, la maltratan sext,a mostrar "el tratándola, . - los prácticos, que� de disonancia hasta digresio� que -la la ;·pág. , . pasa en' '2. 89 ·á de , ... Qua�ta 'es consonància, aunque­ hace, el Autor, treguas, corr Jos la .maltrata con' ellos tratándola de y yéa;e parte ,2, � art .. �o. Finalmente E.nsayo prácticos�. disonancia. desde la sU¿ódièha el vénia � la lo qual �idJendo 1 no el. zelo' del Autor sin vindi-> derechos-á ser consonancia perfecta ; por' / una ... contenerse car' sus . 159 I pudo en LOS-ANTIG. GR1EG. reducen' en la 41gebra las series _�n se P.' Mar�ipi· página en una hasta la 2. 95 nòs da séptima, digresion una erudíta noticia .delas vicisitudes' de la Terce­ ra yde [a-Sexta, --que habiendo sido disonan­ cias hastalos tiempos ,de Dídymo, pasarán por obra de algun bienhechor á la posesion del derecho de consonancias. Me parece - pues que en ilas referidas , 63 páginas no se contiene 'ar- alguno contra" el Contrapunto Griegos, al qual debiese .yo responder Obra sobre -el Orig. de. la Mús... gumento. - , de los - � mi en - , examinadas Si las materias ren fas siete su­ � � .sodichas digresiones. hubieran tocado en alguna parte.á mi' proposición sobre el Contrapunto de los Griegos, .. no , hubiera faltado que \ I res, -y- ' '.' I 160 PARTE Por ponder. intervalo TERCERA., aunq1;le la exe��lo: coma' sea un pequeño � que no se 'pueda for­ mar ni oir sobre ningun .instrumenro sin em-" pargo el P. Martini. cree 'no se puede negar á los Griegos nuestro Contrapunto sin, probar , tan , que la toma es sensible con este argurhento: si la Quarta, Quinta ó la Octava '�e alteran esta alteracion coma; una en 'al oido luego la coma, misma sensible. Pero si 'yo, no ·.�hlibier� podido, atribuir á los de las ,T erceras concluye. : � . 'y el 'Griegos 'por sí I uso en \ ( . . valiéndome de la doctrina .del sutilísimo Es�ot� \, que .ensefia que él Tado se distingue realmente de, las partes, ,y del P. Martini mento , es contrapunto sin extinguir -entera-, la coma, hubiera respondido, al, argu-, Sextas mente ' hac� sensible se mi respuesta en forma escolástica hubiera -sido estaila coma en' la :Quarta, Quinta' ,y Octava es como T odo y por sí,. misma \ respuesta con sensible', conc��o;, como parte, niego; 'y hubiera il�·strado mi ex:e�plQ: nuestros otra ,"pO€� fino, der P. , mitad por sí misma in­ aquella mitad junta con en el Todo. Pero sobre, la Música 'es da á enten modestamente. t· Martini no basraute.madure con el ó ... como .• . . ,el, de 10 rní­ ojos e� pensar mi modo de corno la y sin embargo mitad se h�ce' sensible sensible, la ¡ ,. un nimo sensible á , _ . , " ) , , , DU. CONTRAP: DE LOS ANTIG. GRIEG. tante he dis­ de las sutílisimas materias 'examinadas' por el P. Martini de ninguna en siete. aquellas dirigen manera, .se sobre él Contrapunto, to í61 estado limy 'Canto':ll��o, estudio' del digresiones que á de los mi argumen­ Griegos:' " - x . I . ) -·Falso supuesto Finalmente 1 el del P. P. 'despue,s de 'Martini el Martim: ti pág. :295 vuelve. Contrapunto de Jos :Grie'gos ; "pero antes de esto, repite la defini'cion del Contrapunto" dada ya -� ;hi pág. 174.; tomar / , <:Iual el Contrapunto disposition de "'Varias pa,.,rtcs segun .sa la artijicio­ al,'1.nismo tiem,-: es una po 'armónicas ,_ -de <la que resulta un'Todo agra-, 'dable. Advierte también el'P: Martini antes de 13 , qíiestion que de' la armonía entrar en , melodíavy (. '\ .los èlementos �de son los intervalos mírsicos, pero que 'no deben tenerse P9f tale� 'aq�e�los, 'que forman los animales irracionales \' ert, Sus cantos. ¿ Qué diria' á- ésta .proposiciou -, , � 'aquel 'céle5�e' Maestro de Capilla que�_ tenia su'' aposento ,una,' �xquisíta coleccíorr de'gri� llos, que cantaba' cada qual en SUI Tono él uno en 4-1a;.mi�rt� el otro' 'en G-:sot�re··ut &c? en , - , L ( , \ 162, � TERCERA. PARTE . .' \ diestrísimos Aquellos. . - cantando á u� grillos, , la tervalos de, < I tro, que J Música á naturalmente - finiciones mu­ digresiones, de­ (advertenéi�s alega ,el y con de la de' las. susodichas Después lleva nos qiiestion : 'v�l ��me� Contrapunto de los Griegos .. pues á �tomar, el . . -. .. freqÚencia fuera cha pacientísimo .maes­ debería dormir Pero su no .del P Martini' la erudición los in­ hacer_ oir tiem po t por la noche, debian P. Martini á pág.' 29'S' contra el Contrapunto de los Grie­ la gos este brevísimo Conúapunto modeino , I argumento': El- perfecto ademas de, las con!o�an-, perfectas, �quz"ere ihdispensÏtble1J.zente'. las Segunda·s, las j'ercerás', fas Sexta/J laf Sép. 'ti�as majores J menor,es-; ,1 l'a Quartt1: 'mti1�� cias la m,aJor par· J la Quinta Iq/sa, in:l�t:,'Vt!-los por a. a te de sconocidos �n la Músic Y. nada \ > çrieg . . dice de suposicion tan nueva: pues que. ¿ los Griegos no .conocieron Ia �ayor parte de nuestros intervalosj -:YQ no puedo figurarni,e·:. qub' el P. Martini �fl:uiqe esn .:l; . ( .) . . './ mas • -' mento , las en una ' Ò .' s • usamos' fuese intencion su indicado al. intervalos' temperados.ise­ nuestros gun'los . del temper4--:­ I que los Griego,s no menudencias queriendo decir, , conocieron : en - . proposición I prueba- de I nosotros , . , deberia al , ' menos • J p�opon�r este 'argumento � . � si' esta ya,' �orque '\ • haberla t. / . y ya pqr \ DEL CONTR-AP. DE L'OS ANTIG. GRIEG r .• 16-3 ,dar á aquella proposicion' aquel -t�­ cito'sentido, convendria probar antes, qae los Griegos no pudieron adoptar el Conrrapunto sm­ que para ,_i.. -, conocimiento de nuestr,o temp!tamento; lo qu� en las abren el camino á este 67 �áginas que o argumento está supuesto alguna probado. Prescindiendo mas vez • pero ja­ dé las =: pues o nudencias del �emper4menJo, los Griegos teníañ en solà La Escala diatónica los 'mismos intervalos nosotros tenemos.; modelo su Sis q�le tema • t ,el máximo era nuestra de Escala ,deoA-lao-mi-rc, I'" . la .. todos saben se hallan las qual Segundas � la's Terceras, las' &x,tas y)laf Sép­ en timas fit , 'mayores " y menores" la Q�J¡nta falsa: 'int'ervalo , como Q�arta mayar J ¿ Quál fue de estos pues. el á la Música de�con,oci�� .el argumentodel ,P. Martini / mo parece 'o en ' 'griegt!? S{ no se las menudencias de funda , co .. nuestro tem- pèram�nio � confieso el no .haberlo confutado eli el ,ONg. �de la Mús., por :I?o haberlo 'tenidQ ,por �rgum�nto � siò'o;solo, por una suposicion ne­ probada ;; y ,,�11 evi�entemente,_fàlsísima .. Mas si 'el argu��ntoo en virtud de alguna oculta ro , r' ,,- o , qualidad�: 6' conexion se fundàse o \ , en las menu- t/mpc�amen,to, veremos' �as °adelan­ te qué. yo le refuté expresamente en nu citada Obrá. dencias del ' '. , ) ,_ XI. - \ ' Quinto "argumento dei P. Martini. l, pág. 299 Y 300 explica efP. Mar� -tini cómo se trasportaba ,á diversas -cuerdas el -Sistema griego' compuesto de cinco T etracorEn las dos, de donde nacia, la variedad' de. Modos, de ,la misma sue�té que:;' 'segun mi entender, tras­ . portando.nuestro Sistema ó 'Escala.de C..;�o¡fa-ut y despites nacen todos los Modos mayores .. uñade . La 'determinada 'Varia sucesion de los ' . , ' I _, . inter'Valos ft!mos�'s . . en cada Tetracordo constituia los Géneros .en' , los tres rjúa/çS, ha¡i�endo in­ mQ'Vilidad'dl cada Gé�ero las .varias Es- ter'Válos estables j .mooibles la , formaba en aun pedes: esto es (pat_a \que nos entiendan de aquellos que no 'tienen idea 'de la filól?gfa la Música griega) el. Tetracordo ,' v. gr. Dia­ estos tónico, . \ era Quarta dbidiaa con des una .das medias eft un Semitono y cuer­ dos Tonos: aque] Semitono se .suponian en ,el mismo Género Diatónico, Yª de Tonos y tos medida, .ya -ge da ó tension de . , otra,' segun -la diversa es" aun una .medi las dos cuerdas. medias s, .. pero siempre, permanecían .invariables lai' d_05� extre- , ,�EL CON TRAP. I r.os 'DE � 1 ANTIG. G1UBG. • _è \ 16S: que formaban la Quarta� Por esto las cuer-. das extremas -de cada Tetracordo se llamaban­ estables; y,las dos .medias mo'Vibles·Ó�'Vada-.· bles cuyá diversa medida ó tension, Eroducia mas - , las diversas P. 'Especies �e Martini, mentas hacia eran .Tetracordos de urí mis­ ';;4rie4ades,' prosigue Género. Estas mo � pàra para.formar los: Griegos la mayor como el. els-; -pariedad, q.ue:.· Música agradable y dèliciosa; J es-: IQ conseguiar: pasando artijiciQsqm,e1!:tQ dfJ.�t Sistema á Sistema, -de Modo á'Modo, de Género á Género j de Especie á Especie. y, 'la explicada (Ii�t.inci�nj e�tre- la mutaciòny -la· mixtion de los Géneros cóncl1}yé.-,a�í á'la pág. su to . r . -» j , - [ - , 3'0 I: Sea que fuere la que los Griegos se l�, 'Variedatl- musical de jac'taban parà éxcitar deleyte,. e.sfe. reynaba la pura' armo ... fu_ndada sobre la relacion meló4_ica, (esto. sumo nía en es, enj sola I . un la meloQ_Ía); cons,eguir' éo(n 'Ventaja pero jam:r:s se y adorno: de la - I podia. sinfonía. establecida sobre 1a ,relacion armónica' 'de los inter-oalos y �de partes simultdne�s; ni sin per­ juido \dei oido les era lícito contrdp01ter -Siste-: ma 'á Sistema Modo á Modo, Género � Género, ni Especie ¡ Especie, Para esto eran, . , necesarios interoalos de otras medidas. En suma dice el P. � - / Mart.ip.i q�e los inter" I ' y' / 166)1 TERClRA. pAR.TE �" ' vales de 16s_ Griegos rno eran.de Ja. medidà con- �poder contraponer en la' contrapunto Siste�a a: Slsjemq" fi{od� v:�nie1ite para nia -ó sinfo­ I á' Es­ :Mgd'o�, G¿net.ò tÍ Género, 'nl Espècie la sinfonía depede', 'Pero' s�pongamos· que �� Mo­ biesen ,cantar todos en' et mismo 'Sistema, d Género y Especiè:, ,¿ PO! qué razón en mismo Sistema'? Modo Género' y Especie do . un , no , podian-foriuar un las Todo agraaable compu�sto de '"varías cornò sin traspasar , de Mo�o un- , partes I àt ,-mjsmo. tiempo arm6nicas, .que del (3�nirapunto' que llOS da"�l �, la -definIcion es r. Martini, así ' -los límires del Sistema ó .. e-solja-ut podernos Todo semejante? formar - Ademas , nosotros .el P,' Marti'ni del Contrapunto .que mienpoñe pot obstáculo' Sls­ tras: una -voz cantaba en un deterrninado têñia Modo, 'Génerq ó Especie, 'no' Sy la' , . y disonancias, Género Ó. Especie_ consonancias Sistema \, Modo, �quel_ de con . ; Siscontraponérotra que ca-ntase '�n otro Pues ahora, .tèraa, Modo ,:'Généro ó 'Especie, podia ' ef� �Mo'do . , r/Martin,i segun" -Ia á 'Ía '''pág,' 299, fu�dad_G) xinio explicación ' era en' A-la-ml,'-re . '; .. r del mismo .el Sistema má­ Ó á trasportado J. . . diversas cuerdas;' eh el Modo ó Sistema. estalos' Tetr,açord�s ;. e� los ban comprehehdidos qrúi�e� consistia :.et 'Gi��ro' ,Y' Ia 'Esp�p�';� por lo I � Ú�S DEL CONTRAP. DE que la cir en raba pro.posicion substancia en un que mientras otra que quiere de voz' can­ una cantase no se _p�­ la otro. en .. Pero .: á la qU9 está,_ sujeto ta�bie� �ontr�punto ,en elgl;lal el �acer can­ una nuestro de,l �"_ Martini determinado Mod¿, contraponer esta es, _ley dia "161' ANTIG. GIUEG. - gr� al Baxo 'en�'�t 'Modo Ó Sistema de C-solja'-ut', y .al Tenor en 'eLModo ó Sis·'� tar, v. <­ · - tema de Bfa seria al oido. ¿ Dónde un error '�stá 'pues el mas 'ofe�si vo la fuerza d�' este'VeO la' v�idad 'P. Mar-. � argumento] que �l tini la halla en las medidas de los intervalos, pero no veo la conexion de estas medidas con." la 'contraposicion de diversos Modos. '�� sea l�' ol .- • -l. • (que fuere esta oculta conexiorí habiendo' , batido-y� , '�o�o luego véremos, en el CQm­ Orig._­ de la Mus. las medidas de íos intervalos pr�-c_' tices de los por er 'P"Már Griegos tini por 'c�>nsiguiente tengo á, est� , ; supuestas' respondido .. - - .;: y demas argumentos suyos fundados en el mis tÍ10 principio, �así corno para derribar un a�bol basta aplicar-" el hacha á lá ·rai�. ' . , _ _, PARTE XII. , Argumento S,cxto,dcJP. Martini. De-sde Ia pág. 301 hasta la 304 intenta el -P. Martini que la Música griega ca­ probar de ciertos, recíó intervalos propios de la nues­ tra, A este_ fin' pone cotejo una s�rie en dos modernas, la cuerdas griega-� procede 'por �ostenid0S, y Ja otra_-por La ��rie griega es esta: con Si, Do, Do.'ft, '- qu� b-inoles. . R�, M¡,� Fa ,"Fa1j., Sol, 'L a,'S'b 'l, .• . 'La de _ una ( -, ,S1;. .' . ,'. moderna_ por sost��idos es; Si, Do, -Dori,' Re 'Re�, Mi Fa, Ed'1J.; , - -c, • ,- , Sol, su«, La, La 'moderna por 'Si,;Do, I:"a%, si. ,� � b-moles: Reb, Re, '!1i", Mi, Fa, Sol, Lq,b La ; Sib�, si. Sotho,' ,. , En Ia serie griega no halla el P. . _ cuerdas- que-.se hallan tro artini qua las modernas .. , � Mi_b, Sol*- y i.». De io .qual concluye, que la Música griega carecia de los en , saber, Re'fi" intervalos - das, ce aquellas que resultan de quatre cuerla verdad.son muchos. Pero me pare que- � que .. el cotejo de aquellas series es algò falaz. \ . DEL CONTRAP.' DE ,LOS griega (Si, Do, Re, Mi) (M�, Fa, Sol, tracordos La) 169 GRIEG. está compuesta de dos Te- La serie /- ANTI�. cromáticas Do*, y cuerdas, la una las dos cuerdas con Ftt1j.., añadiendo .al fin Jas dos Sib de dos cç:zjuncion y la , otra siguientes disjunc.ion., Ahora piles una serie regular sobre la Griegos' que componian los denado? Tal. es sin duda , ó ei Sistema �l' P. urr canto porque , és bien or­ la Escala' mixt� Las dos series seguI) fava de Tetracor­ si de esta pregunto, ¿ es ios con de liat6nico y cromdtico. modernas 'se reducen también Martini á sola" que una � la Oc-­ es en, doce Semiton�s C01\ las teclas cor�s del Clave" que ya See expre­ ��!'1'i "dividida san, con sostenidos ; ya' con� b-moles. ¿"ti es esta: serie regular sobre la que .se puede corn­ \ una poner te. El- un ca�to bien canto en una ordenado ê No ciertamen­ bien ordenado solo 'sobre èl Sistema de siste un Madò, y Octava dividida en -¿,Luego' qué comparacion es antiguà apta' para componer contrapuesta á el mismo ·fin? una se com pone ninguno esta? ¿ Una serie e,n ella un canto.. _ serie' moderna Hágase - pues con­ doce Semitonos. inepta regulat la moderna¡ para.y serie, y tal será _, si se reduce á .1as cuer-. das ascendentes y descendentes del Modo me-. _J nor , , de B-mi, - á saber: ", / ( PARTE 170 : T�RCERA. Si, po1).;' Rt', Mi, Fa*" -", La, La*- -, si. Sol, So111;, ' ' {, � <. co'téje'se y ' . con • la antiguar , • 1 . , ,.,-J • � . Si, Do, Do*" Rc; Mi, Fa, Fa1j., Sol, La Sib ,si. � > : , � e • , De manera la' s�rie esta anfigua excede e� una - cuerda á la m"oderna.' t. ''',', Acaso dirá el_ P. sobre "la Martini 'tava de' B-mi'·dividida en doce- Semitonos . que puede c�'n1pón�� tal que Pe�o- tambieii un � - ÒC�t se "�anto })i�n>' ordenado, �on s�'fïagrn":.'div��as mutaciones de Modo. puede' 'igualmente' formà�' de se ' las':;¡cuerd�s .griegas serie compuesta de' las mismas cuerdas de 'què 'constà la.·m9d�rná. Las, ¡ faltan enIà 'serie que cuerdas griega ,que == 'él P" Martini s�n en substancia dos Lab 'ó una , , equivalente sa«, y l1ib 61 st:t equivalente Re�:"� y el, mJsino. p,! Martini "á :'l�' .pág. 209 ríos tia estás,"'dós' cuerdas como propias de. Ia" 'Música gri�ga, enseñando. que el -Modo I'jas'­ -tio estaba -fundado ,eq la cuerda ¥ib', y ei en 'ta. 'cuerda So/%'; dé' 'suerte que Hyperiastio dando lugar á las mutaciones de' .Modo ," á la su . . sèrie moderna ú Octava .de f1�mi rdividida en doce Semitonos, sè d�be la Octava 'griega' puesta contraponer por eL'P. Martini / página, comprehendida -entre é� t á la citada Mo�? II ypo \ . .. ) DEL' CüNTRAP, "DE LOS gráve', B-mi frigia Jundadü,'en ANTIG. 17I GRIEG. �el;Hyperli- y .0· agudo. 'cuya Octava p� Marti-. antigua está dividida pür el mismomismos doce 'en' Íos ni con los Modos grieg�& dio. en' el fundado Semitonos gri�ga como B-mi , que sedivide en .así: el cotejo .: tantas , en' là' cuerdas hay . el '�Se file la sèrie', 'c6n�ig:uiell,� ." , preguntàtá si yo. -he respündid9 Orig," de ' ra medernàs �y cpo usar' de Ics mismos Griegós pudieron inrervalos' que' riosotros. ,,' ,,<.'� 'te los -·lv.(íts. 'la á' este' ea. 'a�gurh'ento<de\ no. Co Confieso in g�ilt"iaínenJte 'que de la sebien' la falacia del: cdtejo ' .. P: Martini? noci �1Uy . � ' Itlódern�-;' peie 'sé nie �ecuh, 'mas", tó què, pór justo. 'que sea .este "cotejo-, �o de él és, que)a Música 'grie,ga,�� que se de,duce de' êiertQS�" careció de �algunòs inten;r�Uüs,'propiüs rI� griega la con _ decirnos. en', el. Medes, sin les q�alès, cerno un artículo. antecedente, 'se,' puede, componer de p�rtes al mismo" ,Todo artificioso agradable , -ttrmónicq,s', 'lu�' es el Contrapunto que�� '61�P. Martini, f' niega á los Griegos por tiempo I , se � ,les� he dado. Efectivamente -el-rriismo que yò la mulP. Maitini,á la 320 cònfiésa que de los intervalos 'de que cree careció la ' . p·ág. I \ " , fleche nuestra,' en -' titud Música 'griega, trapunto' "es i-éferida I 'á la r:'sen,cia 'superftuidád: una I ' , del Con­ ¿ luego á 'I qué : .J \ \ t. PARTE 172 T�E.<?ERA.· . . viene al <,�g�r esta' Grieg�s leis no la 'esenaia: del' superfluidad para' probar qúe ph?ier�n, poner çontr-apuntol" èn exeçuciorr. XIII. j S-fptimò .argum�n_tò del P" ¥artini • Ya es, �iempo pues ni- áIa citada . prósigue el ·P. Marti pág. �'3-o4, tJu/ entren elèam­ ,po 'aç batalJa los . trapunto antiguo. , .. en {autort's del y hénos 'celcbt:ac(o �çon:.. ya' por, últi­ .�� Ja q-üestion. Par� resolverla, desde la susodicha página hils,ta la 3 13, pasa el P 'Mar­ tini .revista- de Jos Tet_racordos de Pitágo��s, de Eratóstenes mo aquí- >- e tie "T olomeo renes ,� 'de Sextas , � de .iÏrchitas, de- Aristoxêno .Y -. En (los de Archi,t'ls ·Y., Pitágoras de de Eratós , Árjs,toxê,no' .. _ halla las .. las T erceras escasas ó excedentes 'ya' en una. coma.,-�ya en- mas óen menos'; esto es, las' Terceras' ra mayores ql1:.e �disèordan de V • . • � . • ..... l. I zon 4: S; las menores- de _: S nores de' S : 8; Y las mayores de. 3 Tetracordos de: Dfdymo Terceras y Sextas mes ·á las mencionadas. nas _la" .... 6;, las Sextas me­ halla. :' S. En los .. finalme�te �lgu..¡ consonanres ra�ones;' , Ó. confer- '_ y. taníbien en' el Diatónico sintono de T olomeo sin embargo , " . \_ I ( DEL CONTRAP. DE LOS ANT�G. GRIEG. este la _T ercera �e contiene en una coma,' 'la defectuosa escasa ó defectuosa ert la misma coma' a la )., • 173 Rr- Fa, menor en qúal hace Quinta Rè' J .L«, y excedente á la -Sexta Fa, re. En vista _�e estos: defectos declara el P. Martini 'no solo inútiles � sin� �tamDien r-epugnantes çzl musical ar�!Jicio de, los conciertos" ó á nuestro Contra­ 'punto., los Tetracordos antiguos,' sefialadamente . " " el Diatónico sintono dé que/, segun el .Ensaye Contrapunto., _ pág. 30 , las compone nuestro , / ,Exp�kados' ,griegos , se era de los los intervalos defectos necesario exponer inmediatamente 'ventaj�s,d�_' 'entrar en este los modernos ¡ Bera '�ntes 'de P. Martini una. cotejo hace l,el , 'pequeña digresion sobre las antiguas mutacio­ Modo, y las, mixtiones, de lQS Géneros, diciendo sencillaríiente-, que de tales mutaciones nes 'de Ó pasages , . carecen absoluta_menfe todos los' 'Ciertos de, los Griegos ,; en 1 ' ió� con-, nuestros se �n· el diatónico �1 cromdtico solamen­ -te.' En suma dice el P" Martini, que los Griegos observan .. quandc cantaban fuera.de ,concierto, mudaban d� .Modò, y mezclaban' los no . lo �á el pedían 'P. Martini ha - prueba de Génerof;' pero que esto, hacer cantando' en' coneÏerto.' esto , dexado para p�r no 'diferir mas otra el Qui� Barre' l� cotejo d�e .lo� intervalos 'anti�uo$ con los modernes. . .PARTE TERCE�A. 174 Para tratar de estos hace-el P Martini des­ __ hasta la 3 20 otra digresion so­ bre el Semitono, para sujetarlo á nuevos cál­ de la pág. 3 14 culos diversos de los que' hizo en otras dos di­ gresiones expuestas arriba al art, 9. Estos cál­ culos sè dirigen á explicar los: Sistemas l'er­ ¡eeto y temperado de Lemmo Rossi, por los quales computa el P. 'Martini .seis Semitonos diversos, el mayor:en la maximo razoD. �on.I28: I35; I en ,.1'1 � ': 16; el med{o �nmo .el en la en la ra­ 24,': 25; razón et diesis enarménico moderna en.Ja 217 j, el : ¡azon,:1 S razon '125 : i8; y el Semit�nó mínimo en la razon 62 S : 648� Hechos estos cálculos, expone 'el P. Mar­ 1 , Si�tema perfecto tini el tenido en de Lemmo la Escala de A-Ia-mi-rc J ,Rossi en la cou­ qual A-la-mi-re y B-mi, y D-Ia-sol-re se subdividen los Tonos mayores entre C-solfa'_ut quatro pequeñísimos intervalos, esto es', en un Semitono menor D:n diesis �narmól1ico" otro y entre en , Semi tono nores menor entre , y UD� Di-la-sol-re coma.' Los TODOS me-­ y E-fa-mi, y entre G-sol-re-ut y A-fa-mi-re estan divididos. en un Semitono menor, en un diesis ,'cnarm6nicó, y otro Semitono .-Fja-ut -en, una mener, . El Tono mayor entre 'G-sol"'re-ut/�n un, Semitono: menor, coma en el- residuò de: un. di¡sis Ina,," y , / DEL CONTRAP. DE LOS ANTIG. GRIEG. mOOico substraida no y,� en una entre Bsmi menor mitonos una , coma, y en I7S Semito­ otro coma: Finalmente los Se­ y C-solfa�U:t, y entre_ E-la-mi y Fja-ut en un Semitono y esta metafisica Con en un diesis enarmónico. menor resolución de la Octava ele A-la-mi-re pequeñísimos intervalos 2. 3 dice el consigue, se en , poder dar. <á cada cuérda.-5l.,l Quarta y, Quinta, y las Segundas, Terceras., Sextas, Séptimas y Quinta falsa, todas [ustas, 2. : 3, 3 : 4, 4 : S, segun las respecti vas razones, no' puedan 5 :' 6 �c., cuyos intervalos aunque ó estables for�arse justos por los instrumentos de teclas, como el Organo, el Clave &�.,' no. P" Martini, el dice el pluy ilustre Autor, por los instrumentos mo-oibles.: como el Violin, y sobre todo por la jlex£bili­ obstante sima fecto se forman con exàctitud - - -' ; humana. Del referido Sistema perdeduce el P. Martini eon Lemmo Rossi 7JOZ el Sistema participado 6 temperado para los instrumentos estables, en el ql'l;al todo interl'alo, exceptuada la Octa va se a parta en algu­ na pequeñísima parte de una con!a ,de la justa razon que-Ie compete segun el Sistema per­ fecto y con, esta alteracion los sostenidos y b-moles que en, el Si�tema pcrfccto. son cuerdas diver£as, en �l }fmp(rado' vienen á reunirse y , - : r: ... .... , "\ . \ <, ,176 TERCERA.' }>ARTIi; dividir la Escala .en doce Semitonos adopta en el Clave. ,") , , verdad, A decir menro que de la , .... antiguos /, , como si n'ó'" veo claro el argucomparación de los 'Sistemas yo , . ,los se, saca, contra el Conde los trapunto G.riegos; pero si no me engaño, debe ser este. El I, �òdernòs con artificioso , 6 'Contrapunt� èómpleta"mcnte enteramcnt�.jiiúrado�requière\qu7 la 'á ,èada cuerda mentes movibles - , za Sec. , , .pueda �ar se por 'los Segunda, justas: esto solo' se consigue 'Tercera su ins1:r�- Quar , .. el Sis­ con tema,perf'Ccto, qu-e fue desconocido /á los Giie g9s: luego estos no, pudieron usar de' dicho -Ademas de esto, los' iÍls­ .. , , Contrapunto. trumentos 'aunque, estables dar á cada' 'cuer­ .puedan .los intervalos justos, sin embargo el Sistemà temperado deduddo· del perfecto reduce los­ no da I ,! I \ - -intervalos á.' defectos .do apenas los diminutos tan "dIstinguS!; cuerd�' 105 modo , que .ef oi:" que 'á cada. sus es , para el e p�eden dar, de respectivos interva-: lo que: basta próximamente [ustos què se Contrapunto, nocierori esta -especie Los 'Griegos pués' de temperamento: co no sus .. ilJ� te'rvalos mouibles q variables ; particularmenté las Terceras y- las Sextas, eran défèctuosas en .una cie' coma, y , aun tal vez en .de intervalos .puestos en r: , mas , cuya 'espe­ C�ñ.trapunto hu" \ ANTI�:. ;DEL CONTRAB.· D]t LO,S GRIEG. 177 hieran sido insufribles á los delicadísimos oidos - de los Griegos: luego no . pudieron. poner en Quintà y .invariablès �.Ó la Octava, ,la contr�punto sino es la Quarta, _.que eran .'para ellos .justas. He aquí el �rgumento 'constantemente "deLP.', Martini 'que de, se .saca de las cien ulti­ ,_;: y -al que he de ta Mús. en todo: Disertacion" páginas respondido Y9 .en _d Orig -un a�tículo del tom. III desde l� mas su .. pago S 2 hasta la 60. Pero supuesto que el P. Martini no está -, satisfecho. de mi respuesra, la extenderé mas. . o E) argum�nto, del- ,P.' Martini dos supuestos: el primero, se, nuestro funda.èn do , que los parte el, Sistema inte{valos prácticos correspondjan de los -, Contra- perpunto requiere ror pcto para, los instrumentos mouible s, y por la otra el,temper,ad9 para -los estables:' el segununa , que ' . . J G:riego� exactamente á las medidas teó­ 'qu'ales eran \,in-, :(q�p��ibles con el Sistema 'Perfecto y 'con el" tpmfcrado, y pOf tanto con el Contrapunro.. Faltando' qualquiera ,de los dos dichos supu�s­ nintos, 'el argumentà d�LP. Martini.queda sin si ambos fuesen guna fuerza; ¿ pue�s- qué .seria uno. falsos; ExamiÍJ.é�l<?slos pue�, unopor ricas de sus 'Ietr�cq,rdós, los . ' ; .-, � 1;8- pARTE. TERCERA. I XIV. Imposibilidad de.''Vcr!fiçar Jas. prripor_ç{onu - � _ de 10s'intcr7J.alos. .Para destruir todo el aparato de cálculos que forma el� argumento del P. Martini, �me o F bastaria probar puede llamarse la dificultad (que' sin escrúpulo imposibilidad moral) de poner execucion los intervalos en , ó justos ó �empe­ segun una razon dada. Yo no el P. 'Martini ser" persuada que rades creo - j - . . jam�s' .acordadc ó . tema otro Clave. segun, templado t'emperado de Lemmo Rossi, un Autor, dé modo - se que que haya el_ Sis)�. . ni de ningun haya tecla larga de el afinador seguro de que desdeIa 4-1a�mi-r.Q á la inmediata tecla corta' hubiese quedado - . / la razón de 14783 ,á 1°368, como requiere el mendònado Sistema.'Pa�a asegurarse"e�r la prác­ tica de es' aquella ú otra necesario calcular -la r�zon entre longitud, des sonidos; crasicie , S.iOR, elasticidad y humedad de las cuerdas, o _ mil circunstancias menudísimas con imposibles cálculo; porque juntas á hacer un sonido �as otro En agudo que l� -simde que la Mecánica, enteramènte depende .otras de reducirse á - ten- concurren .. " l'Io!"� DEL CONTRAP. cDlr tos ANTíG. GRIEG: ... -¡ti; ' l¥idsima de razon igualdad que y 'r' nos ',', pro: duce efèctos capaces de' tocarse y de, verse realmente, se, prueban -'di.ficultades casi, insupera- ' . bles para reducir á execucion un èfecto' calculado y .10s Músicos por' muchos siglos han supuesto. sin rezelo, y persuadido tambien eón . , arrogancia que se dísimas - facilicl�d con é' implica- á todo el mundo la las menudisimas executan razones de los' sonidos , que , dopers- den de, una infinidad de circunstancias incal-" eulables, y solo. mensurables con-el aido, se�';' tido incapaz para medirlas.: Ahora pues, ¿ una suposición semejante no peca evidentemente 'contra los primeros principios' del sano juicio y; 'de la- Física experimental], El Monocordio es sin duda .el instrumento mas 'sencillo 'para' esta suerte de experimentos; ¿"però á quá-u'tas falacias no está también su j�to?' Si la 'cuerda I ') 'tensa sobre el Monocordio di v ide se en � dos ( partes en" la razon de 8 á 3:]para executar la Sexta' 'menor en el punto, de la (division 'se� , deberá no poner -debaxo podrá dividir tales, qu� el un puentecillo la cuerda uno suene en te ángulo, .la esto es , alze el qual fragmentos sin. comu�licar al otro el 'sonido ,ó' las vibracieaes, á me dos , ,un no poCà cuerda.esobre el, plano del ser que' for­ obliqua-men", instrurnento, - '., J -Òr ,,189 :' .. y' 'haga ,P,A:JlTl!l TER,CE-RA. • los, dos fragmentos de clinados., como se das del Violin de He aquí te. fragmentos dos formados ven planos in­ por las cuer­ y otra parte de¡ puen-" dicen los teóricos,' enTos _dos , .de una cuerda del Monocordio' la .dos naturaleza, gr.ue,so, e�as; fas ticidad, �ension' '&c�, quales solo se díferen­ cian en-Ia longitud .estandó la una con la otra en la razon de 8 á 3; Y dando aquellos' dos cuerdas de una misma la Sexta ,�ràSnientos_ ,esta está en jde,'abusar , " la razo� de 8 á 3. Pero si en-vez inútiles, son quando son se 'za sobre' él fragmento la en de los 'dos .des el largo caso de la Sexta el con Inversa de menor mas largo; . fuer- las_ longitu­ en e-: el puente 'obra so­ co� una fuer con fragmento mas de suerte que pequeño. fragm,en'to casi tripla de aquella que mas nuestros corto, que sobre el frag�l1entos; bre el za obrà mas razon aquellas, ca," adoptasen sola­ en sabrian necesarias �eóri��s' que' el.puentecille .mas demuestra 'que se' , de las Matemáticas sas, para' que mente menor por .. , obra sobre consiguiente se desvanece la presupuesta, igual tension'; 'y con ella Ia presup!lesta' proporciono de lo� sonidos ' con lin por fragmentos; En. el Vio!qs fragmentos pe las cuerdas gue .quedan debaxo del·puent�,. tienen, tal.tension, que las, longitudes de los DEL CONTltAP. DE LOS ANTIG. GRI:E&. g·l I , pierden casi' enteramente 1", fuerza -de poder vibrar y dar algun sonjdo; 10 -que no sucede ria si el puente n� obrase sobre aquellos frag' mentas con una 'fuerza il1�y superior á aque,; . / · .. '/ .. sobre' lQS fra'gmentos maslar-: tocan. y si estas y_otras, dificul-:­ lla con-que obrà gos que se tades ofrecen 'quañdo queremos-dividir se sonido de una sola cuerda en- da, ¿ qué 'será quando una razon quieran reducir se el. da- á una dada razón "los sonidos de diversas cuerdas?' , o¿ Por ber F qué medio podremos asegurar de ha-' cálculo exàcto el grueso, 'la: la ,iension de dus cuerdas del cla­ .sujetado -á. un elasticidad y ve nos _ <5 dé dos�flautas del órgáno, especialmente tratándose �de reducir .á execucion las razones de un Sistema qualquiera de' temperamento'� ) . y el Q?stáculo mas derse después ip'sup�ràble es el dos , -de .haber pu'!_sto, asegurarse proporciones calculadas? Ia un, Músico Ql!i��a que', supone estan en en las pro .: columna ... , pant. y execujidn las y mide el architrave. Pero toma colúinna, el-.pedesta!··Y", po� oido, si los soni­ razones calculadas; er averiguar corresponden ó nó r las Un Arquitecto hace el 'cálculo de porciones que debe tèñer una ,cierta con su pedestal y con el, architrave con" no la vara que. los sonidos de-la'· ... _ la razón de- 2. � 3, _.J no puede ' ) comprobar. esta 'la medida de. los so nidos .;- él mide là de: las cuerdas de longitud la qual, COhl0 de causa; depende el sonido'; pe­ ro como .ademas de la Ió/o gitud dé las cuerdas razón con .. , . otras concurren' . sonido . mas dificultad se muchas agudo 6 mas causas para 'g�ave', lasquales hacer el con pueden sujetar to de .aqui-es que la razon de Jos .sonidos vie á: ne ser siempre, On ·principio de pura espe­ €ulaciori imposible de demostrarse por la ex periencia, -Generalmente,Jas rasones numéricas solo se pueden demostrar 'Verific�das en los ob­ jetos/ que pueden tocarse Con las manos-, ó que á uncálculo exác .. , , ) .. " , al .. -rnenos jetarse á un � los sonidos estas -dos efectos de' causàs fáciles de su­ cálculo exacto; pero Ja razon de sean no puede verificarse de ninguna de ¿ Qué teoría pues ,es esta de la Música, que se funda en un hecho casi im­ posible de demostrarse "verificado? t maneras. . ... Inutilidad de las prfJjJorcionés mttsicalu. ,. .ner N� obstante supongamos que sea fácil en execucíon sobre los instrumentos po· las xazoqes numéricas ¡ el Sistema pçrfççto , del qual . ÇON�,RAP. _DItL :DIt �OS ANTIG. GRIEGo 183 - , el P. Martini se deriva nues,tro Con es un .Sistema ideal é inútil � no sob ... pretende 'trapunto, - sino también para la pu­ ra melodía; de suerte que si una voz canta se dando á cada cuerda .�u Tercera'; .Quarta, para el Contrapunto , ... _ Quinta Çkc. justas' segun las razones del Sis- tema perfecto, resultaria de ello un èanto dud; esto', ro y desagradable 'al oido.. La razón la he dado yo en el Orig. dè la Mús. tom. IIt / I I . ' 'Si una voz 'hace la Y es la siguiente.i modulacion Do Fa Re Sol Do, dando pág. S 9, simple J , á cada-intervalo su _ números \ pretendida _justa razon , correspondientes. serán: Do Fa 80: . Rè 60: '72 So! Do :- 5-4.:- 81. . . la cadencia con' la .Donde hacer Sol Do, la. voz" ,desentonará Quinta justa se una ve' que al Estos coma. que el errores se en aumentará? al-paso al último vaya extendiendo; y ária, en la que se hayan hecho cons canto se v, gr. de - ' .. un tantemente . los los intervalos conformes á las. razones numéricas, la voz hará la; cadencia final uno ó de1 Modo ó baxo de. èlla. Las 9.U�thr.o 'cuerdas al ayre ó en vacío del VïoliuJorman l�s úes Qu'int�s Sol, Re, La, Mi; mas si . Tonos sobre estas z�n de ,suponen-justa,s segun la-raserán; 3, lo? números correspondientes Quintas 2, á la cuerda ,se -, PARTE TERCERA. Sol Re La Mi .... /' :8 .y tornando -lá - -respondiente Mi menor - esto 32, �pa!a es, la en -' 'Decimaquinta � dé - Sol; su êcir� - número: será' 3 2., y: là Te-rcera de 2'7 á �ol estará en -Ia defectuosa Ia 'en -razon ,.f., razón en ':una de razon de coma ; porque deberia � ,5 á/ 6, razón cura: '.' 2i a .3 2ff) 32 'en la -' , .excede 'la de fq a 8,I, que es la razon razo�' de �8 o dé: la .'el 'que afina el Violin, - 27.-' . se!, --justa estar. ': 12: 18:i _ coma.' y así igualmente, q�e el itempla 'el Clave, estásujeto á- alterar -las del Sistema pepftcto; el puede qual, es , . a qué 'que razones como: se- ve nO'�sê ,_: executar ni poi' la voz' humana, ni por los insrrumentos rito7)ibÚs, ni por 10,5 est'ables. � , al cap: ZarlIno' 2�"de J� 4'1' de Ia parte Instit. armónico prueba la necesidad, de alterar Jas Si�tema_ perfecto del razones en los instru­ estables, diciendo , que sin esta alte­ ración hubiera sido preciso el usar muchas 'Ve-­ 'mentas . ; ces. dêl inter7)alo quitándole en de la. coma, aiíadiéndolè 6 pasa14 de lo gra7Je de Ulla consonancia te causaria °bienfoco inter-valos para algtl1'tos conseguir especialmente queriendo á lo águdo; ó al contrario á otra: ld.qu« no solamen­ muchas consonancias � dijicultad al tocador, sino gusto á los oyentes _ ; porque en tam­ .este .... 185 DI!. CONTRAP. DE�LOS ANTIG. GRIEG. / un -saria fastidio. el- no poco pensamiento de Tolomeo � no' \ exemple explicará la Tercera una g�mos pues ,que' ,du�aci011: fecta l� Un de Zarlino .. êstá defectuosa Ffa-:ut qué de' iriste que Segun, el Martini, fundado del P.' perfecto I sé taso' se' oiria , " Sistema el Sintono en entre', D-la-sol-re y en voz. e au-' una {oma; -supon;.. deba 'hacer la .moe Re Fá do: entonces para hacer pet\.;.' L!'a-" teñdrá' qlW subir ei Fa una. comas; esto e�, en vez de Fa deb�� rá tocar' otra cuerda , ,que .llarnaremos Fi, mas 'Iercera�, Re que ·Fà una coma. 'Si la .voz del Fi = el Do diatónico, formará una Quarta ex- a�uda en _ .cedente en' -una' 'queda si oirá la se baxa al 'Fa, y del'Pa coma este error, desentonará, .coma desentonar, y hacer justa para del Fi si para .evitar sobre el -Do, una coma: Fa , Fi; que es, la al Do, aquel y. Quarta, se triste fas­ tidioso, que segun Zarlino hace necesario el -temperamen�o de los instrumentos estables. Es-­ tablecida p_?r el citado Autor en el cap. 41 .esta muy verdadera doctrina, -en el 45 se pro-_ pone la qíiestion si , cantando seguimos los in­ terualos pr-oducidos por los 'Verdaderos números son01_AOS; es, si ls voz humana cantando esto hace los intervalos conformes á las razones _ _ Sistema PC1feCto ;�. y resuelve la qíiesrion del afirma- .� IS6 I 'PARTE tivamente lo mas , Iyo, pregunto de 'mejor, á Zarlino ó a. mi�ma opinion su nacion á 10 á lo útil &c. los intervalos .entonar \ sea á lo perfecto, . r diciendo, que nuestra inclinación (ci , debe hacer ro 1'EltCERA. qualquiera cómo , perfectos nuestra sal va la doctrina d�l mejor J .. nós Pe .. que indi .. cap. 4 I, si la voz respecto que humana quiere-entonar -la Tercera Re. Fa; deberá éntonar en justfl. . I vez del Fa el Fi dencia Y para hacer después ca­ Do, ó deberá desenronar ó modu en .. lar la coma tidioso del. triste J' mana ó . , , .Fi, Fd '- �que .es triste' fas aquel cap. 4 I, cuyo triste no será , .. , menos . fastidioso; hág�16 hi v�z hutin instrumento c.stabte. Y así de 'nuestra ni menos inclinacion á 10 1!Zejor, mas bien debería haber . concluido .Zarlino que la voz humana igual mente que el instrumento estable para 'evitar aquellos tristes fastidiosos y aquellas desento r .. , . no executa los intervalos producidò's los 'Verdaderos números sonoros, que coml", por naciones , ponen el Sistema perfecto. Él pasage de melli citado al. art. 6?" de la' parte 2, � se: '].:o:m-; - para )a movible s; ¿ y voz . humana ,y � para los exe­ haciendo. el quién podria sufrido, segun el Sistema D,-laja del. Violin curase tenido de la �iz�" instrumentqs perfecto, si se diferente del C-solla�ut voz humana? " sos" ' DEL CONTlt�P. DE LOS' 187 ANTIG. GlUIG. XVI. Discordancia entri la "-_) Sin embargo un se que libre de I la � diestro 'Voz' humana y el -no puede -parece que cantor 6 tocador sujecjou· del Clave, Cla.ve. negar- � de Violin" .; \ entona con' m�'s perfección que este, lo que n'� puede atribuirse á otra. cosa, que '.á la l�be!taa que tiene el cantor ó el tocador de, Violin para aproximar. ' ,I , se' \ , mas á las perfectas razones de los intervalos, executàrlas perfectamente. El hecho qus ó para sirve de fundat.!lento ,á .este argumento suceder que fuese semejante i al, que podria en otro tiempo disputa de .ciertos Filósofos, que' se habian acalorado en deter minar la medi� sirvió á.la que-convenia � la uíia de cierto gigante que existia en paises incógnitos; pero entrando otro ,á _"sa,ngre fri�- calm'ó Ja' disputa preguntando á IQs compañeros, si estaban seguro� .de la exis­ da que tuviese el ar­ arriba gumento propuesto alguna fuerza, seria' necesario primeramente verific�r con experimentencia de aquel gigante. Para ' , tos mas ros la exáctos sin' ningu!l respeto r á los núme- armónjcos la supuesta discordancia , voz entre, humana y' el CIa ve ;' y verificada ésta, \ iSS PARTE' T-EltCEltA •. ,',' exàminar después con otros experimentos si con .. ' siste las - en del razones· . exe- Sistema perfecto entadas por la soz' humana y por Ips instru meatos mooibles, de' otro .modo el argumento vicioso �n, el antecedente que en es .. . . igualn�entè la _ conseqiiencia. 15>s insinuados 'deseo Yo experimentos con , 'hacer '!mpracticahh�s pot parte sin el auxilio dé otra ansia el los, mas diestros tocadofes� y cantores ¿ y 'quién sabe si los pro fe'sores querrán tomarse ésta 'fatiga, especial': mente si al. fin" de ellos deben despojarse de .las preocupaciones contraidas en su nifiez En'; tre tanto he, aquí a1gunas reflexiones qge pue­ �en servir de 'preludió para' dis�lver' la dificul­ .. , ê , tad' propuesta. ;'- _' " Habiendo yo consultado �ste gunos de los profesores y p;egunta, vencia' cantor eÍlos de exígido mas punto/'con al� - diestros y sinceros, respuesta prècisa á mi su' eiperie�çia-1es' con- 'una que era: si que efectivament� la v�z de' uñ�diestro­ perfeccionaría la eñt�nacion de un CIa / .. I - . ..... • . 've bien remplado se' de <hombros unas materias , la respuesta y, confesar, tan delicadas ingenuamente no la 'mas sé tocar.' La rèspuesta sencilla que pueda darse á y podian -práctica que de­ de y es la ,ma� sabia y '�idir por la_ común experiència cantar fue, encoger· - una pregun" DÈL CONTRAP. DE �OS A�TIG. GRIEG. 'x:89 supuesto que efectivamente para .decidir si la voz humana ó el violin perfectamente tocado esta èn una séptima -lI 'octava _par: semejante ta , , te de' un una coma mas 'Clave bien alto ó templado, repetidos experimentos mas . . baxo respecto á seria necesario hacer en un quarto en que .hu­ quietud" á presencia de '105 mas hábiles pr6fesores, sin el-estrépito de la misma biese la mayor y deteniéndose en cada buerda el tiem­ .po necesario. para hacer un cotejo tan delica-: do entre l�. entonacion del Clave ,: deLVÍolin, y ,Música, de la . humana. Pero yo .sospecho y aun dedr puedo que lo creo, que los profesores que' francamente deciden sobre estas y otras n;iate rias tan delicadas, no han hecho jamas seme­ i�ntes experimentos, y sus decisiones son acaso voz , .. á manera de aquellas que � -./ . hacian un . Clérigo y . . .., joven muchaçha mirando la luna con un telesèopio Newtoniano EI Crérigo sostenia q\.le Ias sombras tan bien trazadas, que veia en la luna eran sombras' de campanariosde Igle$ia;. - ',una .. , ·pero·la joven le contradecia y ·juraba que aque nas sombras eran de .amantès que se estaban .requebrando. Un profesor que" desde la niñez h . , �liay� abrazado I .la ... por 'Pura fe el supuesto dé que perfecta entonación sus e . de .la Quinta consiste en . hacer . dos sonidos en, la razón de 2 á� '3, ' ') PAItTB ,TERCERA. - 190 siempre que oye_, en el Violin ó en la V?z �hu·" ó por �la pà .mana una Quinta que le chocá .. , - turaleza de la voz ) expresión cantor, grata, ó á al entreve causa ! momento en, el Violin ó en ,la campanarios � y alega la experiència 'de su oido parà comprobar la verdad delSistema perJç.cto, como alegaba .la joven la experiència de sus -pròpiós ojos para .conrradecir ,al Clérigo, Sin embargo, me parece no se debe despre_tiarl la siguiente: experiència. Siempre que la voz humana pasa por un Semitono de la Sép· - , tima de' á la Octava- mayor un .... que refuerza aquella, Séptima, algun tanto mener de 'Semitono el Clave. Al un nuevo ces . en bilita, '" 'un la y poco petir y hace aquel lo que está 'en bua por J J hacer bien á un entonar dave. Para á un diestro observar Tiple, <5 tocador de V ioliri los dos men­ 'Semitonos, haciéndolos dêspues advirtiendo 'al fuerce el como sienipre'qué may6r que el del cionados Modo; com� sucede muchas- ve" expresion patética (�mo que s�' de­ hace aquel' Semitono, mas íánguido y 'esto, basta mas contrario, Semitono prim:Ï'o, , de la armónicos, como, entreveía el Clerigo en la' luna las sombras .de 10$ ...... ;, añade el, tocador' ó humana los números 'voz ' mas vibración que ó ' , cantór. o tocador que" y debilite el- segundo' j, re" re­ la ' ) DEL CONTRAP. DE 'dif�renciauna ro 'LOS ANTIO. GltIE,G. 191 gratísima al ·oid'o. Pe­ será sensible y experiencia semejante ,':. lejos I de verificar verdad del Sistema perfecto masbien lo destruyejporque los Semitonos �el Clave, con ql.le la, 1 , sube- á la cuerda de un ralmente .de menor distancia se ser, son gene .. de 10 que deberian Sistemaperfe.cto; Yr' aquellos al arreglo- con Modo, I baxa .por medio de un b-mol son de mayor distancia de lo que deberían ser segu!! el mismo sistema:' así si la voz humana ó y el iristrumento m07Jz'blè aumenta con se que , mas disminuye aquellos', Sistema flexion. perfecto. se aleja mu�hci La materia digna es estos y mas del de re­ � Oigamos primeramente sobre este .punto al Martini á la pág. XII del pról. del Ensa­ not. l� El sonido � dice, especialmente" el I P. r: yo de las, teclas' cortas de} Clave, demuestra' sene'v,idmtemente quanto distt1;� de lo jus­ to, supuesto que sirve tanto para el sostenido sible J de la tecla _ � larga que tiene á ra- �zquierda, como para el b-mol de la tecla larga, que"tiine tí la derecha. El Músico medio de �a teoría por =: prehende' de q'l!é modo -el sostenido aumenta el ' '" � b '_ sonido 1e un Sem'Ïtono -maJor, J el b-mol Ió disminu« Semitono menor ; J como entre estos dos un Semitonos hfz.f tm intervalo de casi dos 10m as, . , I /'" ,; ,PARTE ,TERCER:A. 192' los los. 'qu{ templan eso por instrumentos 'au .. " justo el sostenido casi una' coma ,< J d£smJfZt�xen oasi otra el b-mol J 7)iè·' sonido único'; que siroe de nen á formar uñ sostenido y de b-mol. 'Por exemplo: de, Do á. dice el P. Martini, se-: Do'lt debería .haber de la teoría, un Semitono gun los', principios Re un Semitono,menor;' Inayor _; y de' lJ-eb á dexando entre Do_,*, y Reb el intervalo de ca­ .si dos 'comas, que lo hacen des vanecer los afi­ mentan , mas de lo , _ . , � , _ nadores de clave disminuyendo ma, y por aumentando el medio este Do* una' co­ el Reb otra, para reunir. dos cuerdas en Ull aq-uellas 'sonido que sirva de sostenido y de b-rnol � y de:' la esta es., dice. el" P. Marrini, la-, causa I ... imperfeccion del Clave. Si yo no hubiese experimentado quanto discordau los Escritores de Música ." en í \ los su- _ puestos, sospecharia.que el suficientemente' pia internado fecto, dy, la P. Martini en no se el Sistema ilustra . el per.) tomo gue tan difusamente Hist, de la Mús. : puesto que lo supone sobre la citada nota el' del en clave. temperamento del Ensayo: no ha- concuerda l. qúe en con á 10 que suponen los .demas Aurores-respecto: la misma materia. Doni en. las, anotaciones al , Comp._ de 'la J.¥ú�. Disç:, ,3? , ) supone como çosa \ DEL CONTRAPd DE LOS ANTIG. � certísima en' suma GRIEG., 193' que de Do. á Do1i." 4.�. Re á de cada cuerda diatónica á su Re'ft.; J . ' soste " � nido, hay, un'Semitono segun los principios m;por. .. , de la teoría, Lo mismo supone el P:: DeI el Curs. Mat. torn. IV De ,Mlts� , / chales en _ prop. I I ; . '. .... .... y.lq .mismo afirma-Bethisy part. ·2 � 5 sobre el temperamento" ·Geher�lrÍ1ente). dice- Rousgeau en el Diocion. Ae la Mús., hay un Semitono menor de cada, cuerda .á su cap. . - . - sostenido, ó b-mol. Yo comprehendo que �1scordantes entre sí' virtud de cálculos en po:, (Iria el sostenido ,al1m�nta:r el 'sonido, segun· el P. Martini, otros .�U�l Semitono Autores un mayor, y 'segun' Ics Semirono.menor¡ pero lo qu� P.- Martini 'en que. el mismo el tomo I dela Hi!t._ de la lJú!. p�ág_. 318 nos' di vidida ·en Se­ menudísimamente. Escala da la me .sorprehende es n�ayores y -. segWl .la teoria del Sistema pêrjeçto, y de cada cuerda á" su sos­ tenido pone' solo un Semitono mener, Ahora pues, que .el sostenido aumente el sonido sé­ m,itonos menores . , .. ,guJ?· el-E._nsajo, un Mus Hist. ,la �eJa ¡un fenómeno que Semitonomayor, .. , un � Semitpnp y, s.eguú mener ,_e_s explicar, sino diciendo �.t 'qq� Al..q\�er Se)1{iç�l��' _e� una. especie de vegetable ,",que .desdeel �ñQ�'-de.·57 en.què se publjf:6�:-�1,!/tomÇ>. I ?le_:lª:Hi�ti de' 14'.lVlús. ,yo no.isabré. , 4; �, �..... \..:" . I - 194 hasta el de \ PARTE,TERCERA. 7� en que se .publicó ha crecidoj negado á y rde �enor ser que el !JnsaJo, era entonces, ha mayor., Tampoco entiendo de qué, manera, supuesqué el sostenido de la cuerda precedente � to, aumenta 'el sonido un le siguiente disminuye un Semi­ haya, como dice el P. Martini, esteb-mol y aquel sostenido el intervalo tono menor entre Semitono mayor, y el / b-mol -de ,la de casi dos , La' razon del Semitono me nor establecida por 'el P. Martini á la pág. 31 S del tomo I de la Hist. de la .Mús. es de ,24á 2. S, 'y la del Semitono' á 16; mayo:r -de comas. ... _ 15 \ cuya suma forma la razon de' 9 á 10,' que es la del Tono menor; y el' mismo P. Mar­ tini á la pág. 3 18 de la citada Historia dice, de D-Ja-sof-re' á G-sol-re-ut que E-Ja-mi, . á A-Ja-mi-re ta razon y hay -un Tono de, menor; ¥ por es� entre el sostenido de Dsla-sol-re y el .b-mol de � E-la-mi, y entre el sostenido de G-sol-re-ut y el b-mol de A-la-mi-re no habrá intervalo alguno: y en los Tonos mayores, en tre el sostenido de la cuerda y el b-mol de la 'solo "habrá el .. precedente siguiente de una coma intervalo la diferenéia entre el que Tono mayor y el mehor. Efectivamente todos los Autores .modernos que el tempe , es suponen .. , \ - DEL CONT.RAP. DE· LOS GRIEG. ANTI<;}. rammt» del Clave depende de 19 S sola coma: de 'r olomeo una el Sintono que es la 'que segun falta á la T ercera �e Fa parà ser .. cálculos ' sobre el .Sistéma pc,rv. ficto ,y sobre el temp;ramento estan Henos de embrollos, que .en clare se echa de ver, ¡ . t' Justt!' cuyo defecto, dicen, se debe repartir entre' los de> mas 'intervalos del CIa ve exceptuando la Octa- va: En'suma los " , .. . puest9s que sobre' esta materia se habla in fide patenturn, con supuestos comúnmente coheren­ poco t= entre sí, y por otro lado imposibles de exá­ minarse y verificarse con la experienèÏa del oido. Mas sea qué 10 fuere de la medida del Semitono que deba haber entre cada las cuerdas i su sostenido, 1� verdad' ,� aumentando los afinadores de dave mitono, sea el b-rnol de tono en ' es; que· aquel 'Se· ó mayor, para unirlo con cuerda : diclío Semi­ man�: seguri I sig�liente el Cl�1Ve a�menta de. menor 'la excede de lo expresamente dice- el P. Ma�tini '�ota' del Ensayo: por lo qual si le una la [usto, como en la citada, la voz hu:' experiència ,'arriba insinuada, dismIúuir' mas 'el' si­ .un poco para 'guiente., se aparta dé. las: tazones del Sistema perftcto mucho: mas de '10 que se apartan de las mismas' los 'afinadores I mente pàra :que la: Séptima .: ªe clave. General-. mayor de N2. qualquier ' ' P�RTE TERCERA. 196 Modo fuese j}úta segun el Sistema pçrfo_cto, el Seirii:t'�no .eritre 'aquella, .cuerda 'y la 'agu­ y da gel. Modo debería ser mayor en la 'razón de I f á 16, .como sin nuevos .cálculos -se de­ duce" de .la Escala' diatónica 'en la que las , Séptimàs'mayores .ser \' �o ju:stas�, �emiton�s suponen se todo Do .Si y Fa mi no pueden si ·105 Si 'E>o y Mi Fa los. .�n la razon de '-� 5 á 16. Con .Tiples Ae una"voz,' flexible,'Y los mas s,en�ib1emente¡ 'to�ad�re.s· de viçlin dismi nuyen, 'e!l las, cadencias aquel Semitono con efecto' lÍJ.�y �'gfatq _al oidoj � 10 resuelven de tal' suerte què. á; ve¿�s��os�hacen � dud,ar si exe­ curan Ó no .. , el q\larto- de �Tono del decantado . '" ,- enarmónico..": Género -. - � Los- hechos pueS:_"que "parece no 'pueClen n�garse". són dç>s;:/ ei .uno que en. los iastrurnen­ tps, e stables 10s- .í�t�;v�a¡os 00 .pueden ser" de una medida igüal y �onstante; upa Quinta por , . �xemplo . hil. EI_ debe otro ,: ser .mas .fuerre que- la voz y humana , otra nilis dé- y los 'instru­ mentes movibles, en ciertas entonaciones se apar· tàn:,.�asi sensiblemente, del Clave. Las cense­ qíieaeias dos que de estos ducide hasta ahQ:a ,. ison , . que -la voz -bles .se arreglan hechos .se .han también dos; la 'de. una, . humana, y los .instruïnentos movíen Ia .formacion de-Ics, inter-, ' / / DEL CONTR�P. DE LOS ANTiG. GRIEG. _ 197 . especialmente cantando sin 'el acompa­ ñamiento del Clave,' por 'las razones del Siste­ valos ma , pe.rftcto table s : que 'lós� instrumentos la otra., imperfectos SOil porque , no e-s .. pueden S�' aèordar segun aquellas razones, La falsedad de la primera conseqiienoia se ha d'émostrado 'en­ , - , el -articulo, antecedente mana Y po� las rian lino" un l�s ¡ instrumentos porque si la �6:l; hu­ -mo7)lbks' se arreglasen' del Sistema, ,perfecto ,. forma­ desagradablev.y-como dice Zàr; razones canto lleno . , de tristes J � .tamt fastidiosos aLoido; , . bien liemos manifestado que. las tres, Quintas .de las quatro cuerdas del Violin no pueden set . 'jiistas. cia De ta falsedad de la se' .deduce primera conseqiien dè'"la evidentemente la 'da.; porque si ni la, V(}Z e .. -se,gufl:-: instru humanatni lòs .. :m'o!Víblú pueden executar e1- Sistema perfecto, lbs 'instrumentf)S' e.stable� no serán iïh· mentos poderle executar. Pero 'antes de declarar en, qué sentido .se,�ppe:den-lram;ªr im--'peifectos los instrumentos .estabics convierie�è:' ducir de" lÓs dos hechos 'arribá- establecid�s una perfectos por r no· /' , \ . conseqüebd.a ma�' 'justa. ,.' �e la necesidad, de hacer 'algo desigualès . . - � ;' s: , . e - ; las Terce'ras y, los Semitonos en tPélá suerté .de instrumentos y>'de las pequeñas las Quintas , discordancias. entre. la voz -1iúmana. y ciertas . , I L -, ' :.. � Í?'ART� TERCERA. 198 entonaciones del Clave, .no pudiéndose , \. e�t�,;l: las reducir. razones d,el, Sistema' perféêto, se de--: be concluir que -lós sonidos , 'de Ja .Música son naturaleza corno 'los .colorcs de.la Pin­ .los Q\HJ1es' no consisten en un punto ó su por tura , . gr�dò-' indivisible de viveza.' :pentro de 1�, es­ fer� Ó denominación, del enca1:na'do' hay' diversos 'grados (le .encarnado ,uno "mas fuerte, otro mas débil, qll:� .ninguno de' ellos. puede el mas Ilaníàrse p�rfe'è,tó ; ,pero ei�; genio del Pintor en cada caso; partícula! .elige aquel que mas conduce á la êxpresion del asunto. De/es,t� manera la Música no tiene' 'por su, natura i , , � - .. , una Quint una T ercera, Iii .un Semi'd'e una medida ó 'razon numérica invariable; segun la- expresión pel- pasàge tal vez � - Ieza , .\o' - - , tono hac�r conviene Quinta mas fuerte, tal vez m'as, débil·; .'or�. conviene vibrar yreforzar un Semitorio, �ra' ªebilitar�� y, disminúirlo. Y una otra lie aquí la yentaja f los . instrumentos q.ue tienen la voz, humana movibles sobre Ios estables; Et 'tocador de Clave entonacion fixada por el -de Violin del puede 'alter.;r nada la afinado�; y él tocador 'puede .adaptarse á las circunstancias pasage�" El primero ,,�emitono .ascendente cadencia. no en él no que puede reforzar va con uñ brio á hacer Modo" nI debilitar otro deseen- 'DE, LOS ANt:IG. osrsc. 199 dente en un pasage patético: el segundo pue-. de hermosear 1a.' entonacion de .est�s y de otras infinitas g�a€Ías. El7 claro-obscuro ó fuerte-débil de los 'intervalos en el 'Clave (qu� puede DEL CONTRAp. . , " ' _ _. quiere tempera£ento)' está fixado afinador sin respecto á qinguna canti-' expresion : y por esta 'raz�n ciertas can. llamarse si por. el lena ni se ¡ que executadas sobre llas tedas largas resultan' suaves, executadas sobre .las tedas cor- tilenas, -ásperas y duras ;'" el 'tocador de Vio-· aquel temper.ammto adaptándose á las resultan tas lin hace _ circunstancias de la cantilena� � y si ahora re .. sonido, despues debilita otro, y así conserva el todo. de la cantilena en las cuerdas del Moao.<- En' suma el tocador de CIa ve fuèrza o . ( ! un . la entonacion fixada por afinador; y el tocador de Vio- e�ecuta mecáríicamente capricho del el lin la crea s�gun es' nec�sario, adaptándose expresión del pasage; y la diferencia entre y un -t á Ia estoy persuadido, que 'gr'an' tocador de Violin otro.vulgar, consiste principalmente en saber. y1 disminuii con oportunidad, adaptando á' 'cada pasage elclaro-obscuro de la ento diferennación q1.le- consiste en las aumentar .. , .. _ pequeifas' cias de. los intervalos mas fuertes Y. mas .débiles, -Esta "es á mi parecer la verdadera y, 'úni .. ca razon: por que los ,il1strumcl1tos movibles' . h' I PART'E'TERC.EltA. 200 pueden llamarse 'perfectos y los estables im-' perfectos; y) por> que los exc�léntes' tocado res de Órgano y Clave no. puede'u expresar bien sobre estos instrumentos .el estilo ·que se cant abile el qual 'no llama puede' executarse , .. , ; perfectamente sin la insinuada alteración los intervalos. Sobre lado las inútiles un � zones .numéricas perfección -esta reflexion comparaciones , . de. dexadas á las con ra- deberia procurar la mayor del temperamento -ó afinación del , se Clave pues' all:nque no se puede conseguir et" fuerte-débií de los intervalos que conviene á , cada cionará � d� de' 10'5> pasages', ,al m�nos' se perfec­ el giro dè 16s� Modos ,;- que por medio' uno 1 los intervalos' mas fuertes y rna's débiles, �as' aptes para una cantilena agi�J alegre, y' otros, para una Música paté ... unos serán tad� Ó rica, quales acaso' serian los diversos Modos de Grieg·os. los reza de Rarneau , disgustado con la aspe­ del CIa ve ,. renovó et propuesto ya por el P. Mèrsen­ el que las Quintas' reducidas á una ca:' .ciertas Quintas temper amento ne', si en' 'perfecta igualdad, de hi' razón discordaban. muy' poco del Sistema-�perfocto. Pero la ex": ha dérnostrado que este te1'l!zperamen� to, que atendida la teoría del Sistema perfec­ periencia deberia serlo mas; priva á la Música del - to . D�L'CONT1t-AP. DE LOS AN.'J;'IG; GRIEG. 2Ór fuerte y òébíl dé los iñtervalos necesarios pa ra fas diversas .expresiones Fy�: eón' mayor ,ra­ '; .. , zon • quedaria sujeta Ja Música á'. �este' defec-' to, si los intervdlos por las razones del Sistema perfect� , -que naturaleza por fortuna 'nuestra ha hecho im!"> sen lla arregla­ constantemente, se � practicable j de otro' modo nuestras vanas' es= peculaciones sobre los números hubieran arrui nado ya-la arrnoríía. No habiéndose de adoptar. ... el temperamento 'renovado por Rameau, de berian los. profesores ponerse "de acuerdo pa-· ra- hacer 'mas experimentos sobte esta materia; .. l - o las' obras � de Doni .estanIlerras de reflexiones, 'qhe purgad�s de los cálcu"los podrían ser muyútiles ·para:.·.perfèccionar està importante parta I de .Ia Música ';'�bandQnada .enterarnente al . ca" - pricho - ricos de 'Ids' afinadores con . y:·trai:aéla , por los reó­ :que de .nada perjudican para reducir los embrollos de números sirven', antes> bien instrumentos �estábles á la mayor perfección. de - :-"'" que es son ca esta. toda � paces. So16 resta' el Entonando compo�cion , oido ,- quànto mas 2. á 3 i Y vendrá á se executa con una resultará se -á dificultad, y.. sola. Quinta fuera de responder una taüto .rnas .sr= aproxime ser arreglo á la razon perfectamente grata, á aquella, razón : al de si de 10./ r / , 202 ,PARTE,- T.'EltC!ltA. parece' que 'al qual 'la medida que Ia; Quinta qué-medio menos 'perfecta mas concluir y fundamental de dicha razón. ó mas menos, la mas grata al' oido está á '3 ? ro sospecho que en fuertes, ó en la débiles, r razon è'ste supuesto círculo vicioso, Si' se un debe Primeramente, ¿,�por llot aseguraremos �de que entre "mu� es �has Quintas : conde se de se es" pudieran' 'medir menos ealcular: exáctamen nsieas', entonces, deteniéndose los, Tonos, ó á {lo te causas sus , Ja .. , P! • en "Quinta . .en , grata al oido razon estaban 'mas \ déterrninar 2 qué , podria se .sus sonidos; ·pero siendo esto tan dificil., c0l110 se ha 'pro­ bado en el art. 14, Ipe parece que mente: se asegura que, la 'Qúinta� mas pcrfcc,�a cornun,-,' , 8lmas 'grata al 'oido cstc! ,çn la razo», ac ',2, tÍ 3, pprque dicha razon debe q,ar la Qt_t_il1:fa_ perfecta ó -mas g,rata jI., lo que" .como dèxa ver,' e� uri ¡,círculo vicioso y absur­ do, Con todo, para n'o engolfarme en nuevas mas se í • • _ I '" ' , I dexar 'en,' su' discusiones; y' vigor los experi<merites de Galileo, d'e Sauveur de Tartini, , / de Rameau y .de' otros Físicos que han tra­ tado de 'la Acústica, supongan:t0s 10 que se pretende go , esto es, que de muchas Quintas at .. diversas, la mas grata, al oido está razon de 2. á 3'.\ ¿ Se deberá de aquí en là �onclulr DEL CONT:RAP. ;DE LOS 203- k�TIÇ;. GRIEG. que la razon.de 2 ,á 3, es me,d�da .mas ,per-' recta y general' de .là ,Qujnta? Otro supuesto Ó hipótesi .nos dará la respuesta á esta prela gunta. Supongamos, diversos, 'edificios ,¡ reunidas muchas columnas y qlle', hallándose ellas las' qU,atro que sostienen la Confesion de S. ,Pedro en Roma, sean .estas ,ilas. mas' 'bellas, de entre " . • f • ........ ... áJ� '.vista:' ¿;se deberá concluir de estop ql'!e} �l� medida y forma-de aquellas. quatro-colum­ nas es la mas. Qua�qiIi�r� Iumna] y general de' toda co: dirá. que po; porqu� no.' perfecra aquellas quatro colum nas, su forma' y figura-es inútil para otros in­ finitos edificios. lie aquí la respuesta á nues­ ... obstante la belleza de tra dificultad" sobre 1� separada . de la Quinta. Esta,. M6sica,. por aunqu� decir lo aSÍ, sea mas siempre ,que corresponda exác­ tamente ála.razon de 2, á 3, sin embargo, p01;";' que haciendo todasIas Quintas con arregle? á grata al oido, razo� resultaria dable al oido, rio se debe esta da ma� un canto perfecta y general 'duro �y tener. de desagra, por la -medi­ tod� Quinta. I ,_ I ... Rcspucsta á' la pritrtCra .Juposicion r El " � , 't sica • � t"!, .. .lidad del Sistema f sonidos' debèrian fit�temático; perfoctò', ..' . � confirma mucho. m:as la , . .'" M-artini.-: ;'. fuerte-débil ó claro-obscuro que de necesidad llevan consigo los )nterv�los:de -la �(¡�_ . , - Jcl P'aJra - • ,-lo > 'falsedad é inuts It:;) s�gu� él éohsistir' como � en qual los .un punto : y ,'=-los, .intervalos resultarían ,-ma� . .. desapacibles � al Dido, al paso que mas· se' apar­ tasen de las' ratones numéricas; ,·ro. que'se de­ rimest-rà ser falsísimo por la: práctica de los mas . J . . diestros • , cantores' e" y tocadores de . Vio�in. jLuegò si el Sistema pirfe-cto es impractièable-,' tanto parquè' nos' 'conduciriá ''á �es·�ntonàdones·rinsu:. fribles, 'coÍÍ1O" porque -désterraria de la Música el fuerte-débil 'd.e· 'los' intervalos tan necesarios para la expresión', -no debe un ·Siséem'a ,seme" jante llamarse perf�cto; antes. bien ideal, in­ útil, y contrario no solamente sino también á la teoría 1· mas á -la práctica, fundada y [uicio­ y siendo inútil para el puro canto, -fal­ samente .supone el P. .Martini, que de este sa. Sistema trae oxígeno el Contrapunto -l_lloderno. ( , 'DEL CO:;'lTRkP. :DE LOS ANTIG. GRIEG•. �OS .Los intervalos que sirven para el Contrapunto s'on 'necesariamente Jos mismos,que sirven pa­ .ra formar la melodia¡ de otro modo entre la , .melodía· y' �í. Contrapunto 'habrfí:l insufrible. .te J Pónganse el - en y . un contras Tenor Sol Ó .. y el Baxo cuerda UnÍsono'r 'G-.sol-rç-�t, /. el T enor quêdandò quieto ,�haga el Baxo la en la cadencia Sol: Do. La Quinta' en contrapunto Do Sol, que habrá entre el Baxo y el Tenor, será necesariamente lamisma moduló el ,,­ ' ... .', ( que , I �axo eu, la cadencia Sol Do; de otra manera el: Baxo _y el Tenor no hubieran sid� U níso- 'i , -nos en e� Sol. 'Es falsa pues la primera ' SllpO�, .sicion del P Martini que supone., que el Con \trapunt<? está, fundado. en el Sistema .. ... " pçrftct,o, deduciendo después í, de 'este por medio de los cálculos el 'tçmpcradò. El 'primerQ, -como 'he.mos probado; es id�al. é inútil ;: los para el segundo sen impracticables no' haber conocidó los temas nada' : cálculos luego de Griegos aquellos dos -sfs,"­ puede concluir contra su Contra-' punto.' Pasemos ahora .� �a segunda suposición se Es�ritor respecto. á' los inrervalos prácticos ,�e los Grjegos. (le -nuestro . �o6 TERCERA.. PARTE . XVIII. Tetracordo«. te6riços InuÚlidad de l�s ae las me 'Tetracordos. ciegas; su poniendo nes .' en con que numéricas de que" hayan "puesto - estan las mismas' . razo­ compuestos, execucion para la práctica se de P; Martini hace un la Música. Sobre todo .el diciendo á, la á Aristoxêno grande la. Quartà de treinta pág� 24) que compuso' dando doce d'e, esias á ca­ partes. igualísimas, seis al Semitono; da uno de sus tips Tonos, J' 2. S 'cita"Es verdad que Aristoxêno á la pág� mide los da por el P. Martini , y' en otras, ad vier­ con razones numéricas; pero agravio , .: los ha causado admirácion que, tomen casi á de los Griegos se Siempre . Griegos:, , .. , intervalos -te antes á la semejantes pág., 16, razones de sirve como idea, aunque , un la no que 'no confiemos en quales solamente se lenguage para dar alguna de las mas exacta, de los inter­ los valos. Véase arriba el art. 5. y aunque de Música no hayan demás Autores' griegos hecho. iguales. advertencias, hacer la siguiente reflexion. qualquiera debería. No pudiéndose ve- D:ÉL CONTRAP. DE zos ANTIG. GRIEG. rificar las razones numéricas de los 207 sonidos por,' medio de la medida, ¿ estaban los Griegos á lo­ menos bastante versados ·en la F.ísica experi-­ mental para calcular exactamente las' causas fi­ sicas del sonido, que es el único' medio de asegurarse en la práctica de las ra�ones atribuidas á los intervalos'? Véase arriba el art: 14. Esta sola reflexion bien considerada 'seria suficiente -. \ \ I -. para no hacer caso de las proporciones musicales.' de los Griegos; porque de sus escritos. clarísi .. mamente tros se' q�é. ellos, así còmo nues­ conocieron .la dificultad c�si infiere Músicos, no insuperable que �ay para- poner en execucion las razones numéricas de los sonidos. El Cán011. . ó'division del Monocordio de tratado enteramente , trasportan las Euclides es .un geométrico, en el' qual se razones linea recta decir siquiera' una de os 'an ria a una' cuerda, sin palabra acerca de la manera 'producir efectivamente. aquellas razones SO" bre el , de los intervalos sobre qu�, represent una j. , de las Monocordio .. Y si alguna vez hablan' fisièas del sonido, manifiestan su ignorancia en este punto. Arístides Quintiliano al principio del lib. 3C? dice, que la razón dupla de la Octava fue descubierta por medio de la causas percusión de dos cuerdas tiradas de dos el· pesos uno- doblé del otro: Ex altera gu_i;' . _ , 208 ,1>AltTE I - dem, dice la TERCERA. ,�, I , tràduccionde Meibomio., uno·pon:.. reliqu« :duobus', -Diapaso« con­ in'Venrrunt·. Con semejantes experi ,dire adpmso, ex ... sonantiam mentos añade , se , hallaron las' razones demás intervalos 'j 'par,a la .Quinta aplicando las cuerdas pesos en :.razon , de los sesquiáltera; y á. para Así creyeron práctica las 4 Quarta en razon sesquitercia. los Griegos' que resultaban en 1� de los intervalos; y así lo razones to sobre la fe de aquellos hasta han supues nuestros .. tiem­ mu­ los cultivadores de la numérica pos todas es .un sical. Pero esto, como se sabe en �l dia, sonidos no estan de modo error de Física: los de los pesos que solo en tension de las cuerdas, sino alguno en razon causan razon subo: Grieg9s siIos duplicada de los mismos, Luego la Ffsica necesarias par.a de execucion las simplicísimas razones carecian de las 'luces de poner en simples �()nso�ancias, ¿:qué comas debemos pensar de aquellas menudísimas de otro? en que se .difereneiaba t¡1� IetracorèÍo' de Es .evidenre qt;te enJa práctica se, perdian Jas primeras. y mas r vjsra tales especulaciones'¡ y aUQque' a'quellas para disponer las cuerdas ide los instr-u�ePtos,: el preciso y razones.sirviesen de exacto .sotros tono de aJguna. Dorma dete�minaDa." estas se como' n04 10 hacemcs,; P9r el instinto. .del 'oidc, � ; DEI. �ONTRkP. DE I. OS "ANTIG. Pero" concedamos á .los GRIEG. Griegos 2C?9 todos los - conocimientos �é, Física necesarios lar, exà<:tamént� iBastará .esto para las I .causas conduir para- caleu­ fisicas del sonido­ qu§_ los -intel:v.alòs prácticos: qde l�i punmalmente cantaban' y tocaban ;. eran mismos que d�emostraQan so- con. pap'd' 1"�"J bre el suposición to. del P. de los Grieg?s. el de los números, que , la- otra es Martini; Para suponer es': supo�t'-;a�emgs- necesario es como _ con no estaba que el oido tàn bien organizado .salvagçs Ide.América, �as cariciones sé echa de en '-cu�­ ver." el natural instin­ - to. de no das del no. apartarse sensiblemente' de las Modo., .lo.que , como consta del .cuer� a!,t:-- I S; hubieran! podido .pract�ca�r. 1os, Griegos ,'si s .interválos prácticos hubiesen sido" conferá las .razonesteóricàs,:JJsuf'èanto: :hubiera 'J!les sido una 'desentonacion contfnual; llerío, de sus _ I . 'y ,t'Ff.s.tes Jastidiosos ;.'que;-�on razon :Zar� aquellos excluir lino. quiere .de da"i'M.íisi¿a; .y que 'el P. ¥artini 'so.b�e.:tòdos 10sr.,rrema;s;rAutotes' d� be excluir de �a MústCjl: griega, respecto �.d-ê ¡ j .. què en -eede �}lUl¡;;:h�:-lúgar.es á, -aquelld- nación. -':t de oido:' .0· Si -el P.' Ji k.�, t- \ der,su�Disert�cion -con­ upa -suina ,=, -, �� Martiqi ,pretende, -que las Quartas formadás-, por o . . delicadeza �_ por 'c),; ", __ exemplo, las cuerdas, CÁ­ ' ',TARTE. ,TERCERA. ':' 210 �' ", tremas de, cada 'uno\lde los Tetracordos -eran 'jus-tas,. fuera lo qué fuese resultan de -las movibles ó . to'. yo-,� ¿por: qué 'dé hsr_ -citrás -que .medias ','_ pregp.n .. Quartas estas aunque I,,·. delicadeza , no fuesen justas ;' rio oferidian del oido -griego 'y la- -ofendian las' otras que en . .. , . nada se apartaban.de a�l.lella�.ra�a?'? r:'�, el Architas: expuesto tónico .de . tini.á .Ia , . pòr Dia·' tel P. Mar .. pág. ,.aò,7",·la 'Quarta dè�.G.:sòl-rc-utl á . è�s.QI1a-ut era defectuosa -én 'dè, ún� mas- co'ma: . pues ·.està� Quarta -cantando con los Tetrácordos .de. Archltas 'no era r¿esagradable� El P 'Martini nos renseíia en m'l;l��húJ.·lugares de qué ¿ por , .. " .. . t . - .Disertacion, '_qu,e los Grieg��s ttpás-pertaball �l SIs�e�a entero á qUálqui�r. cu�rda ,�·la."g,ue por esta, ·ràzon Nenia':á .ser iu�da�ental: .yl así ·es· su qu.e cantando con.los Tetracordos deíArchitas y trasportando el: Sisterna al 'susodicho:'G-sol-rc-ut; , la Quarta fundamental 'del Sistema t¡asporta�. quedaba defectuosa en mas de; una ·coma., do Conviene" pues cOllFes,ai tica -de la que la �ento);làcion prác­ Músicai:griega, �o era' exáctamente conforme á las:r�C)né5 .numéricas 'de los' Te­ tracordos teóricos¡ y" qué los Griegos, así co­ mo nosotros, se veian obligados por;. el' in�­ . �tinto á apartarse .razones , 'práctica de aquellas temperando- lo� iatervalos, 'd.e. manera -en 'la .. I DEL CONTRAP; DE LOS ANTIG. G R lEG. 'que resultase urr :tísirlli> aloído. 1 e sin' desentonacioà canto :2 I I y gra!. '1� p�g. XI , , I ... \1 foe" f fi: .., pregunsa=el f� ; ¿ P:: Martini á del_'.prólogd 'del� Ensayo',,' quid rera. este \ tempe- ramento" de l'Os G.riegos',-ó con qué, razones le hacían. Pero 'respecto de que' yo pretend�, que ni aun en saberse .quá­ el.dia-se sabe les sean las razones' precisasde.nuestro , ni'l)_u�d� , tempera .. t mmto en . , . . .quiere 'el-]?,. Martini que yo eranlas razones-del temperamen» dig�. quáles le , . vano - _ to de los aquel Griegos. .. , Filósofo Yo no .. íáteàtc.asemejarme ,á que' ig1].oraudu las medidas de ca-lcular' el tamaño de _ propios' ojos, quería ojos 'de los habitantes de Saturno. Est'! �s justamenteda filosofia de nuestros teóricos, que no pudiende.decidir quáles sean las precisas.ra­ sus - " los zones, .dejas intervalos' que,' .. tonamos" en? obstante .fueron las ràzonés de , I todos los' días quieren .decidir en-, . quáles ,lòs intervalos que' entode la. v�rdad Griegos" sin desviarse siquiera en una centésima p�r:te de una c-o·'ma.' Sin embargo .para .satisfacer" de .algun mo .naban -les ni . - � .. -do á la pregunta �el P. Martini diré, que toda' 02 PART.! TERC:ER'A.. - . .2 I 2 . variedad .des.los 5fetracordos calculados pOI f�eron. otros tantos sistemas I para �r.e.i" los la áiiegos ducir . conveniente tcnipcramett­ .intervalosal los hab�rse 'ar�eglado por las razones numéricas.ç.no. dieron. ja�as::en la ver­ dadera afinacion práctica de los instrumentos, sistemas' "Y- p·o�' lo mismo' son inútiles 'll.'U:estro� pàF� fixar la: �ve.rd�dera y práctica '�nt0n.�cíO.n po·ngarmoi esta, verdad td,e los intervalos, Perp 1 cuy()s sistemas ppr to; - ' ,I ' . .. - . . • en.su . mayor .¢}arrdaiL: >,- Pitágoras . { · ). '.� r �, ')1 '.� •• ..1:,..,':£:. qqisOl explicar,' todai, la;nafuraleza números ;�- con los .. � ' . - y:':èsta idea que! :n?_ .pudo otras'. materias ,'tUr V{) suerte mas aurab.le .enrla Músisa., .tanto 'por, -la� dificultad. de �e:rificar las raz¿nés� numéricas sostenerse tnRcho,-.tieih..po, en L ; .. .. é'n los ;on�dos, (c?mo' pór cuerdas á que el principio. el 'po�o -númer� d�, estaH�::,reducida aquella arte en Fitág:�ras' .determinó solamente la ra�on dupla d�. la Octava ,la<'sesq�iáltera d� la Q�inta, 'y ·l�-'�e�qú¡tercia·�·ae 1à� QrÍa�ta� De �a diferencia de estas dos �ltima�;:, dedúxo por de 8. á 9 'del�: Tono .mayor, y cálculo la I razón. la razón de 243 A� 256 Lima, que es , de haberla ). del SemitonoTlamadc el residuo dela- Quarta r' 'rlespues • • dos Tonos. 'mayores ; de se formó -el Sistema óTerra­ substraid� -cuyos elementos cordo Ilamado Diaténico . , compuesto qe Ull Se- ;f LOS ANTÍG. Co'NTRAP. DE DEL r mitono' Q Lima ; razón de se 8'�'á.79. enriquééia, y,de GRU:q. dos Tonos. iguales Pero al eón paso cuerdas" que la nuevas establecidos: P?r\ Pitágoras. nalmente echó de 'ver Mas prC?cu.,.. principios I 4ristoxêno aunque. que en 3 la MtlSi�a. se saba reducirla é'á sistema' segun; los .2. I las fi .. ' razo- numéricas 7s�r,verifiéasen tal'. vez en' cada intervalo tomado' separadamente no podían SOS; .. nès " i quince ,6- mas' cuerdas, qual se usaba ya én su. tiempo, puesto que, suponiendo la Escala compuesta de T0!l0s iguales en-Iafazon ,de- '8'.á�9, los intervalos: tenerse- en ;Út1: sistema de , - J en 'la mayor., parte resultabarr-necèsariamenre defectuosos .. : Èsta razon j fundada por," un lado en el dux_o, cál<2ul(}¡;y' por- otro á Afis{:o,�êno. á rias á la en experiència ,.",i�� la .' .faIsas y contra­ razones. numéricas de declarar � ',e4p.ériyucia, las Ips intervalos. J.�..er0 como la verdad no acostum ,�ra dexarse vet, sobre-la -tièrra, sino, á manera' de �elá�l?�go ,-:'la: idea de, Arjstpxêno no fue .\le otra manera .recibida, ,: Jos MlISICOS que le sucedieron. se, [lamaron �Ar:(:rftqxt�ianos, no tanto por .habe�� cultivado: �!q�,ella -id�a�, que de heria habêr '. s;�pultad¿ ell; ���rpó:; ofvi do 'l;t teo-' r .. I .. , . ría . de._Pitágbras ,qúaI}}9;poJ.�Jiáber do toda camente , ,I,!: I�úsica- mecáni;pó�. P>�i�.'p'�á��ç�, corno Jo'¡�afir.rila ,t�gría ; y abandona­ . y,' estudiadd � ,,,..... , / ? p�RrE TERCERA. 214 . 'Plut�rco\ 5 Por ésta al fin 'del -Diálogo el Autor razon s'ebre Ia mismas. mas moderno de. Mú r .. sica, que el mismo Plutarco cita es .L\ristoxê­ no, que fue contemporáneo ge l\.l�xandro Mag­ no'; todos 'los dernas fueron postèriores- al na­ � , cimiento 'de Jesu-Christo. Después restablecieron ca se g�iegas tiles/ y Platon ' ideas de extravaganres y' , ellas la '. con Música. No' querer' , épo­ las mas su­ y de numérica de la Piiágoras razones con' aquella teoría que Aris­ era!,1 tan ,sequaces d� Pi: no- pudieron dispensarse del empeño de acordar la experiencia con' los .prin�i. eonvincentes t� gòras teorfa obstante, .las toxêno había 'refutado esta Alexandria las escuelas q�aies)e 'Tefi�aron las en , en de , -que ilos ..;; nuevos ",. de' �u �maestro�. Este fue 'el �orígeh de. la variedad de los T etracordos calculados "por Dí­ pios - . dymo 'To]�1neò'Y por otros ,··�Filó�ofos, dexaron invariables las quales aunque razones' .sesquiáhera Iy :sesquitercia �ae la "Quin; ta y de-Ia Quarta�' -introduxerofi -'TonO's ma , 'por . en los , .. / � '" ya de una medida" ya de y también Semitonos de medida dife­ (le la hacer ·�9i.1pU�o yores y . etra , rente \1 . menores Pitágoras qu� desvanecer' dé tre el·Sist�rna cia ,p • fo, este modo la discordancia de�es.t� FÚósofo', la. práctica: para , y hi en ... �xperien", Est¿'Ts� T,etrac¿rdos fueron- otros • I DE� _CONTRAP� 'DE LOS ANTIG. GRIEG., tantos sistemas de tempe-idmentiJ�, con les � 2. I S 'qua: les no\. pudieron, l�s, Griegos conseguir eI' fin dè acordar' las razones Numéricas 'con la ex­ modo que se de la Quin­ supongan. invariables las razones re­ ta y de la -Quarta, necesariamente deben periencia; porque de qualquièr _ � sultar en el sistema de muchas cuerdas inter .. -, .:; ' vales sensiblemente defectuosos; 7. .: Qualquiera que esté medianamente , , do ver Escritores nuestros en fácilmente , que de Música con sus.' .,.. versa-. . ' echará dé' cálculos de Sis �' .. pcife�t()s y temperados' no han necho otra cosa que renovar 1� antigua escena, y continuar en el inútil, empeño de los Griegos de acor.;_ temas experiencia las razones numéricas;' pero con la diferencia de que-los Griegos des­ de Aristoxêno reconocieron la necesidad ge dar la con - pues .igual�dad de los establecida por Piságoras ;alterar .Ia T onos- de "la Escala mas' 10s- Latinos des .. 1 Boccie hasta 'últimos del siglo XV unani-memente tuvieron por _ve�dádera: la' susodidià igualdad de 10s'- Tonos. Zarlino mas de' mil y de' . � '<" , . r. quatrocientos �años. después dem6st/ró�difusamente, siguiendo á F ogliani, el error de: aquella opi: nion tan arraigada', y pretendió que el' sistema practicado .particularmente por -la' voz huma-na I y por ,los� i�st!um�ntos inQl)ikléS',�, era _el Sintono , +16 PARTE de .Tolomeo 'Ull , Semitono TERqERA.- Tetracordo.se-cornponia de may�r ,;1 de -_dosrr'foúhs', Jel uno .cuyo - , thayaf. y; elotro menos. Antesrde.Zarlino . , demostrado ya hahia etE.Wañpl_Bar.!oJ(:)fn� Ramos . la "'nece�idap' de- sugotle:t;alte'r�dJs de lbs -instrumentos Qua:rtas: las ,Qt:li11�aS y las estàbles;.; que fue la" primera. idea �.quelse tuvo del temperamento. mcderno tambien es�a }J idea'; bien que"'iestcirigiêndola ,á los J Zarljl1�J:!.pro�ov,ió_; , tos .... .,,_ dvsvuP,len­ e�tables. Rè}(S .....�: ,comó�"Zarlirw tint-o Ramós � . sufrieron pór s'ti'11articular modo de p'en'sar per­ secucíonès severísimas. Vincencio Gáfilei; ó co­ sospecha Doni ,-:aigqnos nobles Florenrinos, q�e tomaron el noml&r�' de Vincencio, -Gàlilei, -mo i movieron sá�dole casi de tò Ios errores espacio una' Hd"'r�idòsa ,:, ;tGli'­ .Zarlinó. contra por haber descl:lbi�r�. <del 'Sistema pitagórico, por .-sacrílego Aue· de mil y mirado como un si.e�on sostener ¡Escala, mas' de se habia :qüéltrocierttos: dogma sin 'e.xàmeb;; y .qui-. :!a igualdad de los Ton¿� de Ia años . Ó ;th��"iInèZGla; quimérica .. de I los Siste­ Pirágor:cls clè .Arisroxêno' r ,de ToIo� " meo: Sobre todo la bre la necesidad '�ae y .las 'Quf{rtas, cion 'consagrada tas (105"- mil años proposición dé Ramos, so­ suponer alteradas' las Quin": corno a'tacaba una, preocupa­ 'dèsd�e 'Pirágoras. por espacio de. �\' fue� mirada como:' 'lilia' 'páfado� . l 1. \.. DEL'CO¥TltAP. ,DE LOS ANTIG. GRIEG. �t·7 ,y como ruà 'éséán4al({ que se dirigia á armi­ I - xa , nada MúsicaEseribió contra él Gaffúriò '; y. Ni colas Burdo dió á luz u� Opúsculoj-impresoea; .. :B�lonia el. año q87, intitulado: Adversus. q�èmdam Hispanum :verita�is,·pKae;.7)aricatorem:: contra un cierto Espa1íol pne7)àrz�cador �d.� l'à,;-' �enJad., Con.aodo cicatrizada í.1azllaga .y'" en�� trando Zarlino á. sostener 'Ja, misma, òp�rii6?¡ triunfaron las razones del Espaíidl .autor de 'pa radoxas y prevaricador, de: la .verdad ; de suerte' que la opinión tenida por cierta el dia de hoy, de I . ' , , , .. . y .difusarnente ilustrada por 'el Fo <Martini, se de Zarlino .respecto á compone d� la los, instrumentos mouibles que )up.taQ1ente con opinion . , la .voz tono humana 'pretende que de. T olomeo 'y , executen.el Sin­ de lá. de � Ramos acerca de" la' alteración .de las Quartassy-de. las tas .en los instrumentos e stable s. . [Ò, Quin­ Pero, pon;" ' en gamos uri punto : la historia de en' del ella q4an hombre ' teoría' de la Música, para ·ver' servil y supersticiosa 'es responder - _y para P. Martini sobre el ; del, Griegos, \, I? Pitágoras .' vincia del mas preciso Ia de vista là mente 'pregUJJta tempcramento dé los - á la ' !'" ( introduxo la . cálculo, razones sesquiáltera MúsÏéa en là pro­ y 'estableció in variables las" de ·.la Quin-, y' sesquirércia _ 218 PARTE T'ERCERA. 'y de la Q uarta y la ,igu'aldad de ,los Tonos de .la Escala en Ia .razon de 8 á 9., =? 1\.r�sto,� t-a , xêno , el indicó camino diametralmente opuesto, teniendo poc inútil y falaz toda 'razon numé rica para determinar los intervalos de la Má· , � ... sica. Este camino n'o le Iósofo. 3? Dídymo \ razones riables las . ta" y siguió .ningun otro Fi ... , T olomeo dexando inva­ de la Quarta y de la Quin alteraron la razon de los Tonos de la Es­ cala. Ramos tambien 49\ .. supuso alteradas las de-Ia Quarta y de la Quinta. Demo­ do que todos los cálculos que se, ha� hecho sobre la Música desde hasta nuestros razones ,Pitágoras- reducen á ilustrar, ¿nodificar ó pa;' tiempos liar dos errore's de el què se ,_ �itágoras, ponia 'iguales zon de 8 á 9; Y el' bIes las I ,UI'lO, los Tonos de l!a Escala su�, en lara- suponía inalrera­ Quarta y de la Quinta. errores han estado en la pacífica Ip-O:entendimiento' hl.:1�ano�' el primero razones otro que de la ( Estos dos , - , , '\, sesion del . . desde Fifágoras hasta, Aristoxêno', y. desde Boe- 'ó Zarlino esto es, por es­ pacio de casi 'mil setecie'n tos años r. y el segun· do desde Pitágoras hasta Ramos, esto es � por 'espacio de mas de dos mil años. ¡ Qué 'débil cio hasta F ogliani , _ y miserable seria el entendimiento del si no hubiese hecho en, otras ciencias mas pro- horrbre - , - . , DEI; CONTRAP� { DE LOS ANTIG. GRIEG. 2,I_9, grèsos. qt;le los ,que 'vemos' ha, 'hecho- en tantos siglo? sobre la teoría de la Música! . . .. ¿Y quál 'es finalmente el rento. dar, libremente el camino no , Por paso ella? No es' otro en , .que yo i�­ que seguir por, Aristoxê- indicado . , y abandonado' de los Gemas Filósofos. esta procurado he demostrar qu� P·It agoras erro e 1-pnmer paso�, y 1 e hIZO errar á los demás Filósofos; que. los' intervalos de­ razon ,.I , . . la Música .no pueden sujetarse á cálculo; qu� la justa entonacion , ó el verdadero tempera­ . de los intervalos' mento se � de hecho tervalo . hace el mismo en . y, tocar, haciend-o ora un in.fuerte ora otro deJa misma es cantar· mas .. , que los \ Sistemas' perfectos y temperados':de9uèiqos de las' razones numéri­ pecie llla� cas débil , necesariamente deben discordar de la prác .. tica;, en la" teórica se sup�ne V. gr� '--el Semi;;¡', tono en la razon de I S á I 6 ,- }? en la prácti­ . ca " ,Semit�rlO otra q�a�qhier. mas , el fuerte, . está exênto de. razon otras mas numérica; y de veces es aquella unas débil , segun las' circuns- rancias .de la cantilena; y Igue cordancia entre' la teórica y la - la' misma dis­ práctica debió, reynar en -la Música griega. Èu suma ,que así corno nuestra teórica. musical se, còrnpone 'co­ , - mo hemos visto, de los mismos . errores que la \ 2�Q PARTE-TERCERA. , teórica musical-de" los. hicieron qué�:-è'stos de prácticos los intervalos Griegos, uso fueron 'lbs lnÏsl11ò.s qg:e mosotros usamos', puesto que co-' .nie .dice el. célebre: .MC1Sico, Español Francisco - l-lis : cotlsonàntiis semper .usi .Junt ho­ et semper .utentur : 20s hombre/ siem­ �ajinas: mines, - usa.dii' � j �siçmprc, usarán pre. han mas afilas mis­ coñsonancias ó .'inter'Valos-. y para 'daruna v precisa á la pregunta delP, Martini del temper4me1J�o de -los Griegós, digo� respuesta I - - • acerca 'lae el temper amento teórico alteraron solamente nuestro. del algun' tanto diverso de los mismos fue Los Griegos del Tono y del Semitono establecida por Pitágoras, nosotros al­ teramos también la razon de Ola Quarta y de la < razon - _ - la Qúinta.' El temptramento teórico' de los probado Griègos, si �e c011:10 queda en, el art.: I 5, hubiera puesto en execucion debia con­ , ducir á no y' . desentonacion insufrible al oidoj defecto á pudiéndose atribuir tan una s I Ja Música griega, deDe�os peramento' práctico de: tos 'gr�n decir", que rel tem­ en nada se Griegos' Bis censon�ntiis' sem; diferenciaba del nuestro: . pir ta . usi sunt doctrina candalizar\ <, I , mismo' me homines; no et- semper uteniu«. debería de, ninguna al r P. Martini la sugiere, en I I I , Es-­ manera' es­ respecto de que él 5\1 cana á Pàssed ·,DEL qONTRAP. DE 1..0S_ de Pesaré inserta de,- Doni, edición . �a Música el tomo L de diciendo siempr« 'la últiín-a 'cjue_�lós_e¡�mmtos-de nan 'sido. �( serán 'los mis­ es'tan,-fundados en_lás'18)'e� �der¡a , mos, en ANTtG. GRIEG. ::$Z-1 porque �atur'aleza. Tanto rnas.que.el mencionadxr'Doni;, del qual dice �1 mismo ,'P. -Martini ;elÍ:. la citada carta., :que na es f4ciJ ,el -expresar ia profundidad con que penetró' la: Músiéa grie� es de mi- mis ga, así teórita como pr?{ctt"ca ma opinion- acerca del temperamento práctico de los Çiriegos. En el, Disc, 3_<!- '-sobre -la espe .. _, OJ .. cie de DÚtÓ'nico pág. 368 - tomo do -�ue usaban I - us6 por Íos antiguos que I tratando Doñi del t'Fetracor­ se los ,Citaristas, el antiguamente el :Diatooico de Pi­ qual, segn» Tolomeo tágoras dice ! Tengo por cierto que Tolomeo ie engañó en esto, y que el acorde -o manert¡z. era , .. , Jg templar de aquellos Citaristas no fue de ninguna manera el der Diatónico., sino del Sin­ tono partic.ipa.do como el de. ho,..' Con que se- 'Griegos usaban: �en temp�!a.:mQ�Jo� .diverso del. !gun Doni JQS de .un .nian _ la teórica, -En .esta la práctica . que supo­ suponían inaltera­ Quartás y .las �uintas, �r en aquella, en' .bles las -, v , .dice Doni, .usaban -sin, advertirlo � de nuestro .sistema parti<;Ïpado 6 temperado, qU,e supqne alteradas las Quintas y las; Q�ahas. ··Efectiva�· \ �2.'i2 ' mentè ,H�ARTE TERCERA."- mientras JÍO .se mude! el facultades del.horñbre ,. niIestras F -pecto á las .capital de las operaciones res:' de, los Griegos serán 'siempre corno aquellas variaciones de la Música'" guè como ,ya hemos 'dicho ien, '�tra. parte, se reducen á decir: :S_an ;Antonio es U1f, gt:' àn Santo ': un Santo San, .Antonio : Aí'ltonio Santo es gran'Santo. J ,.: gran es un .' . Sobre-la fUc.1"za>de la autoridaq.' -paso es ciertamente 'un pocg,. atreví­ a�, porque ·parece. que 'yo quién; destruir 'de 's - ,Mi _ .un la autoridad golpe d{ tantos y .tan respe­ Iatinos griegos, y que tácita­ -mente suponen que los intervalos demostrados en la 'teórica ,son fas mismos que. se· executan en la .práctica. �lguéll peso de autoridad al�ga:. -ba Vincencio.Galilei contra Zarlino quando este de los :1'0005 del impugnaba, la tables Autores , , Sistema nia igu�ldad pitagórico¡ razono petables Autores Aristóteles hasta nus- solo y sin' embargo Zarlino te­ de tantos .y tan: .res... .La autoridad y Mercurio griegos y. J�'!i�os, que desde Tycobrahé supus�eron que Ve giraban al rededor. de 'la'tierra, prueba, que' tantos .. y ran respetables Au .. . · DEL CONTRAP.;, DE I.OS griegoi 'y latines tores ridad 'ANTIG. las materias fisicas en GRIEG. engafiaron, 'se 223 La auto-' la es 'como sangria materia de medicina, que perjudica infaliblemente á la máquina, y, rara vez, aprovecha en' r , I . f '. para la salud; con la autoridad se' sostiene por muchos siglos êl error i pero con la. autoridad no' demu.estr�: la se hace 'presion que , _ bre de un ciertas en 'autor antiguo, especialmente mamiscrito'; representa l?s objetos ó 'griego e? la mayor esta No'ignoro là imimaginativas él nom- verdad. I sies porque .... la fant-asía' nos al contrario de la vista; distancia nos los. representa mas., pequeños; y la fantasía al contrario mas grandes, De -modo que si los hombres' rèfleXl.VOS no se / > opusieran alguna vez á esta - preocu­ nata de la pacion enemiga verdad, todavía se creeria que las operaciones de nuestra alma de­ penden de la proporción armónica, como desdé Pitágoras y Platón lo han soñado tantos'y tan /' . . , \ respetables �utóres- griegos y latíhos. El peso de la-autoridad 'es proporcional al p�so de la razon què, raciocinan los Autqresj-prescindiendo de esto, su puro nombre en las materias fisicas Con "es cero. . � '" , �l. P. "Mirtini' á Ensayo tino, pág. X .del prólogo del torid�d' de q:üido Are­ probar �la ,De�.esiaad de fundar la me' -alega la para' . la au -, .. / ' " I i3!ARTE -TERCER(A.: �z4 Música muy J " .1' en, las- propórciones;.-:núm�ticas_; dé la fuese yo - opinion' del. P. .Martini, estaria distante ,d� - :A.re�inò � .... nos. da el el·.qual . de la inutilidad hace tocar c'9U que estos cálculos SQU ,up puro ador­ -testimonio práctico mas. claro de tales' proporciones;,; y .nos las man6s .110 de los libros de habi�ndo sabid; Músié�L Gíiido Aretino no teórica que .Ia que halló Boécio *, abrazó:' con este el Siste- en • semejante -hacer mencion en materia de. GÜido escrita ·pero. si \ mas J supone �guales los Tonos pitagó.ricci, qúe Escala � en la razon de 8,.á·9 ; cuyo; su­ puesto es .incornpatible con la práctica del mis- .ma de la � _Güido! �ite, .echó Jos cimientos de nuestro _Contrapunto, :leJ1.Uldiendo la Música, ,comº�·di ce Rousseau (tc1rJpcr:) � y p�.ra e!' Contrapunto, mo .. . .segun,el sistema P. Martini á 'la 3Q6;, 'p ág." .. l1].'!S, inepto. que et hay no pi!agó�ito.� S.e _ (;J.�e; dice Rousseau', -que GüidDI fue' el" inventor: si.él Clave., y �l���av,e, reflexiona sabiamente-el ... mismo Ròus.��lapi;· no. 'pud� inventarse- .?!q -al terar las Quintas-y las QL1arta'ss�_c.:uyo tçmp,e� .. . � � ¡_;'" :.' �;_ �.. L i' - Hablo .de de que sea GÍiido Aretino en eJ.. Autor de las' obrasque el se comun .!?llpU.est9 le atribuyerr ; de­ en. vi9b��.1� eruditas pru��as' ;�,o�_.··qiie -le .hi en ppesta 'dl��a b:'::�a�l{) Sérr� Cant6r de la' Capilla :Pontificia en sci Iitfro-Jil;:¡�'¡;mó1ljç.» xando su e- ,I ;. DEL ,CONTR,AP. ramento es .. DE I.OS diametralmente 'pitagóricQ.�En(efec.to citado al, .art> el ... GRIEG. 225. opuesto al ,Sis.tem� P, :Qç�çhal�s en ellugar 16 supone. á- timpcramm.to.:;_ _Yl esta está fundada ANT!G. Gü�,c!P _ 'autor: suposicion � aunque en-buena lógiç�.,_ - ego es s . del falsa, está de.' - ( ducida ·d€Ll'·\1'p:ue.��o de qU;� �Qü!d,o_, fue el inventordel Clave"; y sea-lo:q.ueJpere del,éo�l" trapunto:.y d.�J ,..Clave, .Gi:ii� � ç�nJó y. enseñó á. cantar fiesan , 'YT�2!l �) �lstenia.p���g9dcq.<todos �c0!1; desde ��I:ljl1o':-9.ue n?'-.[��:...Bll:ede cantar ni enseñar fc�nt�r. �� tcmpcra rJ:zento. que su: PRne alteradas. la� Qu�rtas y )as ,Qujntas'4 es�. se­ .. -, gun -el ¡\.Martini, tan necesario 'aLContrapuI'i: to, que 110 l�. quiere conceder á �Qs Griegos so: lo porq� IlQ, c�o:çjer9n aquel ;_y el primen? �q"4 e habló; de, "fi'4ft.lle�p�ramento P. pªg. 272, Martini á?lª tolomé -ltSl)nPJ:¡ at firi. , .. �,eg�n el mismo f¿� .�l Espafiol .B�r� del:sigl�, �y quando �l Contrapun(@.'.;�e���bi� cultiV�q�:p.9r espacio �é dos Ó tleS'�sigdQ.s,;, ¿ Cómo .se Glfl�n�j,aban .pues les- G0n�(ílpjJ1}r!�tjls d, aHu�Jlós{) tiempos ?'G�Lª .. #ç.lª-tá;-J �P.tfla' teór]ç_a",s'e)mponian losin ; tervalos. conformês á ciertasdazon�s numéricas, pero en .la práctica, no pues -$i así húbieran 'sido ,�_�tèn�ida la doctrina .del P cosa, es e;a,n)��i;/ - .. tini � liubi�ra, podido cultivar punto', ¿Y por qué "n'o pude-suceder no se ./ I •. P Mar­ el Contra­ _ álos Grie.r , f " . . " PkRTE'TERCERA._ sucedió a nuestros 226 mismo ql1:e gos 10 antes de" Bártoloníé- Ramos .Músicos és, destruir de los cál­ en lá práctica 'el especioso' 'aparato éuiós que ordenabiin· en la 'teórica si� echar de :con la práévet hi contrariedad �.de la teórica � ti�a·?� Así dice' lDoni:eitádo en êt ·ardc�lo .ante­ , esto � , .. J cedente 'que suee<ii&,;á;l'olóméó acerca-del Sis­ �Jpohi�'lo> exe­ cutàbàn los' -Citaristás ;.' y' lo �onfirnta �con este ten.1a'D'iat6ñ'ico, 'q�é' ·falsári1ent:e, exemple- ¥lo_dérn�>� Sien,do >ciJrto , (fite, qu;, en 'tiúnpb-s -de 'FáErti, 'de 6djlürfo fGlarca· f -nó� no' se cant:a,bá-Jof'Ya "Música qú�"1d misma de, 'ho)', 'JI sin 'effibit'rg,ó reynaÚ{í'la"mí:sma opiJ níon' acerc« raJ[!:D�at-óni'c'ò, e�·ròl:ésr/se sl1poniá lo&. . fálsámente, ,¿arilo 'en �-1PS ,tièÍiipoS:} cié 'T-oiomeo, Sistemm', y por que' se �ponia :'en" práetica éste últiino, ¿ qué hay que mar�Ymarlqk��;lòs Grie· - gos,� HO oièlo'lás puàiéndoi:pÚ�un ;la�&' verifi(¡ai razones tàúdo por el causas físicas , con" el £ los sonitlós-; yes· -éscasisimos (te- ��es:,;,sQbte las àtribuidas otro dêlI�Òliíao ,,'no;'iéèÍi(jdesen las pe­ queñas difereiiéÍas- entre los intervaios prácticos á Dios que en' otras y los teóricos ê. Pluguiera 'palpal?les materias ma� contrariedad "de J nuestras acciones (-, especulaciones.i ningun del 1;0 fuese común con la nuestras " sequaz de Ía' escuela Omt_�L-llano, observa después t: tan én.la' práctica, :pEL CONTRA;f. las' la .reglás én DE -�OS:ANTIG. �'l2.'7 r : que supone consiste 'la solidez de Generalmente Música. GRIEG. .. nuestras acciones co .. ; tejadas .con nuestras especulaciones son muchas veces como 'lQs,sueños deaquellos Noctátnbu.los" que' caminan por 'una' estancia, obscura ; mien­ 'tras suefian que. se 'estan paseando en, 1111 jai,dir:' \ . ,/ . � I , . Rfspu,st�,atséptimo¡argumçnto d(l? Martin·i. \ Mas �ya es' riem po del de volves; al argumeñt� P. Martini. expuesto al ar �. 13. Ni�ga' ,á Griegos el., uso del .Contrapunto artificio­ r los � porque no conocieron el 'Sistema perfetto el't;mpe.ràdo deducido, de. aquel, por medio so, y del cálculo. En los el ha probado con la imposible red�cir á artículos antecedellt'es�' se _ mayor evidencia', que. es la práctica las razones nu­ méricas de S 15 a nuestro Sistema teórico tèmper�­ do; qu� el Sistema perfecto es ideal é inútil, y que los Griegos para �cantar sin 'desento­ aarse debieron valerse del mismo tempera-­ _ mento dieron práctico . usar' , el que .nosotros'j con qual pu-" .de toda suerte de Contrapunto. Añade el. P. Martini á \ )a pág. Terceras y Sextas dlscordantes l?� , 230, q de , �a; que resulta- I. , . � AR'tE 'TERGEltA.. Dan' de los T €tnicordos numéricos de los Gl'ie"· en contrapunto ,' hubieran .ofe� .. , .. ,- gos, puestas dido';la 'suma-delitadé't� de' sus ·oidos./Peroo yo ·ofendian· las mismas ¿ por 'qué no , o . . pregunto., 1� _ Terceras y Sextas 'e� simple canto.i Quizá .ofende menos e(oido_ un salto .de.: Tercera dis cordante, que una Tercera discordantepuesta en. ... , - . " contra punto? en. ,Po.t lo contrario, en las este disèordancias deben quedar mas, cubiêrtas por ér coòcurso�de, muchas .voces.. y, así aunque los Griegos/ hubiesen adoptado en li! prác�· ca aquellas Terceras y. Sextas discordanies (IQ qlle ya ha se probado imposible}, 'ofetidian ,su oido derian puestas .en en· è:l 'canto, si ' , estas- no ,tainpoGo" le ofen- . contrapunto. Todo lo que se .Iii dicho- en los preceden­ tes artículos para disolver el árgúmento 'del 'P. Martini, lo dixe compendiosamente en 'el Orig-: de la Mús: .tom.: III á la pá'g� 5'2, y: si � .. guientes. Allí me hè ceñido reduciendo á' po� <:as palabras; pero- claras el extracto '''a� mis 'pensamientos como lo requiere .el método de una obra didasi:á!tèa. De 'otra manera exten­ , s I diendo mis � r- proposiciones volúmenes, te de el pero hubiera hecho. muchos ineptos' principiante. un ; para formarIa men es verdad" 'Yo .. c�rnba·to:,. abuso, de las Matemáticas; " , ; -, 'però por otro lado ) . ' \ . CONTRAp·. DEL AN·TIG. DE I.OS , . GRIEG. ,22.9. la prefamiliar á, los' Obr�- con he' procurado escribir dicha- cisión , y conexión' dé ideas .que ,es Matemáticos, 'sin interrumpir el hilo de la doc­ trina ui con: ni testi�oniòs ()étà7)O àrgúmento . con d'el P. digresi�nes.� - Martinf. # " teme que 1£ Música quede, á merced. del captich� humano" si la falta el El P; ·Martini fundamento de, las' proporciones. Comiiene , 'di . .. 'X -del prólogo del Ensayo, dis- • tinguir, 'en ia Música ,dos tGIIlS, el sentido, ce � á la pág. el entendimiento: el sentido' es cipal.objetà de. la dimiento regulador es el de la naturaleza el primero y prin'., 'Vo�' del sonido; no j el enten .. y 'el juez. Sr: el Autor hubiese dado al hombre el - I (lido, no hulnerf' ,podr:tf,o dimientosino una idea' concebir. en con el mten:, 'abstractó '¡¿le y del sonido: por otra 'pa.rte" 'estando t�do por su naturaleza< sujeto- á ser. do, el biduria .Autor �l 'Voz. sen­ c,,!ga1ía: una sa� natu"t¡,l�za 'dió al, hombrq :el entendimien- de la iiifinita la' con Ito, -pat:� que establezct1"' en,�la�Mús{ca la:_st medidas de ·14£ aer dás 1 las i de los'. pr.oporcione <, _ .... �"30 • ._PART'E TERCE�A ,. • en Ia-Músicase deba-hacer i�Qúe distinción' entre 'el-sentido ..,y:,eL:"e>n·tendimièntp" -es :como� � éón�tà' del .art, �S·?" doctrina de Aristoxêno; y � de! mj misma.opinion acer-s delas raça ,de la inutilidad é jri,tprobabil_idad 'zones -numéricas de )òS, iritérvalos, creeré que habiendo I esta sidooeste "doctrina -cipi�s, corno '. perjudique, en nada á no no 'perjudica á' l�s mis prin­ de Aristoxêno. , ' Dice/ el P. Martini, que· fI Autor de la.natu dió al hombre 'el par4 .. r�lcza c!f'tendimicnto, ' la MÚ$iea, las proporciones quando queremos racio cinar .de las obras del: Autor de ·la naturaleza con' 'el por, qu-é, fi fin \dÇc qué, para qué be.,. el jardin del hay gran riesgo' de pasearse por Noctdmbulo y de atribuir á Dios $010 -aquellas es: ,capaz �uestro Iirnitado cele­ ideas· de, que establezca en de los interualos, Pero .. - _ , que, bro. ¿ Es leza ./, .posible- qne no- se "el ;An.tor ne Ía haya propuesto �tliO' el entendimiento'; 'sino es natura- fin en-darnos púa que ñosotros ha .. yarnos de reducir la �Música á méricos á manera de un quadrades nu­ tabler� de damas? Si ta 'gent� ¡maS racional del mundo serian -los que se aplican al-, estudio, de iàs éabal�s;, pero yo mas bien creo" 'que ranto esto, fuese verdad ,,' .. 'estos , 'Musica los' Músicos <¡ue. :por, fundar la las ,proporciones caen en -sernejantes como en , 231 GRIEG. DEI. CONTRAP. DE LOS _ANTIG. contradicciones absurdos y del .uso hacen' , entendimiento, �ste para arreglar las con .poquísimq, _deb� servir nos numéricas las razones- , co� pueden arreglar co.n ellas; y para .las que con dichas razone,s no' se �o '.arreglar hemos hecho .ver pueden arreglar; y 'CÓ�Q que sas se ... . . .: debe �o�tár Ia MLIsjca,· yò·· que entre. estas s�; naturaleza _con�. una diré q1J.e el Autor de Id hombre el en­ sabiiuria dada .. < '!l· inJinJta �à. n'O,èslttblezc4 .p;;"a·qu� S..ica las pr'!P0rdo�(s 'tic tendimiento, .modo �dapta niones las cada uno á sublimes en: la.k!Ít. 10$ intervalos. De sus particulares miras del y ocultas de la naturaleza Pero se dirá: ¿ cómo los de. rIa , este opi-, A?tor . �Iementos nes? Como se � pueden establecer ��m<?nía sin las proporcio . establecen -se .. ó 19s elementos pr1nci- . és­ qualquier materia fisica, pues tal es ta ;esto es, conla experienciaiPero la experien- pios . de' . debe hacer co.n. cia, replicará .el P. Martini, se enga­ el sentido y .el.,�enti4o c.stt{ sujeto ,al del ño. Podrá, pues haberse e!J.gañadp el oido hecha P. Martini suponiendo. que una, Quintà humana �stá en la razón sesquiál­ por 'la voz ... . . � � rera. Pero 'valga la verdad: si -se excluyen deterrninar sentidos del exàmén necêsario para. los 1�5 elementos materias" fisi� princi pios' de ,·l,a� - :l32-:, - . PART'E T:EjCElt�.' - C�5 ne�esarío �espuesJ r��i?èihar'-.cGn" pri� éipios ideales," El entendimiérító 'e�:;ülla fa cuItád"lnerte, rñiêhtras" et sentido not! la; mueve; "es , .. \ . ér-no 'puede raciocinir,' sino-:r� ',êón las ideas adquiridas por lo( séntidos 'y. si kan 'las-ideas àdquiridas por 'lq_s séntiaos im' \iná: niateria se; e1trdrtlete �. 'ra¿ioch1àr 'en otra, �è,; pònè á peli-: gro de '-soñar y' 'ae1irar� Los primeros principios de toda materia- fistcà' se" �eb�n i�mar inme-s . . , � , -; diatamentè de la naturaleza 'coil la experiencia mas exàcta que sd posible: Si 'en èste exà-: ' , .rnen engafïan los sèntidós, no\ ha y otto 're curso' que f,ecòrlocet; nuestr� iimuti 'debilidad, nos . / . fus : mayor diligencia Ids 'expèriinen:'< de' ésta �anera' los errores 'rii 'Serán tales, n}' tántos tros ' y. la renovar con .. .quant�St son, 9uando iund�m-os nues� razonamièïúoé' en principios qtie no pue:. v�rificars.e· con :la ��pejièiièi{i ;' 'qt1al es el, de las' principio propêrciones h1:usicales', i· el . den .. ' otro establecidò: por �l_ P.: 'M�rtíni; - iido pasage, á', naturaleza tío' saber, que e- hubiis-Q da'cio no. hubiera podtdo to 'sino una conúHr. 'si ¡ e� el refe �el "--:Adtor áF}iòfYt.brè· .. \ de la el 'oido, con .er eiit�ndiihieni. 'idei!-: '-fn abstracto .. ,'de! sonido. Yo á la verdad no quál hubiefa sido ésta idea 'én -di)á -ooz j phédó'feoncebir :t.tnà sensacioh, de' la abstracto dê qual �� hoíil15t�dit(nu:viese son 'Jpuedó. .qné naturaleza los noventa y tres' sentidos' idea¡ así jcomo ninguna en ni 4_bstracto èn- rna concreto;,dè las sensaciones' de delos habitantes de Saturno. -� 233 figu'rarme ni GlUEG. CONTRA1'.,DE LOS ANTJG,. DEL Pero lo ,que 'sea 'fuere r- de lao' pre�minencia, referido paság� quiere da� el P. Mar';:' que en el tini al entendimiento para .establecer los 'ele-, de­ mentes ,dé la Música, él no I!iega que se pe hacer 'uso de. los; sentidos para semejante fin, .contra la doc­ puesto que pocas lí�eas despues, trina de' Antimo Liberati citada ""á: la pág. �h � escrito., de ,este como se to' Si' el' -ente.ndimie..iztQ,: extender­ potenci«: eJpirztuál, pretende' fuera �d'e los límites .del: sentido que 'reducirá·la les. He to 'añade: por Martini el, P.' cier-. es lv.!1sica: tí principios ya �el aquí , idea­ clrq.lnscri�" los Iímites-del. entendimiento' dentro de sentido, .:y sn:je�o como este, al èpgaúo. Efectivamente siempre: que un sentido, se engáñ�, queda también ;e1 entendimiento engañado ;:'si - . 'otro sentido . no le deseu bre el ::-experiencia_ ralmeiíte una errores de .otra menos , �acuèr'do mas, y. g5!ne; exacta. evità los errore exaçtê[T y. si testamos de establecer; los elementos . que, para de la Música. es necesario Iíacer: usó de los en .. . sen- tenemos riecesided. .de investigar eón :qué fin dió el Autor, de la .natàraleza el: entidos, no .234, ' _.p 4RT.E· TERèERA. reudimiento.alhombre isino 5010 reducir á·cIa ros y precisos 'términos el 'estadO -de la qíies.. , . ,tion. Esta, si no �e engaño J ,se' reduce pre cisameute al uso que- conviene hacer' de .19S sentidos para establecer: los de la . .. . M�s}ca, consiste El P.' Martini uso' 'hallar- -sobre el 'Monucprdio" óde proporciones de:. IQJ) iritervalos. me digo ey parece haberlo probado) que en. otra manera Yò elementos pretendé que. este' -las esta experiència no' solo 'es (impo,sible hacerla sin engaño de fos '�entidos." sino'� . que aunque' hiciese, seria inútil, .respecto' de que enla se práctica' es necesario apartarse-sensiblemente de 'aquellas proporciones: y así .conduY9 que �on semejante uso de los sentidosnó podremos con­ seguir el establecer los. verdaderos elementos. de .:_r Ja Música, El uso que' conviene hacer' de los senti,dos para indagar los verdaderos elementos de la • , . - � -Músic�, tor es el mismo 'que haria un sabio Pin .. ínvestigar los de la Pintura} para y escribir de ella un.tratado' 'metódico -, feórico i .prácrico sobre la misma. El. tornaria por elementos los siete" colores elementales que" la naturaleza nos � po�e á Ia .vrst� en·-e1 arco ches fenómenos', sin iris, imaginàr . lor UI) cierto intervalo .en y ert' otros �u- entre color una razon dada y '. co" 'p�ra \ , \NTIG. DE LOS DEL CONT�AP. ... esta razon poner después por. G1ÚEG. 2.3 S furidamento de, tan vana Y fantás­ la Pintura. Esta idea' seria nosotros nos tica , -como é� la del 'inte�valo que sonido entre figuramos sensaciones del I oído, rlos sonidos y 'so'nido como' .los. colores 10 son. sensación de. de la vista.i. 'y �ntr.e sensación y no un sentido ,qua_lquiera hay 'in�ervalo son < mensu ... rable con tos números. Estos pueden muy bien Música', 'COll�O se mi-­ mecltr las cuerdas' 'dé.l¡� de en Pintura -la dosis de los' la , 1 pero' ni el ingredientes" ni las cuerdas constituyen material de estos la medida material de ¡lo el bello de las .....a�tes respectivas, y siendo-esto objeto fundarse, en otros reglas; estas' no pueden jamas los aquellòs púmeros., Supuestos elementos, de la Pintor' haria uso del entendimiento, demostran­ colores ágradables despues �y- vistiendo , . Pintura; er sabio diversas combinaciones para sus , de las susodichos do I qu� material de cada, uno' dé.los colores; forman el / ingredientes ála con y-j'stá, producir mezclándolos los mismos los diseños; de' manera que hecho el analisis de.un tratado � dé se hallarla al' nu_, que el .... I - orígeri semejante, todos'los placeres, consiste .agr-adables -de tura, _ en que excitaen la-vista 'la,Pip.� 'las siete primarias sensaciones los siete color�s elementales'. " t' , Tal es el plan' 'que -Ine he 'propuesto se- .. ' PARTE . gUlr Ja en Obt�� de la Másica .. j' \ TERCERA sobre el • Orígen ,y 'las reglas He tomado por elementos, - - \ .\ de /. ella las siete Ó tonos 'naturales de la voces humana, llamados vulgarmente Baxo voz !Jary-. , Tenor: .&oc. La voz hurnana corno todos saben, es un instrumeiito de ayre, añadiéndo­ tono , , - le, das si se quiere F errein, las con que resuenan en el quando 'pequefiás de la orígen cuer­ tráquea" para formar) la voz es impelido' el ayre por los. �1 cañon de la 'trá­ en el quea; qual consiste el: instrumento de - pulmones. no tiene ípor sí mismo sino un determi nado tono; pero acortándolo; dilatándolo, pro l, �ngándolo y estrechándolo con la accion de Jos músculos" forma cada uno con él todos arre 1. - .. .. _ ,_ _. . r: los t0l_10S ha repartido .entre 'de .diverso table - I' con canta, que los La naturaleza, 'pues, hombres siete cañones . tono .los aptos para. quales un canto, se deler' expresan on' las siete llaves' de la. Músicavulgarmente : por esta -razon, siempre que los profesores hallan una voz á )la que no Ja sea facil' ta� -en una como inútil y I -de aquellas claves natural , el can" la desechan para el, canto; lo que ; filoscSficamerite quiere decir que la tráquea .0 cañon niusical' de voz no está acorda·' 'da explicado � aquella en uno �e los siete tonos _ 'Su� la naturale, DJ:L CO�TRAP. ·Música, ",mucho y que 237' -elernenrales de Ia por' modelos estas son aquellas-voces; .que 'por s'e fatiguen en el estudio del can; siempre sujetas estan á -la arn{onías de. _ : -desentoriacion. referidos. siete elementos 'he En 'los las LOS ANTIG. GRIEG. puestc za ha t-o, D� Tercera mayor hallado de' T erce- y . menor, confirmadas con otra, experiència h�� cha sobre elf'cornun .instinto dé los hombres, ra r: ... '- , que pa�a . . , cantar a -un mismo constantemente acordes en trem po se una de - ó armonías, estos en principios hecho del· uso las sçnantes , dos aquellas mismas, Supuestos parte de sacados de la .observacicn he' , - entendimiento deduciendo dejos consonanres y di intervalos que qu.át. es .Ia naturalezasy .extension de mismos los , ,pon�n son .. .. cada Modo; las leyes fundamentales de la melo­ día y de la. armonía simultanea las armonías' primarias y .secundarias ¿ tan/to del. mayor corno del.menor ; las cadencías que soli! f?l- alma de la , , Música; las inzersiones ó trasmutaciones¡ el uso de' Jas .disonánci�s; iriternándorne-asi ccn�lO ,porI . - , . J grados sentar .prácticà -la:��úska .hasta pre alguáas composiciçnes de .Ios profesores eli 'la de .. acreditados" parte antiguos ':Y� parte' modernes, para' verificar con la-práctica de todos -los tiempos, y de, ,toda suerte de estilos Ia -ver dad de �l1lis_-_regla�. Allora' bien, á mí me �a . mas . ... .. · ' 238 rece esta TRRCERA.-: el modo de que confuta! urr sistema de especie no, es' ni hacer-el elogio del Cante­ .llano -dio , "PARTE . ' ni aleganne la fe de IQS aíios de estu­ ni. acumular testimonies de' Autores que , � ensefian la Música de , ponen de y la una manera. com­ otra';' y que dicen lo 'contrario de lo que yo digo, porque hablan dé la .Música Call p:incipios cóntrarios á aquellos con "que la com. - ¿ Pero . deberá; desterrar .dé l�_ lvIúsic� el .se uso de las erazones núilléficas para. determinar las medidas de .Ias cuerdas, que dan.los inter valos? l�o' llega .á tanto mi' oposicion á aque­ - .. llas razones ¡ hiciese se por lo contrario ,: mas. uso yor' perreccion pluguiera á Dios de ellas 'para reducir á ma­ :l.a construcciori mecánica de los �. y. la elección. yi disposicion de las' cuerdas. La exclusion de- ras. razones 'Ilumé· instrumentos-, . . ricas tiene por o!>Jero solamente las reglas de armonía, y el yerdacero ongen 'de .esta. Aris .. � toxêno fue tambien "conrrario " a las razones • méricas musicales¡ y nu- I sin' embà!gò .hace uso .de . DEL CONTR.AP. D!: t:OS ANTlG. GRIEG. 239. ellas. para hablar de 'los intervalos; bien que ad viniendo al Músico el que deduzca la justà idea deIos mismos' por sola la experiència. Se e , podrá e decir v. la estan en g;. que las cuerdas de razon '3 _á de 1� Quinta tal que este sino solo para' "con:- 2,', lenguage n'O se. tom� con' rigor'; significar .con una palabra- clara y puesta�ya , - e: .. lengua' ha -sido bastante rica de J?��abra,s' exàctamente todasIas i�eas: para expresar se han ido-reforraando las mismas , , , 'na - en Ias medidas de las cuèrdàs que dan 'con poca 'diferc'òc'ia, la Quinta:' Hast� -�hora ningu._�uso ? palabras estas pocoá P�CO" quedando que antes significaban un error. Los primeros MlISicos supusieron que el Semitono' eta ia mitad de' un Tono', y por esta razón l� llamaron ScmitonQ-: Esro como se dexa ver.,: es un 'e!fOr ; y ��in' embargo- -se .. , - llama todavía Semitono en qualquíera :hi-pQt-esi ni-"puede' ser no, e-s, un Tono: -Dé las razones valos de das con de intervalo, el qual razones _ numéricas Semitono , ó-la mitad de. - podrá usar' de 'numéricas paia sígnificar los' inter­ la � - esta manera se- Música, ó la medida de las cuer�n ,.Jéngyage cómodo, <'y' 'ya esfable-. " . f cido., pero.deduciendo ,. el un , 'como dice - ,- perfecto temperaptentQ', ·d�� ellas de la experie�Gia., _: � - 4risto;xêno; pOl' medio , a.z¡.9 : �,.�P4RTE. TERC�Rj\. ,""I' : 1Si la Ó perféctaáfiíiaciòn temperamento de '! no'. s{ debe expliêár con las' p� zones nurnérieas¡ l¿.con qué..palàaraa,' acaso sê me preguntará, ;-.�e, podrá expl�Cql:r il uri prin.cipiante.j- 6 en, un escrito] Pregúntese á- un Pintor con qué. J�alabras explicaria. á un prin�. cipiante Ó en-. un escrito: q-�é.�po§_a, -:;es_ blancà, los intervalos í' " e -uerde: &c·�;: res�Qnderá- siti.' duda que· el 'qu:érer expliçaN�sta� cosas es una quimera por que las idêas-eleraentales d_é Jas.[ço�# 'l?ert� rozo, .. ,. .. necientes á los sentidos , > p.or medi� � ¡ no se·, pueden adquirir �e palabras i sino, 's�lo can' la expe­ de' riencia IGs:"mis�os sentidos¿ 7¿9�é palabras ca $�r�p paces. de, .hacer comprehendcr, á. un óe, gSb de �a_ciint�ntP.,' g�é cosa es ,olòr? Y. sin . de)a 'M4�ica ".el tono,,:H:\le. se .llarna (;0-.. rlsta, no se puede hacer cº-mp-t-eqe_Ilder� á ninsalix , guns> , es ra, ,,' . sin hacérselo <tir L�·';.fªzon;;.d� .. todo estfi .. /. por8;u�', e�tªs .,Fal�pras excitar Ja�:: iQ���' cibidas d€ .lossentidos¡ �1an .inventadQ pa ... -iinl}fe.sioqes r-á; re .. y",-asÍ .sin {ás;: �orrespon'" de los sentidos no se' puede . - se de' las dientes impresiones comprehender-è] �sign.ificad� de, semejantes- pa labras.. Se deben ,:pues Jdisting��m .en la Música dos .espec!es- d€ tt,mperamt'nto�, 'la una estable, 'con hi qual �se, aftpár_a 19s instrumentos y ls .. . , otra 'Variable, . con 'la, qualla -voz' humana y los ·DEL'CONTRAP. DE LOS ANTIG. GRIEG. instrumentos movible s dan segun cada uno es 241 necesario á de los intervalos el conveniente fuer­ el Clave �con­ y débiL La :priniera, que para se siste en solas-trece cuerdas, deb� establecer te repetidos, experimentos, conserva�' y pro pagar entre los profesóres de Música, COI�lQ se .. con , I , es­ y propaga la idea del Corista ,' to es, ¡por medio de la experiencia. La da es un 'purÇ> efecto del Genio de los execu­ conserva segun-.: , , , . tores; y para raciocinar den bastar las palabras ,el lenguage que siempre que de. otra una y hasta. ahora pue­ adoptadas ; aunque� .estoy certísimo, cultivase mas estaimpor­ musico en ' se parte de ,la Música, dexando enteramente la 'vana' idea de, las razones numéricas ,los mis­ tante '" profesores hallarían fácilmente 'otras palapara hacer cornprehender sus experimentos., mos bras pues, de 'paso de instinto nos da primera Reflexiónese nera el . puro qué' , ta y la última' perfección q� tinto' todavía inculto qual ,. basa, Ja Música. El ins­ halla los rnis­ se sal vag�s ;, )lOS da la en perfeota armonía de Tercera, Quinta y Octava con las ocho cuer�as de un; Modo mayor (váàse el )Orig., de lot '.:/ Mús. toD,1: li Jib. ,à� cap l�' art. l�).- Esta: observacion es, la primera basa 'de la Música; mqs , ma-. I .. - - sobre'la riti$'ma' se, . deben 'esrabjecer Qt con- los mas \ ./ PARTE éxàctos TERCERA. trece elementos ó experimentos .los so nidos' arriba .. mencionados, para, constituir el cir culo de' los doce Modos mayores "sobre. el mo.. . "'" '. ( t delo del Modo mayor que y fundamental) observacion mentes se � - \ Modos mayores 'el los doce Modos execucion de ó la reflexion , sin arte de vista la glas generales se , se perder famas car primera 'trece ele. de axioma, estos y debensu poner á manera "'" ce da Ia suponen en toda materia fisica algu­ observaciones ó experimentos. De los do- como nas nos _ experiencia menores , debe 'sa­ con' todas las re­ de armonía. Finalmente en la esta llama Genio 6 instinto ya refinado", que Gusto, da en la voz huma­ el" y en los instrumentos motnblè s la última per· feccion á los trece sonidos ó elementos de la na Música , haciéndolos biles segun las mas fuertes, ó 1 mas dé­ circunstancias de l�' expresion� XXIV. ,_ Respuesta á una /, . r�rehension del P. M_artini. Èn vista de la explicacion hecha en 10$ la doctrina contenida - artículos antecedentes de en mi Obra sobre de la teoría musical elOríg. de .los de la'Mís. acerca Griegos, me parece , , " D¡r.. CONTRAP. DE: LOS ANTIG. GRIEG. que no' merezco la hension, q�l� severa y Martini á r� me da el P. 243 magistral'répre-' pág._IX persuadido, .prólogo del Ensayo: mas 'e] Snior E;xtmeno' m internánd�se dice" que Yo. éstoy del et estudio de la il£úsica, llegará á á de �(ubr¡r qUCl;n poco aquella proposicion ·pág. /77 del solo tom. que IlL de trataron 'entre !' la �n u: 'Ver dad funda otras trae Música � sino de todas no ,j las demas materias " mente' diverso: ellos 'creaban eh, su "querian reducirlo u un método con f principios les:· y así su á'la griegos Los Filósofos " ,; cion los / se ilustr arsev entera­ imagina­ de las cosas, y todo á estos despues principios idea­ teoría musical se debe 'mirar conforme con la práct.ica." p�co Ó nada He aquí mi absurdísima proposición sobre el "como método' de filosofar mente acerca de los Griegos, particular­ i pOf la qual me què me, aplique .mas de la Música exhorta el P .. Martini '·á al estudio. para ilustrarme. Yo mente cion :q-e rnortificado con quedo esta _s_uma­ certifica-' porque estudio que SJ! digna _: darme el" P .. Mar­ no conseguiré la plaza de Or, tini, ciertamente me ganista eh ninguna Catedral- Sin 'em�ar}go consuela "la _¡espel�anza' que' él me da, de que aplicándome mas al €studio haré algunos pro� las á greses, Entre-tanto para -comenzar disipar Q2 � . PARTE 244 TERCERA. que, me ofu�èan, quisiera saber del P. Martini si tiene, por. verdaderos ó ideales los tinieblas I de la naturaleza estableci­ dos por. Platen en 'el Timeo;, en donde despues de haber demostrado q\le el mund� es el mayor principios armónicos dice ,;A que el Supremo Artífice alma hizo la siguiente rnezclá. De de los anirnales para crear su la substancia '" , di'Visibiç. 1'de la indivúi·ble hizo Una especie media que participa de la di-visible , y de- la indi'Visiblè: De la union de' estas tres substancias hizo' otra, ·temperandQ entre sí la na / .. turaleza de, áquel ser que se llama diverso, y Ia naturaleza del otro qué se 'llama el' mismo. Diviaió después ,el t.�do de este mixto en pa? alternativamente segun própor cienes dupla y tripla; esto es, tomó una pri· mera pOl�cion de aquel mixtoj .despues 'una se­ gunda dupla de la primera; luego una terce 'ra tripla de la 'primera'; después una, qqarta dupla de 'la segunda.i- luego una quinta tripla .tes las tomadas .. .. de la tercera, después una 'se;xta "dupla 'y. por último , una séptima la quinta: y de estas siete porciones, quarta ; tienen 'las mismo. Si yo, tripla de que -cen.. razones primarias musicales formó el. alma del mundo que colocó 'del de -la / no en el centro (i-' temiese molestar á los lectore.s ' 'I I DEL' CONTI�:AP.'Dlt I;OS' con , el 'extracto .de todo �! ANT�G. GiR.lEG: 245 el Timeo" le haria' pal .. las manos, qge los principios con que filosofó Platón 'sobre' la naturaleza parece in­ de. en la mente tenido creïble' par con \ , acogida hayan ningun -hombre sensato. Platen .dió ,el tono g'riégQS, los quales casi todos 'los Filósofos 4 'des .. pues de háber establecido los 'prin�ipios por, el gusto de los referidos � descendian- d. los : particulares 'para aplicarlos á 10s fenómenos viver �n èl' mismo Ti­ sibles, éomo se - '- puedepoder!' decir, sin 'Yo creia meo: P. Martini principios, 'r -Jos·ftn6menos;- cion los estos do escándalo 'del. era crea» en esto que là imagina- sino es , . de· :la óbscr'Vaèion et qual' ob;cr'Var dcdufir por sin­ Y ó tenia á los. principios. .. 'comumnente se 'y uliiversales, fundaban las quales en ide-as. abstractas tienen �as .de poé-: Mar­ tico �que:,de -verdadero f y mientras el P. enel error que tinirno me' ilustrè-, . quedaré � ; los mencionados 'l vestigios con Griegos maestros- de las' artes de' imaginación¡ ¡guIares aun' en las" ciencias especulativas admiraba su sutilezaen.el-raciocinico pero me pareda que los , dcspu�s ccontrario muy débiles 'del método se .ha .veform'ado la Ffsica.;: esto .es,: y � querer reducir á especialmente no habien- hánadò=� entre -los Griegos tos '!inljpzcnos" . . principios de lanaturaleza son I .' : �46 un TERCU.A; PAl\:rE éxtasis del PlatorÍ. \ admirable entusiasmo poético- de ' , \' . ¿ Pero , de.otra manera, 'sobre la Mírsica Esto .hubiera sido una .es­ pecie de' milagro :'� 'siendo la ,MúsiG� .Jl'Q'a par filosofaron. los; Griègos ê .. . i te \ - I _. • de la FísIca", sobrèla � qual • observaron aquel perverso método de filosofar. Y 'asÍ/ las mis­ mas proporciones ideales, en las quales fundó Platon,. siguiendó á Pirágóras, la creaè'lon del mundo de 10s- elementos y del alma, .fueron , después aplicadas á� la Música por él y _por los demás Filósofos gri�gos.:.-En suma la 'teoria rnu sical dé los Grie�os, por' lo que toca á la ar .. .. monía �edu"o. á 8_uel'er determinar con las numéricas-los-elementos de aquélla, los se , razones . quales como deciamos en-el artículo ánteceden­ -te., deben presuponerseéstablecidos P�' la pu ra experiencia, respecto ·-CIe que sus pretendi­ da� razones numéricas no pueden con , .. . el oido . vèrjficarse , y por tanto enteramente SO�l siempre-un principio ó idealr., Yo. creia en especulativo fin, qne no fuera un error tan grànde el llamar idu!les ·los- principios antiguos de h Música, te� niendo por apoyo de un sentimiento semejan�te al incomparable Filósofo Bacon dé Veru­ lamio, el qual hablando de la en la: Cent, teoría de la z. iuistor� tnatur. :M:úska, _qual se DEL CONTR�P. DE t.OS A;NTIG. GRIEG. 247. ha cultivado por los Griegos hasta nuestros in tiempos" dice: Theoria enim redacta est I qua rum teoria de mJsticas quasdam subtilitCftes, usus,_: nee veriias Música se constat. La há reducido á- ciertas sutilfzas', que �darecen mo de 'Verdad. Bacon tanto de' de nee la miste�iosa$ u.tilida'd. co- Verulªmip ilus' tró á los' Filósofos, el método de los exhortándolos á abandonar Griegos, investigar Jos al , <de la naturaleza, y« á- cultivar el contrario, qual es observar los. fenómenos, y estos deducir los principios. Con este mé­ principios de todo prescrito reformado la por Bacon de" Verulamio Física¡ llama ha se la parte de' esta; que se no se habia libertado de Música; aun las sutilezas de los Griegos; á las quales ,se habia agregado el refuerzo de Jas vanas,' espe­ - culaçiones sobre' el, Canto-llano; se habia formado -un caos. des­ y de aquellas tituido de utilidad y de verdad. Yo no creia P. Martini uI?a re:..¡ parte pues merecer �e prehension 'tan severa de la Música c�n Bacon de Verulamio, tar ,del Bor haber _-el método" ' y de. estas querido tra:. prescrito . 'por, - -Ò" Noveno argu",!C1Zto, delP. M�rtini., /indiea el Po "Martini 'á embargo pág. prólogo, del Ens;'Jo; "qué pun. la "- Sin me deba' yo estudiar para ilustrarme y què .los Gri�gos 'no filosofaron COll dice nuestro cipios ideales: --luegoto , X del cer . �ol10'.i prin­ Padre Maestro; haja 'e�ami;tado nueStro Bscritor la naturaleza' de IV$ instrumentos de los Gri�gos; t anto que,. :de airc' comb de cuerdas, no que descubrÍ1"á-quc' las meros J de sui parte' hay' ducla proporciones _de los G"¡:' "Especies que forin_an la maJor. de�C.su�teóric.a, són por sÍ' 'Ycales,rcomo � q1.te estan deduéidas de la !'(}aria "naturaleza de ias instrumnltos ,.y no ,de pr-lncipios ,idea; les. Pero '�l p� podia donde podré Martini. señalarme' 'en yo hallar. explicada la 7Jar-la na ... tu'ralezei de 'ZÓs ins-ttu�entos, d-e- los: puesto que sobre ¡esta materia no .cosa cierta , ceses ,- é dc' la -giosa en losAtrtores 'jtalia�os, y Gri,eg0s� encuentro otra griegos, látinos, fran- señaládai11�nte ¡Wús. del P. .Marfini multitud de nombres : ra, la }estu�ine 1 , sino la en , la Hist. una prodi ', .. lira, la. cita­ e¡_�agadis,v �a sambuca, er O\, '- / CON-TRAP. DEL salterio , ANTIG. DE LOS GRIE<;7. '249 y porno hacer una lista de palabras, J. que' nada nos enseñan,' basta: decir, que sé recopilan dejos Antiguos maS'··àè· quarenta nom� bres de instrumentos de 'cuerdas sesenta de . , instrumentos de, ayré.. y mas' dé ¿ Pere quál' . la naturaleza de cada uno' de ellos? ¿ Dé �'. -quántas cuerdas Ó agujeros coñstabanj ¿ Qué era - . . . 'consonancia ó intervalo había ae "ctierda á, 'llet ... ' da ó de aguje-r:0' á ·ban? Sobre estas agujero? ·i.Cómo se toca­ nadà: nos enseña el materias P. Martini ;,y a�nque otros Autores forrnerï.muchas conjeturas sobre esto" todas son· inciertas; ni aun se ha podido determínar si la lira era . . � diversa'de hi' cítara, ni ·dç ..: componian üáós 'hacen , das, y la otra de, quatre quántas la' una, ; esta, de cuerdas de t��es. .se siete; y aq�e­ lla de nueve mente 'el P:-'Ma�tini que pueda yo ilustrarme aun y , sobre el método' de el .de- sus tuviese -el caos no de diez: ¿Y filos�fa� dé ·105 sincera- cree Griegos en (ÏtlstrUlnientos de :Música? Si' yo con�cimiellto y ¡ estiIÍ1�eión q�'e '. , , sòspé- charia que el "llamarme poco instruido eri él sobre la naturalezà- de los fins:" üinto-lhin�; y. trumentos grjegos,' es .una de aquellas, astucias, con las qnales ¡>rocura ·un maestro li­ - bertarse de f' \ - tengo de lasinceridad delP; Martini . '\ cuer- _aqu�l1os' apurGs, én�' que algunas . f PA�TX :250 TERCERA. algo ilustrados. yeces le .ponen Ios discípulos Con todo. yo m� figuro ,que el' P. Marti; los instrumentos de ni quiere decir , Griegos ,q�e acordaban se ',los en tUtlVOS de los Géneros , los intervalos y de sus consti­ Especies, el los intervalos del Género dia­ pno v: gt. tónico, y, el otro en los. del Género cromáti co ó enarmónico; y que habiendo sido verdaderos y reales estos instrumentos, por consi­ en ' .. , '< fueron verdaderas y reales las p.ropor ciones de aquellos 'intervalos'. El argumento no .guiente tan es .. sutil que no trnga respuesta. Sin- emyo Jl1,e inclino á creer que los instru­ � bargo . acordaban me ritos. se .. d,e �aq�ella manera ( y aun 10 he insi­ sentir, partemiado, que aquellardiversidad de los soy de tervalos ¡ otra _ consistia , en' como en , Géneros diversos órdenes arbitrarlos de in­ con los guales .se acordaban- los ins .. vpmentos. Estos' eran ciertamente. verdaderos -¥ reales, y 10 eran tàmbien Ips dos Tonos y ;' - , er Semitono de do Ó qu�_ -se componia instrumente" diatónico. Tetracor el ¿ Pero .. .por verdaderas y reales las proporciones -que atribuian los Griegos á aquellos dos Tonos y á aquel Semitono? Esta es cabalmente la qíies­ tion, T olorneo su ponia que -los Citaristas de eran esto , su. tiempo acordaban. la cítara" con las proper- . J.OS,ANTI�. GRIEG. 25 I cienes del Sistema diatónico de "Pitágoras; y Doni dice que Tolomeo se éng�iló ciertamenDEL CONTRAP. DI!: te, 'puesto, que el suponer acordados trumentos con las proporciones de ma es una quimera (vçase \ los, ins aquel Sisre- .. - rr el art.' .. 19): -luego argumento delP, Martini supone 10 mismo el \ que ,deberia proliqr. Pero el P. Martini está tan la verdad 'd� - las -persuadido properciones-musicales I' de cons .. , titutivas de los diversos Géneros, y -dè la <ne� de fundar en, ellas la "fJaria_. naturacesidad leza de- los 'lnstntmentos, de .que s-ih embargo - la dificultad el art. 14. insuperable explicada de reducirlas á práctica'[ juzga no obstante qu� esto fue muy fàcil á los Griegos. He aquí sus palabras á la p�g. �267 del tom. iI· de la Hist. de If!: Mils. La 'Variedad de [ós Génerosj' :dè era diji�i¡ de .c()�s.eguirse, por sus�;Esp.eci e s/z6 ser lo� instrumentos de cuerda (le qualqu£er es­ pecie por" sí mismos Amovibles, y por, C01z¡igui�n. è.te dispuestos á ree..ibir mut acio» en la tension Jen en .. . el sonido 'dé �at ¡;s: Crun-das, )' ci. r/ducir�e Mpd�, GénejQ -ó Especie q1fe se r ; tambien {quiera. An.­ exámínar t�. pretendida -, facilidad de con seguir la diversidad ,de los Géneros y sus Es­ ¡mies" convendrá deterrninar quáles fueron los ,i�trumento/d� cuer4a par sí mismos A111,o'VibJes, tes de - . .. . PARTE TlRCERA.'· · ' , puesto qué tales instrumenros no se encuentran de los ciento ya mencionados. La' propiedad-con que Jos caracteriza el P. Mar tini es esta: que sus cuerdas estaban dispues­ tension. YasÍ es tas tÍ recibir mutacion en la el en catálogo .. que tales instrumentos género de aquellos que no eran tomó I ciertamente del el P. Martini' en el .Movibles 317 llama pág. lin, la viola; la: ciben mutaclo« _ primer en el vio­ como &c., cuyos instrurnen­ guitarra tos, supuesto 'su , ternperamento ; la tension � sino S-910 , no re­ en .la de las cuerdas, pisadas con .una 'Efectivamente de tal no, y. tocadas, con la otra. da· especie de �ihstminentos no se halla'vestigio to en lIps tiempos -ántiguos de Ia Grecia, quande - ma­ .longitud en' n'so los -Géneros y -las Especie s. Se ya estaban hallan .si en" algunos mármoles y baxos -relieves de nuestro violin y de nues­ las J figuras 'antiguos tra guitarra ó laud. E� baxo relieve men­ cionado por Montfaucon :Anliq: explico torn.Ï tQca�do un .:violin, como part. 2.� se ve á Orfeo se ne un al presente, esto 'es, eon Ia siniestra le tie­ las cuerdas apoyado en el hombro, pisando toca el mastil, y con la diestra pasa el arco sobre ellas. Y en el sepulcro de, Pilades, célebre Pan­ sobre tomimo en- Gmtero, los tiempos de Augusto, se ve una nmger tocando què trae una esp� DEL CONTRAP. DE LOS ANTIG. G-RIEG. 253. - cie _de laud, pisando das sobre el mastil , la siniestra las cuer-, arpegiándolo con la diescon _ teniéndolo, apoyado sobre- el seno como guitarra. Pero de estas .memorias, que no pasan- del siglo de Augusto, _á lo mas se puede conduir lo .que dice Lauriso Tra­ giense Pastor .Arcade ó: el célebre Marques, Geronimo ,-Teod¿li en su sabia Disertacion r Dc''iJiz; e dc'-difetti del moderno Teatro "á satra, y se tiene la , - ' I ber, que el violin trae orígen .de la antigua lira, y la guitarra de la cítara, ó que en los tiempos de los antiguos Griegos la Jira se to­ caba, ? dando ó pasando' el arco sobre las cuerdas, y la cítara' arpegiándolas con los. de­ dos.', Pero del nuyendo tros su de' pisar longitud, como l�s cu'erdas se hace en dismi­ nuês­ instrumentos que el P. Martini llama Mo­ »ible s , , no hay referirse á los ya estaban en gunasde e- uso sus monumento tiempos uso los de alguno pueda Aristoxêno, quando diversos que Géneros y al­ Especies. Resta pues que los instrumentos llamados ,Amo7)ibles por el P. Martini en el tom. II de la Hist. de la Mús. sean �el'género de aque llos que el mismo Autor llama estables en 'el _ as l: re n- ... - ae � tomo 1 de la misma Hist., los que efectiva- mente no pUedeQ;lV�ia� el Género ó la,Espe- . . <PARTE TERCERA. 2'54' tté 5100 es . què ·es Ia ye' á 'sus rece variando la tension 'de las cuerdas, propiedad que el Pv.Martini atribu­ instrumentos .Amouibles, A mí todo. motivo de que para evitar me pa­ 'equivo .. hubiera sido conveniente añadir al pa· 5age ya citado del tom. II de la misma Hist, esta nota: 'los instrumenios Amovibles eran Es­ cacion , , tables, ! no era« ·Movibles. De hiéndonos al vòcabulario de la· . creerán qqe . l05' instrumentos ,¡l1.ovibJu, y los Estables ni .Amovibles» . V eamos modo-, ate­ otro lengua,' todos .A.mo'Vi�¡-es no eran eran ni Mo'Vib/cs - , /' ahora ',ele qué � fác¥lmmu Ja'- 'Variedad de manera , se consegui� l�s Géneros J 'de SUI 'Especies con, los instrumentòs ':Amo'Vibl-es-Esta· bles. ¿Quandó Ios Griegos "en el acto de te­ car mudaban de Género -ó de' Especie, muda", de ojos la daban acas,o en un abrir y cerrar tension de todas las cuerdas? Podia der si, aquellos construcción instrurnehtos que nuestras leran 'de Harpas esto suce .. la misma con pedales, è� las que para mudar de Modo J. pisando UiTO de' ellos, suben ó baxan todas las cuer" d�;s . -" _ uno -ó truidos de mas esta -cibles-Estables tades : la una, Tonos. Pero suerte para" suponer cons- los instrumenros Amo" de-los G"riegos 'h�y a�s -dificul­ que de las memorias qué ex is- I DEL CONTRAP. DE I.OS ANTIG.- GRIEG. ten' de los 'instrumentos de duce .que no mentos. La otra - , nuestras en todas) las eyes el trurnentos la Griegos se pie ó clase: de instru­ esta insuperable) 'que para mudar la tension de es necesario tocar los regis mas .. COil la pero Ios 'ins­ mano; .Amouibles del- P. 'Martini mudaban la tension, porque .Amovibl»s por eran. , sí mis'- . ". esto es, mos, de­ Harpas -, cuerdas.. tros con . .conocieron los . 2.5 S porque se .movian por st mts ó sin tocarles mos, ninguno; que 'es .un mi­ á, lagro muy superior todos -los demas que sè refieren de la Música Y de .. modo qu.e Griegos esto .. fuese, de que los" sonidos instrumentos sus �rieg�. ¿ cómo .Amooibl« s tamente á .Ias razonesneros y qualquier se aseguraban los que provénian de / � correspondian exác­ numéricas de los Gé­ d�' sús' Especies? 1 '?- S� �ido no e�·a capaz. que el nuestro para medir -las ra­ zones de los sonidos. -2<:> Sobre las causas fi-sicas de estos eran mas' ignorantes que nosotros. 3<? Aun suponiendo acordados los instrumas � I I . - , . mentes segun aq uellas valos de ellas no se los interpodia ni cal�tar ni -tocar .arriba el art. (véase 14 y ,15).- He) aquí los tres puntos en he qu� fundado en el Odg. de la Mús", ideales de niï razones proposición 19s Griegos, y\ con , - sobre Jos rSÒ.�re pri1Jcipios los qU,e me- 'I I ·2. I ;PARTE'·.TERCERA: podido ilustrar el P� Martini 5.6 hubiera comparecer delante. de sus versado en el Canto- llano y en, la ha-. di�fípulòs po cerme co sin .. natura r .. instrúinentos .Amooibles no M07Jibies. 'Pero ya es tiempo de, volver á la Disertación de nuestro Autor sobre el Contrapunto de los Grie­ los -:l�za �e gos que dexamos en el art, 13 á la de la misma. ,. ' pág .. 3 �o ' XXVI. Decimo argumento del P. Martinl. , Desde , la doctrina . hasta Ta 334 'donde recopila el P. Martini aquella. página la Disertacion concluye - esparcida , varios lugares, para los no tan ricos CO� eran concluir que 'Griegos mb- nosotros de relaciones armónicas para au­ mentar la 'varieèhid la en del de los intervalos falta perfectos y tempera# de las mutaciones de Ma d�s., como do: Tuvieron, dice á la pág., 325, mutacion � e sto e s, por mo�imiento de .. otra tras" su Sistema perfecto ó de toda la serie de cuerdas-cor: respondientes mi-re causa que llamaron mutación de Modo, un y mazimo , quales así por Contrapunto, á .,fada Modo; cada una de las referia al Proslamban6nenos (A-la· g1�a'VC) como_,çi su primer término, fixo, se \ DÉr. CONTRAP. DÉ LOS ANTIG. , fundamental, estable ! reguiador q�IEG. 257 'constante' de 'cantl/ma musicat. L4 estabilidad: de toda 'término, " este � de los Tetracordos J d�¡' Modo de la . , dúju'nflon, -,!sí como = l'e'J1mitia variacion en kgra�e: efa do lugar para =»: el ¥o­ tra/mutacion' á /0 agudo 6 á ta de aquí e� 'que el 'Variar. de Modo"" - parÇl ellos lo mismo que el trasportar su Sistema � deia lo " dexa,ba no d'o, sino ./ al­ guna en tits" cuerdas esenciales, de 'Ia misma suerte �\ , agudo. unas -oec«» Pero tablecido el término e?ttre to- ácia lo grave, otras nosotros no se ha· s­ \ regulador delSistema. Quan- - tas cuerdas tas mo ha! en una Octa-ua diat6nica, tan­ regula_doras hay, 1 otros tantos Modos co cuerdas reguladoras. -Despues de esta eru­ .. profunda'-explicacion de 'Mo,do de los Griegos, dita y , convence quan necesario liz desenvuelva " que se es �ue por sí misma que una mente fe­ de "nuestro Autor á'explicar el Sis;tema de nues­ tros Modos,' llanos, jigura.dos, auténticos pla­ , gal� s , didt6nicos, cromaticos , falsos, fingidos, colorados', blancos y negros; todos los quales, quitando los vocablos griegos y bárbaros ; y las yanas' especulaciones sobre el Canto-Ilano, I ' -se .: voces y ,de ideas Música griega, pasa "los enredos forman sobre la de las mutaciones reducen áIos doce .Modos =. mayores y élos , , j PARTE "TERCERA. ,258 doc� menores .dameutales , Octava "en , ,I que tienen 'D�xada á' un � vales que deduce , por J otras lado el los 1�' t�nta�' fun- df vi¡�e? cada. las doce, cuerdas que doce, Semitonos.' . '... · .. multitud de'·int�r� "', P. 'Martini ael Sistema quales c01l?-0 queda probado aJ �rt\, i 5:, son, ideales é inútiles; y corno confie­ sa. elmismo ála p.ág; /329" superfiuos para la esencia dfl Cqnt(ap�nto; la comparación de 'las mutaciones ide Modo 'de los Griegos con las nuestras, aun quando fuese 'justa, sole convence- perpcto, ,� . na .:: , -;- . - , qlJ.e nuestras mutaciones son en · , , , , · , nu- Griegos:;, y y di versas de las de los .qiiestion no es esta sino, si los mero mayor Griegos, la de qualquier manera q,u� fuesen sus .mutaciones de Modo � pudieron, usar en la sinfonía de las conde sonancias ,y disonancias, lo que 110' las mut�ciones de Modo; respecto de que, sin mudar este se puede pOller en contrápunto to­ depende d'a suerte de intervalos.. "Por esta razon ien mi .Contrapuuto d� los' Grie­ gos -no he respondido á este argument<;>, Iii ,he manifestado las siguientes equivocaciones en que Diserta¿ion sobre el. se' fu'�da. , Dice el P. Martini que . el pasage ya citado, las mutaciones de Modo de los Griegos consisnan en la en trasportacion de todo el Síste- DEL ma CON��A�. DE �OS A"N'TIG. GRIEG. 2. 59 de cuerdas ácia lo .grave ó áda lo agudó: ¿Pero qué 1.�tr� cosa nuestras' son . de Mode .sino \) mutaciones aquella' misma trasportacion? .' Modo .v. gr. .de G-so¡-r�-u.t ,.!l1�yor'"·consiste una Octava' dividida ,e_!l siete .. . J.; El , en" intervalos,', de , . los. quales el tercero y el tonos; 19s otros cinco Son Sistema' de . mente . el d'e séptimo son) Semi"!' Tonos, y' tal es - el " », �qu�lqni¢r otro ¥.odQ. .lnayor.,_Igual: Sistema ,de qualquiei 'Modo rnenor \ " lòs mismos intervalos que el mener de A-la-mi-re_. De �.uer�e que la diversidad. consta , que- hay nores, entre nuestros dexadas á un Modos mayores y lado 'das de los intervalos fas pequeñas rne­ diferen­ fuertes y mas débi­ les, substancialmente coh�iste' en' la mayor Ó \ men�r agudeza de �}a .mas cuerda fundamental ;do términos .�e llama tr asportacion, que y así es que de la naturaleza de las muta­ ciones de' Modo no saca nuestro Contrapunto J en otros ning�na ventaja, que, carecia' el de la qual Contrapunto se ç.eba'sqponer de lbs .\ .Griegos. .,) y aun añade el P. Martini, 'que la proslamhanénenos A-la'-mi-re gra'Ve era reguladortl­ constasu« j fundamental dr- toda cantilena mu-�' que e] A la-mi-r» gra'Ve � fun­ damental del Sistema .máximo , permanecia fun­ sical ; esto es, .. damental yreguladera de Ia cantilena, aunque _ , 260 PARTE TERCERA. "'" • el" Sistema t máximo trasportase á otra se cuer: ,esta me parece- unà idea .muy con­ no solo á los primeres' priñcípios de, la Per� ,da, traria " sino también á los Música�, monies de los" mismos mas 'daros testi­ Griegos en el catálogo de los caracteres muAlipio sicale� de todo Modo-asigna dos 'para cada pr!2s� ,,.. . t \ lambanónenos-, el . parà uno instrumento. el . para la.' voz, y el otro La iroslambanónenos' del Hypodorio se indicaba con- dos medias echadas ""O' 0-: Esta proslambanóne-nos era el Modo t:P , 'no.mas grave de-Ia 'voz humana,' que ó cuer­ sotros hacernos corresponder al nombre "tono .. y da Á-la'-m!-,rc, y pór:' esta-razon ,déêim�s "qu� la proslambanónenos del Modo H ypodorio era A-Ià-niz'-rcbgrave. EtHypojastio distaba podorio - un Semitono, y por banónenOSi debia corresponder que los Griegos á señalaban con dos derecha, y la otra echada I-j., De' las notas mas de tenia.:..�os musicales proslam- nuestro , ) . , tanto, su del Hy­ -de los Griegos Bfa, 'fI, la esta una manera ascendian á porque cada una de las cuerdas notas. diversas'; bien que estas -dos no­ mil, _ quando la cuerda perteneciese á div_e�sos Modos j. �v. _gr.la Quar ,llamada por alipio "ta del Modo Hypodorio, hypaton, diatonos llevaba en la Escala del Mo tas eran las mismas, aun .. .. , - � n!!. eONTaAP.- Dl!! r.OS ANTIG. GIÚEG. do Hypodorio dos vv�unidas mos por caracteres una la una /con la ótra servían para If! del Modo Dorio distante Hypodorio, así COJf1O entre conserva el mismo 'uombre , , __ ya , del Quarta Dsla-sol-r« una nosotros , o pro�Jambanó'!Ze-" caracteres nos 261 doble con y estos rnis- 'lr se �ome Quarta delModo de A-Ia-mi-re-, ó como­ fun-, como dam ental del de Dsla-sol-re: asignaba nos á cada Modosu ó fundamental * Luego si 4lipio diversa proslambanóne- indicada con di v-ersos ca­ ¿'cómo -dice èl_, P. Martini que la pros­ lam_banónen�s A-Ia-ml-re' era regulador_a �ú'ns­ racteres, tanto sico , de todá cantilena por principiante que un,a chimera'el chas en musical? ¿ Ql!é no Mú-, mirará como I sea" decir que de la� cantilenas el Modo he-, tenia Hue pqr Hypojastio proslamb-qnónen_os ó fundament�� Bfa, era re­ guladora c�tante yfundamental el A-Ia-mi-ro natural? El mismo P. Martini á la pág. 2,09 nos da �a Escala de las quince proslainbanónenos ó 'fundamentales .diversas de los, quince Modòs gtiêgos; ¿ pues cómo dice despues' en la misma Disertación que el A-la-mi-re gra_ _­ . - If;, No es esta ecasion oportuna de exàminar si la p'·QslambandnenoJ, aunque fuese materialmente la, cuerda primaria y fundamental detodo Sistema, 'era la verdade-' ra fundarnental de Ia cantilena. , _ " /' , ').'�2" :.vd' "era \ l' PÀÍt'f,È ·�,'ÍÉRC1!.R�. ' p�guladora"�'èonstantc de' na'musica/.? Y9 á Ïaverdad ,me ' \ . +. ' .. todd, canti/e: ' ' • confundo, i eritiertHa. yo' este.Ienguage p�r: 110 haberme internado" lo suficiei1te�' ien la- .na­ túraleza de los instruin'en�o's .Amooiblos-no 'Mo-vibles. Quizá Ia equivocacion del P. M�\tini ha puede ser no � , � • ':, " 1 ..' • procedido, d� la lêctura de los' misrrïòs Auto­ te; griegos de' M{lSicà. deterrninar con las Estos 5010 razones .terna de cuerdas', una Escala, ó un :p�opon¿n Díagramma fundamental el pa�a' cada Género tomando por sonido mas grave de la voz humana " A s� numéricas' uri Sis­ ,"q:ue se sn,· pone corresponderá �úestro A-14-ml-rc. grav'e. Sobre. este Sistema � Diág�am�a, 6'��6do", que' es el, Hypodorio girán sus\esp�culaciones"de' la mi,gfuà suerte, ,que para explicar £' u�o' d'e ·�ues , , .. tros' > principíantes el Sistema de un Mod6, se' 'le propone corno di-ag�amma q mJd'el� la Es cala 6 Modo (de C��qlja-tlt. Pero ·:Uli�:. c�sa es .. ¡ " . que Griegos mente los el' A-IZl-mi-rl las grave· sean. :_'respectiva� fundarnentales constantes qué la teo­ ría roma p.or modelos I 'C-'S�11a-u't',: Y. 'entré .nosotros' el entre , y otra es que sean fundamtntales co�sta�te�, de to�a caJJ,ttyé1Jd- las mu- : sica}. Otra e l' t)_ sospecha me .ha ¿currido><sobre • . la cau" J D:Ei 2'6� CONTRAP. Dl! LOS ·ANT�G. GRIEG. que ha �"p�di�� al 'P. incurrir Martini pacer' equivócacion semejante. Vinçencio Ga­ llIei .á la pag:' 9 S ; del D£álogo.. sobre 'lqr, M(ts; explica las' Escalas de los' Moao� "gr�egos lla: sa en una . - , . , A-Ú-m£-rc la mando á do Modo. Si esta pro�lambanónen.os tabla de Vincencio Galilei dad� motivo' al P.I Martini, para ha , de to� 'que decir A�la:mi_'fé gravc r�gul-aàora tie todd e-áñNtena musical, la 'misma tabla ha-' el , . . ' / .reguladora constante no �ra ;A'la:mi-rc gravè; porque la cuer��, que Vin -. ce " constant» era que' esta' ver ... cencio Galilêi 'llama .Asla-mi-r« en el' Modo. JIypojástio; ?,'está uü' Semitono 'm"asalta q�e la �úe, l1�ma ';A-la�mi"r:e el Modo �ypodorioi' en f el A�/a-mi-re del Modo Dorio estáta mas alta podorio. el nenas J A-la-mf-re. Quat· del mismo Hr.:" suma Vincenci6 -Galilei traspor(., . - ta que En 'el una nombrer de' A-Ia-mi-re de todo ,_; , Modo, ,á como la proslam�an6-' eh el' solféo de • primera, cuerda de todo Mo do mayor sé.Ilama Ut, ó Do: X si ateiiiéndo­ me á' este trasporte de la sílaba Do á, Ia Prime- GGido AreH�O' la ... ra y fundamental de todo' Modo .formase este argumento: En -oist 'ae 'est� sol/to, yo á no pued« poñer en práctlca el Go�tràpunto.,p(:)r.­ q�e, la' reguladoia, constant« ifundamental de se toda e antilmà' musical C'S la 1. cuer da Do, todo , 264 PAR�E TERCERA. 'M(l�iCQ, ;tun. quando á n� supiese da�r solución 'sofi�ma '" se vol vería á los compañeros pa­ decir les :' risum t en« atis, amici f : este ra . constante Con 'ra J cs!abte feguladot:a de' tada- cantilena 'musical caen á ,tiêrra' 'las de mas limita, 'ones que pone el R Martini á,' los Modos griegos, esto es,' la estabilida.d de .. los Tetr acordos y del Modo dé la '·disjuncion.:: Cada 'Modo .ó Sistema máximo tenia su Modo · de · disJuncion á la verdad con con T etracordos sus arreglo dispuestos, Ó, diadel Modo de así como A-la-.mi-re, gramma entre. nosotros todo Modo mayor tiene sus in­ tervalos ó T etracordos dispuestos segun el dia­ de gramma C-sol-fa-ut. Por lo demás nosotros tenemos doce Modos fundados en las doce cuer. das que dividen la Escala de ce Semitonos; y gos fundados puede ve_r · , á Ja norma en en otros C-.,wf-!t!-ut en tantos las mismas estos H yperfrigio en .. tenian los .Grie­ cuerdas; el mismo P. Martini á la Ademas de do como Eág. se 2.09. doce Modos- tenian los Gri� ... ,gos, el Hypofrigio fundada en B-mi grave � el. reolio eh A-;ltl:-mi-re 'agudo, y el H ype"_ De suerte ,que los' Grie Bfa agudo. .. gos. tenian n;as Modos. que riar así la melodía como la ban del uno al otro, . como ;- nosotros para. va­ armonía, -y pasamos pasa .. nosotros, DEL esto es v- el trasportando cur'so' del P, M�rtini Siste1Jla' máximo- dç sobre las " Griegos nada los �RIEG. 265' ANTIÇ. cuerda á otra, Por 10 qual del erudito dis- una '\ DE r.os CONTR�P. se m�tadon�s de' ' puede concluir contra su COñt�ap,imto. Undécimo' argumento del P. Ma1'tini. El argumento el con què él P .. M'Jrtini en confirma su opinion con­ de los Griegos, no' es ni prólogo del Ensa¡ò tra el con Contrapunto los que he­ exáminado hasta ahora: está ded ucido del mucho tan convincente mos como Género enarmónico, que consiste en un T etra­ cordo ó Quarta dividida por dos cuerdas -me­ dias cera este dos quartos de Tono; y en una T er­ mayor. Pero arguye el P. Martini que con en Género era incompatible porque'. susegunda ximo compuestode mónicos carecía de el Contrapunto, cuerda en·, el Sistema má­ quatre 'Tetra�cordos Tercer'a�. No enar entro .en Género, qU9 sin duda ", Ia explicación dé sistia orden, arbitrario de cuerdas que no 'a�guna en la substancia' de la ar­ en un tenia parte este con­ , . monía, y quizá solo servía para dar á los so-, nidos el claro-obscuro ó fuerte-débil explicado- - 266 , PARTE el en art. 16. TERCERA. (Véase e� citado y art. ' A�imlsm!=>' dic�n omito �l' poco) <5. ningun - el uso "; I S?). que muchos Gri�gos se hi�� de este tan de­ qual en tiempo de," Gau­ dencio de. Plutarco y� 'dé 'Aristide� .Quinti1i�­ .no .se hablaba, como di una cosa desúsada y como 'se al habla presente del Canto-llano des­ de .todo accidente ,est9 es, se' alababa pojado. con entusiasmo lo que ningun pa�egifista h�bia i�ntado" Gene�o, del , . , ,. r ente-ndido, }am'ls.:Solo diré; cO,mo· ya notaron .los Autores de ·las. .Noielle letter arie de Florencia, que si el argumento del p Martini. prueba .. contra 'él buyo Contrapunto -en Tercera que yo at�V á los Griegos, igualmente prueba -contra' el. Contrapunto en. Quinta. que concede á los mismos el _P. Martini, supuesto que aquella se­ cuerda del 'T etracordo enarmónico nò g.unda - .solo carecia de Tercera, sÍ!10 .tambien de Quin - .. Sin embargo demosle sòl ucion, corno' es ne­ cesario tanto para la opinion del P. Martini como par� la rnia.. ta. - 1 . Elexernplo este: aleg�do Do M'ix Sol mónico � : en 3quel ,Mix, .sobre er Mi .natural superflua y-la· � ta. donde suponiendo ó , por nuestro '�Autor' un quarto es enar .. de" T ono la Tercera Do Mix 'e� de Mlx Sòl e-scasa' Ó diminu­ Pero 10.s intervalcsdiminuros y superfl�bs� LOS �NTíG. cnrzo. D:E� CONTRAP: DE lejos de impedir 'el "liso del' Contrapunto 267 , _!llè'ntan , su pelleza+ resolviéndolos'- mucho 'rilas - .. -au­ � .sus convenientes 'consonimcias:', Así 19s Grie-. Tercera supèrflua Do gos, pudieron usar··de .,la 're­ Mix, y de ,Ià: diminuta Ó escasa' Mix�Sol, '-", en , solviendo una , y otra en también cuerda 'propia . que era:' del t etr'acordo enarmó-i el Mi naniral , mea. XXVIII. Nat�rález� del Coi#rapunto .' � de los _::!:. '" Grlegos'. . 1-, el P., Martinisu doctÍ Disestacion contra el C9ntrapunto de. los Concluye "finalmente ta - Griegos recapitulando sus propios (argumen­ de nuevo sin .di­ tos, los' quales "recopilados á gresiones ni supo'siciones, sé .rèducen quatre los di­ I �,La falta. de figuras para expresar , .. de versos' valores, de los sonidos. 2. '!, El silencio de Música acerca' de la_s. los ' ' J Au�ores griegos, necesarias al Contrapiinto g,? ... cosas bilidad 'de resol ver sido discordantès � las las. , disonancias Terceras';: y imposi-' 'La ·p�r haber �las Sextas;' _ 4? Lafalta d'è 'los' interv'alos·'�'Odernos del tòmperddo, sin cidos del Sistêrna perje'ct'o ,IY los quales el' Conttàpunto. debia carecer �e la variedad que- �úsàníos en' Jnué�tni' armonía. De dedu­ . � \ · estos, :. � - \." quatre ,ªrgu�en�os los .tres primeros a�rigen' verdaderamente ,á. probar que - - gosno pudieron' adornar especie de ',esta procuré , por en en los lugares , res­ escrito. Con la este l� qual pruebo. que en- las Terceras y <las Sextas prácticas de los Grie"gos_ aun para la pura melodía debieron ser di- - I Sinfonía ide toda _ de la Mils. .. o"� darles solucion 'en la Obra 6rlg .pectivamente .citados respuesta al tercero ,èl se' los- Grie­ consonancias y' disonancias ;. y razon. sobre su . - versas -de las' calculadas por teóricos, .,� se _ el quarto destruye tàmbien Martini, delqual auniqnando mento delP, fuesen v�rd�deras làs suposiciones ne, solo se" if to es bieran mas 'Petracordos argu­ sus concluiria de rice ,podi?o que, contie­ Contrapun­ que -nuestro intervalos deducir los que el _què Griegos ' hu­ de s":ls 'Te .. , tracordos, teóricos.' e . I , pe' este modo he procurado. quitat Ios abs táculos pu�stos., por los Au tores, y en partí­ .. 'X - cular por el .P Martini 'al Contrapunto de 105 Griçgos rJundandó después-mi opinion con á la 'del P. Martini, no" tanto en 'los �es; traria timonios de los j\.ntiguos; como en un� razon. natural ,que me' sugirió' el mismo en Ia carts citada al Sr. ya Juan Bautista Passeri : Aquí es neces;tf'io distinguir, dicesabiamente.el re:� .. , .. \ -' ' DEL CONTRAP. 'ferido .Padre, .ios tud J A DE LOS pdncipios de! de (a armonía fuerza miIEG. ANTIG. arte-, 'quil lo; tiempos la, naturaleza )' consonancias 1 disonancias J ma � principios 1 elementos , "" siempre constan- te, de lo que es Ntllo ó�bum gusto, ti sujeto á la -oariacion de armonía 269 la 'Vir­ .. es­ � La _ ' de Jas propiedad disposition,. ca;" han si-à_o siempre" su los mismos, porqu:_e estan- fundados en de la, naturaleza. Luego si Ja 'Vtrtud 'I j'tlerza de la armonía, naturaleza J propie-¿ dad de las consonancias y disonancias 1 su dis s�rán las leyes .. · - elementos inmutables , porque esta� fundados' en las leJ.es de la naturaleza, y por consig1.Ú�n�e han sido J serán :siempre 10$ posfcion mismos -i son 195 ,deJ11entos. 6 intervalos de griega eran san diversos, de los nues- ¿ cómo la Música y fundados. en razones! qu� hacían impracticable. la disposición .de las, consonancias y disonancias que nosotros usamos por ley de natros _ ., turaleza] Esta - � inmutabüi1ad 'Jet arte', de -ra' naturaleza y 'disonancia� y' consonandas < - � de> Jos principio# propiedad 4e las J de : su < disposicion, elOrig. la que -me indux� en. la Obra sobre ac la Mús.- á atribuir á los "Griegos los mis­ es , - , mos intervalos 'las- mismas prácticos de nuestra Música ,- con cons0nan�ias y disonancias, Y con' d�sPQsicioll Ó u_so; 'pero yo .no 'pueI su misma - . PARTE �70 TERCER-A. ... '. � leyes de la naturaleza que �e con 'su', Disertación sobre'�nseña _. el Contrapunto de los aQ!.jg.uos ', :r ambien he (��plicado con; distinciori à' I� pág. 45 del tom. III 'del Orig. d_c .Ia Mús do acordar estas. el J? Martini .• . , I. . ¡ . de . '-J qué natunll�zà' Contrapunto el, era atri­ por' 'm'í ,á, 10,5. Griegos para evitar la eqtiivocaçion Ó confusion de', ideas que coniun­ mente reyna en los, 4utorès ,que, tratan es� ta qüestiono EUós; quando mas, hablan del -C6ntrapunto mas cultivado en los siglos. pasabit ida , r - . : � \ \ . . dos juntamçnte tratándose .de este sentir 'qu� Griegos sin di '- con género no: se .capiila. Pera Contrapunto soy el estilo de de . " puede atribuir les hacer_ injuria á, su á los d�lic,adísiI�w gus':: e!l la expresión d�l·lenguage; 'cuya sion comà sabiamente dice T artini, necesaria� e:cPre to I ... , mente se destruye modulaciones e l de género qt�e por las varias Y' contrariàs forman el caràcter de aquel ó" oe' estilo. Corítrapunto - . 'lu,e:. el senndo de ciertas 'prese bien con. Upa 'modulacion mos '. t � pIe, ácia lo . agudo; si al Suponga­ palabras. �e 'eJf:" agitada. del Ti .. 'mismo. tiempo sé oye que el Baxo �dula despacio ácia 10 gr�ve; que el Tenor oscila de lo 'grave á lo agudo, y de to se 10, agudo' á 10 desmaya ... , en 1'r' grave; y q�e el Central .. las. cuerdas medias, -la ini .. r ' ' DEt. CONTRAP. DE'LOS ANTIG. GRIEG. - - 27_� 'II presion d�l .canto del Tiple propia', del asunto, quedará confusa Ó enteramente _des�ruida; y, si , á la esta -contrariédad de confusio� tar á trapunto , tiempo te, es' certísimo punto que se afiade hace� can- està especie 'de Con y de la que hablareíncs rna's adelan- mismo un modulaciones, la;' palabras de se debe no en' .. Contra­ que esta especie del atribuirse á los Griegos aman" #simos de la �xpresi�n' dellenguage. Pero veo que ni -aun esta duct,rina mia � -, ' Su� sea I conforme al sentir aun­ del P. Martini que , niega á los Griegos el Contra�unto completamen= artificiosa, merecerá su apróbacion porque á la ,pág.J; I 6 �e1 Ensayo, dice asir, Las ftg�ras. musicales chocando en ciert� moda la una 'con la otra � iJienen. siempre;. á aroiuar mCl:$, J' á excitar .en el animo: de los àyentès mayor deleyt«, , ' . , De 'esto ça se de duce que la armonía es.el 'medio pdmario para en la Músi- mover los Quizá el, P. Martini creyó echar àftcto s. . por -tierra . doétri�'l Obra 'sobre el Orig. de, 'la M{¿s., -usando sin embargo conmigo �a bon dad de no, nornbrarrne para no sonrojarme' á presencia' del- público por -haber inc�lcado rnu­ chas veces en dicha Obra que 1� expr�sion de � los afectos consistè' primariamente en la melo­ día � Y' 'se��D��iàm�llte en la. armonía; Cçn to. con esta ", mi ... , ' I ! TERCERA. PAR TB 2. 72 do, .me lisonjeo que la autoridad respetable del P. Martini ," no será suficiente desar 'para .. sentir de' ho_mb�es�, que de la 'Creen, q�e expresión la palabra tanto en èl lenguage corno eri -la Música, 'consiste prin­ raigar / el lo� comun- . cipalmente 'en el. movimiento ,de la análo­ voz 'mo�imiento consis .go· al 'del afecto, 'en cuyo te Ta melodía. Esta' ciertamente se j .. puede avi- var c.oe la armonía; con tal que jodas las �oces 'canten animadas del' mismo afecto; sin chocar entre sí, è que esto es, co�o decía el Maestro de Ca pilla citado €u la' primera parte, art 2? . .. vicio. demasiado famili�r de� Canto-llano}: y dexandó un- .princi pal llevá,. por que á los .protèctor�s sqbresalit. Ja .parte decirlo así, la voz del, afecto i cuya pa�te en toda composición de buen gusto debe ser una so a, ó á lo mas, dosr aun­ que el el esta regla comunmente no ,se observa Con.tr�punto completament» artijicioso. choque, ·t>ri�ario -para cido pues, de 'las partes de la mover los Música" afectos, Q , en Que' el objeto el principal medio cr5!0 que el sea .es un error na­ desconocido á Contrapúnto gotico Griegos (véase el Orig de Ja Mús. tom. III pág. 46 Y ISO); á cuya Música' ninguliP;niega con los la _', , .. más eficaz expresión de ruando el P. Martini; que los afectos, excep- .haciéndola consistir , - DEL CONTRAP. DE LOS AN-TIG. GRIEG. 273 partes ó voces .que niega choque á la Música griega, de consiguiente debe ne-: 'garJa la expresión que resulta deaquel choque De aquí es q�e ni siquiera me ha pasado á los Gf>ieg�s', por el pensamient� el atribuir nuestras Fugas., Trocados Cánones jinúos � inftnitos; claudicantcs y cancrizantes 'Con otros semejantes ingeniosí,simos artificios que se creen los tesoros escondides de nuestro; Contrapunto, Sé que Juan Bautista poni, hombre rilUy eru­ en de las el - .. . " ... , , dito' y de gran discernimiento una P: inscripción sepulcral 65+ I, que- , .reflexionando en copia, Grutero que dicee D. M. CALOCASIO VER�AEó DULCISSIM(l ET � MUSIÇARIO _INGENIOSISSIMO _QUI: <V{X. ANN.,XV. �BEi'lEMEREN¡( FECIT -DAPHNUS�, sospecha de aquel ... Musicaria _ oj ing�niosissimo que también fueron conocidos á los Antiguos de nuestras Fugas, Gti-· los ingeniosos - nones art,ificios y·Trocaaòs. '?ero los dos de las argumentos deduci­ inscripciones sepulcrales son dignos sepultarse. baxo las mismas lápid�s s \, en de que estan \ � , PARTE 274' t Calocasio esculpidas, no fue á .mi sico 'sinoArtffice ,de instrumentos as'í y no de 'otro modo le viene el , ( .0""'" TERCER:!.' 'pa�ecer Mú­ músicos¡ pues epitero de in-,' genio�isimo. Los ártificios, pues, arriba dichos {que son como figuras de la palabra del len gl.lage músico) .adoptados COll .discefnimiento y ,t:op moderation' pueden. ciertamente servir pa� o . .. ra adornar el canto, Particularmente ñacoe'u muy buen efecto. en. la Música Ïnstrumental; así / porque las no�se.come,tè'-el absurdo de confundir las-diferentes modu­ laciones srm�:rttáae�s se distinguen con m�yor facilidad en los .instrumentos; que �n las. voces humanas. y, qualquiêra ,que desee veradopta­ do sin perjuicio del buen -::gusto, quanto hay "inas difici eà.sêmejantes irülteIiis JieJ Contra" palabras-, como porque t la punto, tanto pàra,la composicion. como, 'execucion cçrisultê eL de lee­ cQ.rso�_çoitïpleto. para I, : , , , cienes de Clav'e, que quanto.àntes saldrá á luz, del Sr. An'dres'- Basili .,- Maestro dé Ca pilla de la - Santa Casa de Loreto *. Petó �1 abusode las �,)�_," He tenido el . gusto.de 'ver estas leccíones.y de oit de ellas por haber yenido á Roma el. Sr. Serafine del dicho Basili discípulo. que en la edad de doce años executa de repente, con exáctitud, y. buen gus algup�s Marcoci � .. to, qualquier Este milagro sonata se ha 6" concierto' que formado ,e�l se .le quatre anos ponga con delante. solo el es¡ , . DEL CONTRA,P. DE "LOS ANTIG. GRIEG. Fugas que se advierte en mezcla' de voces y de una dicen', piró. á algunos para . es un residuo de . f palabras -;c{ruécanos", I - -que nadá" 'aquel, gusto . los Poetas los 27S hacer versos. de eco , que ins­ acrósticos. y quales dixQ' ya Marcial_ lo mismo que podemos decirdel abuso de los artificios del Contràpunto: l:Urpi est de los difjicilcs I habere nugas. .Por esta razon estoy persuadido que los Griegos no usaron, 6 al menos no hi­ cierorrostentación de tales aun adoptados con __ d� pre á 10 bello M6sica, que era el único pr�sfon, artificios, los quales buen gusto , pertenecen siem­ la -y jamas á la ex­ gnega. _?bfe.to de ,> I "- SuContrapunto, aunqu e ... da suerte -de consonancias suponersè sencillo, ; como' sirven y di,sonancias " to­ debe' . ;., �. '\. . . servían a una misma en cámara. N'o compuesto de por. quanta todas las voces, . . é instrumentos la Música- nuestra quiero 'expresron, Música teatral y de decir vpòr esto que el es- tudio ,de aquellas .Iecciones ,; y de esta especie de mi­ lagros quizá se ve�ian algunos, si les principiantes tu­ viesen la felicidad que ha- telJido Marcoci de caer en la manos de, un 'maestro q�e' adem�s. de poseer la Mú-sica, 11.a sabido reducir' á un Sistema bien ,o�denadó quanto puede ocurrir de ·mas -arduo y dificil en el ma. , - I " f nejo dé aquel instrumento, 52 PARTE TERCERA. 276 , tilo musical de Mater, Stdb�t los ó fuese Griegos como el del P adrona el, del la Ser-oa de Eergolesi.-La armonía" los intervalos el uso y la disposición de las consonancias y disonancias , . � principiós son' ; qu�: como sabiamente dice. el los mismos; J?:Martini; han sido)' serán siempre ,pero - los mismos .principios con enteramente diversos. ¿ ,/ - , I tos-son Y los mismos' estan �_ue 'çn las Quá�to forman estilos no dista la Mú- salvages del Canadá de la Músic� sin embargo los principios ó elemen- sica de los it�iana? se en una fundados.; leJes de la,_ como que en otra, -por· dice el P. Martini, naturaleza.' Del estilo mu­ sical de los Griegos no, se puede formar idea, como tampoco se puede formar de su pronun· ciacion Ó lenguage que en toda Nación tiene , una Música. Los mente qual nó el gusto de la terminaban freqüente­ conexión estrechísima es las Griegos palabras con ape?as en las usamos con el interrogaciones; muchas' que nos son 'del al fin .de ellas, si­ nosotros _ dife­ .modulacion musi­ rencia que debia dar á su cal un distintivo particular, . agudo, acento y si á esta , agr,egan otras desconocidas' acerca de se .pronunc.iacion, ritmo com pas ''Y yalor de -las notas, _�ebemos conclu'r que el, estilo .mu­ sical de los Gr!egos, particularn:ente:. en los � .su , , ' , ,< , - DlU;. CONTRAP. tiempos' DE'l:.O$ AÑTm: q}tIEG. 277 anteriores á la dominación de los Ro­ - ma�os, fue muy diverso del nuestro'; pero no se puede dar una idea positiva de él.' Sin ' , de embargo, qualquiera manera ciertamente de que haya sido gusto ó ex presivo y compuesto de los mismos intervalos, de las mismas consonancias ó disonancias que estilo Jue su huen o ... , el a�nqlle en el uso de los deTa armonía simultánea usaron -nuestro tos , aquella moderacion que requiere el .gusto de la èxpresiòn, y que" han usado en muchas composiciones Vinci, Pergolesi, Sássone Cluk ommelli. Este género de Contrapunto le y J aprendian los Griegos sin reglas, � como dice Plutarco al fin del 'Diálogo sobre la Música, con la costumbre ó práctica'; así como vemos de , elemen­ sin duda - _ , - al presente- muchas personas que componen mi nuetes ó sonatas de bellísimo gusto SID saber .. regla algunani verdadera ni .falsa de Contra.' punto. X-XIX. - Contyapunto antiquísimo Para conceder entre los Breteas:' i -los Antiguos' este' généro - de Contrapunto siempre que' no sirvan de cbs. , táculo " �_, comç ' queda ' enteramente " probado, las .278 �. PARTE TEltCERA. numéricas. que siri' CO�s91tar la expé . r�zoJ1es riencià atrib�yerQá los 'Griegos ' > no se da, en -substancia .llarse noticia xierta multánea en los , I 50110, uso consta dé Ia .canto otra á los que' no hala .de armonía si­ en que Liturgia ó á la Octava. intervalos, razon siglos anteriores 'al pues positivamente todo el 'Jel . ( .. se XI ó XJI; dichos siglos cantaba ar. U ní- ¿Pero cómo s� prueba _']ue ninguna nacion delmundo ha -bs.adò jamas '�e, otro género 'de armonía, sino la que des .. 'pues de ron , la dominación de -los nuestros. ,juan' ,oido duro y saban aritepásados Diácono en , bárbaros como gente, la vida de usa .. dice S� Greg?rio, de pe garganta inflexible? Así pen los quales .. algun ·tiem.pq, los Chinos antes. que ,l1ega"Sell á aquellas regiones los .Eu ropéos, estaban persuadidos' qué fuera de sus ;provincias -no -habia cosa alguna en el mundo mas que los confines dela China; De 105 siglos eh , .. á los susodichos solo' s� (ha vado la Música de 'laLiturgia j ¿ anteriores , I conser­ 1u\eg()'� cómo prueba, los populares �o se, hizo uso' ce loss'elcmentos de la armonià si que- en se cantos .. , multánea, que siempre han sido)' serán los mismos? Sin em]Jargo i yo quiero conceder, y aun 'dalos estoy persuadido y:'Al�uíos á que los Godos, Van­ por..la .suma rusticidad de sus ., , DEI. CONTltAP. DE ros AN':pG. sentidos" solo adoptaron.el, ,canto, ¿y acaso es suficiente esta, razon 279 al Unísono: GlUEG. para atribuir la mismaiespecie de canto- á los Griegos, � han tos Romanos, y á' todas las naciones que, ¡ ' I uan Murs] poblado el mundo desde Adan hasta J y si' no se desea" mas qué el testimoniode ªlgun , . Autor antiguo que haga monía simultánea con d, uso de la ar­ especie de intervalos subir toda si.glos ert, un!l na­ nues­ cion,' que no .haya tenido comercio con-las .ha nacido el Çontratras, 'en lasquales se cree mucho antes de los referidos, I .. 'punto � héle -aquí ,por' último m�y; expresivo, Los Bretones , nacion de la. provincia de _ , Gàles :en Inglaterra, ria, por su conservau ha. rara � en adoptado ]á , en, la histo- ual casi se, ,e� la q á pesa·r de los medios q��' .barbarie el dia célebres son nacion , civilizarlos; in9lesa para desde los primeros. siglos de la' I¿le"! yaunque con, todo sia -les' fue anunciado el � Evangelio " su G�o� ea el siglo pasado, dice. Gordon' en céleel' grafia, el 'pue�lo' auri era .idólatra ,y , bre Boile intentó instruirle en el Christianismo . , � � 'sus propias por medio de Misionero's que envió no pudo cierta� expensas- Una nacion semejante mente , aprender de nosotros el .. uso de la armo .. níà� con aquella diversidad de .m�.dul�ciones si­ .multáneas q�e' constituyen el" Contrapunro mas \,' , agò , .: p'AiTE� Tl'LR¢�R.A. telebrado pçr -nuéstros Maestros de Capilla, lla� l'nado' por e-stá' razón ppr el' P. Martini Con� '. - trapunto completamente artijicios�: _ " 'sin embar­ gó, esta .nacion' tan bárbara y tan. ag-ena de rmestias costumbres é ideas i .acosturnbraba de: tiempo 'inmemorial .el cantar á muchas voces fon aquella diversidad de modülácio�es siniultáneas que, cerno dice el P. -Martini aument4_n el 'Verdad�ro arttftcio, y constituyen el referido , I , Contrápunto/_ completamenta art!ftci�so� rante de esta verdad ,'es', un El 'ga­ 'Autór"Ingles' an­ tiquísimo de' nación Breton, que 'escribió �lJ,. un siglo eh .el qual nuestros' Autores' nada hablan de, 'Cóntrapunto �' 'ili' habia nacido 'entre nosotros 'la -vana pretension dé hacernos inven­ torés dé los elementos de la armonia', que siem­ , > , " Rre han sido 'y serán los mismos. �Dich6 Autor es _ Giraldd Cimbres, que thàcho al continente de la sus' estudios en trasplantado Europa, Parfs, volvió á' sú de mu­ concluidos patria; _ y escribió en el año' de II 88 la ,De scrip cion de. l'à Cambria que �e hàlla en la coleccion de los antiguos Escritor�s Británicos, copiada de -la, Bi­ 'blioteca, de Guillelmo Camden, en' la- qual al cap; 13, que trata de las cantilenas sinfo" ñíacas- de los Bretone;, dice así; \ CONTRAP� :DEL "En la' >·melodia' e otras en partes cadamente j , músic_a �urba d, en una In musico modulamine non J',' I multipliciter, multisque modis, nas emittunt genti na, adeo ; est , in varia, in vocum dulcedine blanda convenlentia melodiam. Britaniae partibus Anglorum populis qui 'partes ,. Jummodo tonórum varietatibus una , utuntur inferius ti�a jam' litatem usu longaevo, et majoris quoque quasi comparavit; qui adeo ut ' tamen so­ altera in naturam vera arte tan- mora diu- converso, haec vel illa sibi gens hanc et/altas jam radices posuit, simili , vocum modulando delectante. Nee et '" Eboracique finib�­ submurmurante, et organfca� illas inhabitànt , . tum, sed et· harrriÓnia; bini� differentiis superne dernulcente pariter, sicut huic , denique sUQ unam borealibus alibi, cantiJe�, audiás carmi­ tot fonsonantiam, Humbrum trans sympnoniaca çanendo In I capita, co1jLo 'lit et modulis turba canentium .quot/ videas discriminaque Bmollis ut cantores ,. uniformiter, ..} sed mos no �niformidad, sino" multipli­ muchos Modos J' ,m�dulacioneS; ) * * con con de suerte que GRIEG,. 2�h canta"n 'como LÒS ANTI(';.. DE specia- apud utramque invaluit,: nihil hie simpliciter, ubi apud priores, vel s�ltem dupliciter '. ut apud sequentes, mellite proferri consueverit, Pueris etiam (quod magis admirandurn) et fere infantibus cum pri multipliciter, ut •. " mum à nem liter fletibus in cantus observantlbus, omnes, erumpunt, eandem modulatio- Angli vero sed boreales solum ç quoniam non hujusrrrodi .generamo­ utuntur dúlationibus; credo, quod à Dacis et N orvagensibus, qui partes ilLts Insulae frequentius occ'upare, ac diutius obti- �ere solebant, sicut loquendi affínitatem proprietatem contraxemnt. J sic· canendi , . 28'2 PARTE TERCERA. gente es costumbre reunirs« par;a can: tar, quantes cantores se 'Ven, otras tantas canti­ entre esta fenàs J diferentes ,'Voces , mente todas ka�o la su�ve tQS en oJen, uniéndose consonancia. J "Orgánica melodía: -del', b-mol.�1jn las par­ la Gran Bretaña, al otro ,dulzura septentrionalesd» 'ado del Humber y - co en los, pueblos !ngleses , regionés: final-¡ sc tamb�e,,! los .confines de Ebóra habit antes de .. aquellas el canto de igutJ:l ar­ :monía sinfonlaca; bien que solamente adoptan aos diver sos tònos, J dos diferente s modulaciones la una susurrante en l'o grave, lla otra usan en - - , I , ágradancfo estas te' deieitando en lo 'aguao. Yno solo el aet« naciones hàn adquirido con epedal nuo uso, po J' en ,que de cantar, sino con' casi Ie ha convertido se .. el.contí .. el i'Íem- {on . \ naturaleza, y le ha arraigado términos, donde, modo es que nada canta canta á muchas-coces con se simple comoen '" tales melodía tá ' , en prlme .. nacion; ni 'donde se 'canta 'á dos corno en�la segunda. Los muchachos, J' au� los niños � que ra' es lo mas, que del lla�to pa· .el mismo modo de cantar. admirable, luego san al canto, usan Pero no todos los Ingleses, sino solo / ientrionales que la , usan' de �os,sep" aquell a especie df canto, juz"cio Se le comunic,6 -juntamente cD.n semejanza del. !enguage por, los. I)acios 1 ,á mi s I 1 ' {' _' CONTRAP,_ D� LOS DEL , 283 ANTIG. GRIEG. ' I Noruegos, que ocuparon fr_eqü�ntem�nte y, do,ninàron muoho _tiempo aquel.la p'arte' dé la Isla. 'El Autor dice" can' tanta- claridad que los' Bretones é Ingle�es septentrionales yo cantaban .nniformes q al, Unísòñe si muchas y, diversas modulaciones sirnul­ tantas' quantas eran 10S cantores, qu� á muchas no con táneas, no es interpretacion alguna para que comprehendan, y 'tanto masjdecisi .. testimonio quanto que el Autor se '�n su 'modo' de' raciocinar ,'rimy ageno' este muestra de .. , necesita .de todos ·10 vo voces ,. idèas"sobre nuestras usando fuera de flodo y propósito �-mo�� tiempos. de � elContrapunto de las que Aretino ya mucho , I palabras Tono, se,l usaban G-Uldp pues , desde/los , de antes cultivarse entre nosotros el Contrapunto nos de un canto pd una idea d�ni y , á:' s�nc�lla' muchas voçes , versas cornpuesto que no.podia de modulaciones hacerse alUnfsono di­ pues- , qué .p�ra hacer un canto de.muchas voces al Unísono á la .Octava , y 'aun á)a Tercera, to necesario que todas ellas modulacion, de otra manera es . -, ces, 'y tas oyéndose � como Hagari una misma variándola. las . 'entre losBretones ; vo- tan- cantilenas diver sas, ·quan/os e�a1f los cantodo 'profesor echa' dc-ver que 'las vo- tores ,ces deben necesariamente encontrarse, ya en, �n" I ' \ J fAltTE TEtCEltA.. �84. intervalo � ya en con el, Baxo deben la , cantar en' la otro , en ot�a una en disonancia; contrapunto El Autor estudió consonancia en suma completamente ar- y fue edu París, cado en? las ciudades católicas cultivadoras del Canto-llano y del canto al Unísono; poresta t!ftciosò. , habiendo-vuelto razon al- oir sorprehendió . en ,despues á un canto con .. patria, se su diversas mo­ dulaciones simultáneas que- no habia oído igual en el continente de la Europa. yo �s 'muy dig� 'de notarse la diferencia que hace. entre � el c�nto àe los Ingleses septentrionales y el de 'los Bretones, que eran dos naciones muy dis .na I . .. sí. Los Bre­ y sin' ningun comercio entre tones cantaban en 1Íeno, y por decirlo así, en tantes; 'estilo de capilla � los Ingleses septentrionales so 10 adoptaban un Baxo que, segun la expresión del Autor, no cantaba, sino que solo 'susurraba .. _ en dexan�o 'todo el campo de agra deleytar a la parte cantante; 10 que coi' 10 gravé;' dar y responde al uso trapunto en q_ue. nosotros las "especie que de ... hacernos dél, Con éon cantilenas acompañadas Ió' el Baxo, Esta .. Contrapunto , .. so· 50S;' les comunicó á los, su­ .sodichos ',por los Dacios y Noruegos, nació nes septentrionales del continente de la .Euro­ 'Pecha el Autor ,. se .. '. pa, situadas en la Dinamarca y en la N orne" \ .' DEL CONTRAP., DE I.OS ÁNTIG. GRIEG. ga �8S la. piensa sobre antigüe� y he. ; aquí como òrígen del Contrapunto dad y (lente, y muy ageno de nuestras vanas I nuestras pretensiones Autor ina un , .. ; ideas y de .. xxx. Naturaleia orígen de nuestro Contrapuntò completamente artijicz·oso. y '. /. � , A" .I -, La referida Música de los tra evidentemente la Bretones demues- verdad de la ideadel Con­ trapunto completamente artijicioso que' he dado en la Obra sobre el Orígen de .la M�sica *, á saber, que semejante, us� de la armonía simultánea, por=mucho que. se haya pulido y re­ en' nuestros dias, formado bárbaro es en su �rí-· . gen y esencia � porqúe él inventar se no . puede para dar idea de una _ expresien.mas propia que la que adopta Giraldo Cimbres .para des­ cribirIa Música "dè los Bretones : quot . . capita, tot .audias executa' su tor el uno, v; gr � carmina , esto es; .vldea� cada can­ 'palabras, canti ena, y' dice sus en el Gloria de la Misa, 'Voluntatt"¡, er otro al mismo canta tiempo adoram�J', . • Tom, _III.lib .: í.o cap. 2.0 art" 5.0 f lib. 2.0 cap. g.o r PARTE" TERCERA. , ,el glorijic_amus,_ y del ta, del ra y del ri quizá proferidos al mismo tiempo, no se oye otra cosa de la turba de los cantores sino ta-ra-ri-ta­ otro ra-ri-ta-ra-ri-ra. La costumbfe inveterada jun .. tamente con la agradable sensacion que sin ern­ bargo de aquel desorden nos causa la afmo­ , n'os dexa reflexionar, así como no refie­ xionaban los Bretones, en lo ridículo de este nía, no modo de cantar; pero rimento : tómese por hágase el siguiente expe­ exemplo la Misa á qua­ y ocho partes reales compuesta última­ mente por el Sr. Gregorio Ballabene, Maestro renta de Capilla Romano y observando el rigor del compas, háganse proferir sin cantar á q;uarenta como y ocho p,ersonas las palabras del 'Gloria, estan puestas en aquella Música: cada uno r= He figurarse la bella conversacion que_ resulta­ , I .. y¿ H; persuado sabe'r el fin me 'Oyese. sin dria: á aquella personas par Dió al * _ Misa, 74, en . ciones jo por compañia, de una públiw una carta gabilla la qualquiera que la que se 'hacia, ten­ y ocho de locos *. La Mú- �myortan�e impresa en quar�nta noticia de la referida de pasado de el qual es á ,mi bellas composi­ Roma el año discípulo del mismo Ballab ene digno de -elogio por sus instrumentales d� cámara que por un parecer I - que , mas , aquella Misa. Ell dicha carta el inútil traba­ después de haber , DEL CONTRAP. DE LOS, ANTIG. GRUiG. 287 afiadir placer y expresion á lo que se dice; pero si lejos de aumentar ex­ presion, junta di�ersas palabras, de cuya combí­ sica debe .solamente nación resultan ridículas ó que nada digan, necesario confesar á pesar de .nuestras preocu­ es otras paciones que esta especie .de Música es la de los, Bretones usada por ellos de tiempo inmemo­ y nacida entre Canto-llano; sobre la rial, nosotros en la escuela' del qual decía uno de los mas Capilla Italianos, que cor­ sumo aplauso por. las Cortes célebres Maestros de ,todavia re . eon que los Mae\tros Na_politanos y Lombardos deberían dotarla l' mantenerla á sus de' Europa f expensas, po!que de ral escuela aun no ha sa­ lido ningun' discípulo que, haya, hecho el me-.,.. nor los de dichos .á intereses maestros.· perjuicio , Si las históricas conjeturas no .fuesen tan ( . discurrido los Griegos componer mo creo añade o(g-a profimdamente para el discípulo probar que las Matemáticas necesarias para sabían, Misal a quarenta y ocho partes reales (co­ no una sepa el Sr. Maestro Ballabene), graciosidad: dígau de modo que' no lo que tampoco las sot to »oce esta el Sr. D. Antonio .Eximena. Pero el Sr. D. Antonio Eximeno para oir seme] estas antes que y otras, necedades dicen sobre la Música griega, tiene la flema que cier­ tamente no tendria para oir una Misa á quarenta y ocho se partes reales, que por fortuna no se ha cantado y probablemente nunca se cantará. I I ! '" todavía, , i I . PARTK TERe_RA. 288 falibles , . podria inmediatamente ?e Íos .deducir I mismos Bretones el orígen de nuestro Contra­ las su punto completamente artijicioso,: puestas notorio á todos siguientes reflexiones. Es bien 1 la dominación de los' bárbaros los que desde que se _hacian en los lVfonasterios- y las escuelas del Occidente eran la Aritméti- estudios en . _ca, - f· . la Astrología, Gregorio -:Hasta S. lebre del ço • ' - - . Occidente fueIa de después envió" á la Teología y la Música. Magno la escuela mas 2é-, Ipglàterra al Monge maestros 'mismo Gregorio s. con en est�dios, al tiempo que fueron arruinados en- �l con" tinente de la Europa: Lombardos ,gos de los quistas que po-, fgusdn fundaron aquella ,_los .quales escuela Isla' una. -que conservó otros -Roma, comenzó á decaer. S. de los en Sarraçenes Espa?a por_ las 'con­ Francia por. las y en Ia escuela de , Ingláterra guerras civiles De nuevas las de. lieron después los fundadores . cuelas del continente, , Italia por los estra- en . los sa­ es" de S_. Bonifacio Apóstol la Alemania y, fundador de la escuela de Ma­ -;. Alwino maestro de Carla Magno yl - guncia fundador. , de la escu�la de 'Tours, salieron los. fundadores de las otras de la qual escuelas de fue Francia, sefialadamente de la.de París, que después el emporio. de los estudios del O,�i� \ DEL . DE LOS C�NTRAP. dente (v�ahseJ las notas ANTIG. de d 289, á las Instz't. Bpu,cher at. derecho; eel.. de Ahora pues GRIEG. Fleuri parte I � cap. 22)' habiendo sido la escuela de Ingla- -.I . la madre de escuelas modernas del.' Occidente, y habiéndose cultivado tanto en es:" tas �omo en aquella el estudio de' la terra las ' - M�lsica, . ¿por qué suceder- que la escuela ¡de tomase de los Bretones ó de los.InInglaterrà ,f gleses septentrionales la idea. de hacer cantar pudo no, 4 ,- ---, . mu'chas voces eón diversas moduladones simul- táneas ; y que esta' idea en el Occidente por se pr9pagase despues ' de. las escuelas que nacieron dè .Ia de Inglaterra? Esta conjetura se hace mas verosímil reflexionando, que en las .referidas escuelas solo se cultivaba la' 'M'úsr�á­ para .el ��tvicio de la Igle-sià; 'y fust�mente el uso del Contrapunto -empezó �á_ dexarse ver medio - - entre ' nosotros en la , Música eclesiástica ácia los 6 XII siglo� )_CI quando comenzaron á en Occidente las, escuelas propagadas de I,' ", �yar Inglater�r�. en 'Pero no hay _ por la necesidad de apo,.. Contrapunto quando le tenemos 'nuestro bie]} claro ." mismasnaturaleza. Los principios del Con­ �rapunto estan corno dice el P. Martini., lun� en la , Jase ley«» de Ia naturáleza, J por _- iSta-: razon �.sifmprl son, han. sido J serán IQ) . dados' <: \ débiles conjeturas el orígen de , florecer. en T / . 290 mismos, Las PARTE TERCERA •. . del caràcter .de ,UIl,fl el uso de estos princi­ circunstancias nación pueden impedir, Vandalos y pios, como acaeció á los Godos, en que� se manifiestan �.1anos. En las na¿iones , aquellosprincipios se hace de respondiente al gust? de cada , .nes segun la , cargaban bres, cor .. Los Bretó una. de Giraldo Cam descripción .. .. Contrapunto de 'demasiado el var.edad de modulaciones el 'uso ell'?,s , \ simultáneas. Los In­ septèntrionales eran, en' este punto. mas moderados. N uestros antepasados conservaron canto Jal Unisono de los por muchos siglos el gleses . Godos , Vándalos y Alanos, y por' este gusto ó Canto­ se formó el., canto de la Liturgia, llano. Los ,principios de la armonía' sirnulrá á. manifèstarse ácia los siglos XI ó XII, ya comenzaron Ilea ideas de la escuela de por- medio de las de' por haber afinado nuestros de to sus nuestros sentidos. entre nosotros fuese. por las . Inglaterra propagadas nuestro ticidad de antepasados. Pero antepasados; continente que la en voces nero , Ó rus­ el gusto llamó como se gu� .. les llevaba á lo extravagante; die el extremo de hacer cantar muchas ... gótico, ron .. Este por el g�sto de los Bretones. llamó por pree figurado, ó complçta-- de Música Bretónica minencia enteramente gé­ se I r , I COÑTR4P. DE LOS ANTIG.: GR1EG. 291 ment« artificioso ; y porque entonces solo estu diaban la Música los ¥onges y los Eclesiásticos el de la Iglesia" por esto el- pripara ,servicio DEL .. mero y casi único que sé hizo del Contrapunto Bretónico fue el de acompañar con él "en las funciones eclesiásticas' mas , uso - 'el·Canto-ll_�no aquí ,la verdadera razon, por­ Contrapunto Bretónico ,ó completamente. solemnes. Y lie que el , artificioso se supone fundado llama estilo en el Canto-llano, ó de eclesiástic� capilla" y se el mas, propio 'para alabar la Migestad del Señor. Hasta el siglo XVI conservaron las e-s­ se cree \ 'cuelas de .la Europa - sus <­ Doctores ó Catedrá­ ticos de Música; y qualquiera que tenga idea del gusto que reynaba entonces en los estu­ dios, en -la poesía y se maravillará que sobre el tónico, apoyado en de el genio, no, Contrapunto Bre­ Canto-llano, se forma­ aquel reglas sobre los Modos auténticos y p1a­ figurado, gales, sobre las cadencias feriales y festivas' re" gulares é irregulares, sobre las Fugas; Propues­ tas, Respuestas, Cánones, Trocados &c. saz�., nado todo con misteriosas especulaciones sobre se - en las a-rtes de caos sobre dicho cantoy el , , los números y sobre la intrinseca conexión / de la Música con I� Astrologta. Quando er: el sigI9 XVI comenzaron á mejorarse las <1'2 artes � y las - t , TERCERA. PARTE 292 ciencias', empezó juntamente á manifestarse., el verdadero gusto de la Música, esto es, se comenzó á componer con expresión. Aun, el Bretónico Conrrapunto nos e da la los grahdes de perfeccion observan se con adquirió' entre las, ma­ hombres de aquel siglo to­ que es, atencion las capaz; porque- composiciones si de capilla de Palestrina, se notará fácilmente que' .no reyn�a en ellas 'aquella confusion de modula-. cienes diversas y de palabras que es -tan comun en otras composiciones de aquel estilo. Final� - mente' habiéndose cultivado y perfeccionado . la desde el expresión siglo XVI hasta el pre-._ sente, se hace también que contribuya á ellà la armonía simultánea'¡ 'bien ha qué una secta crea se >fi" de la escuela depositaria del Música;" con' no' . y todo , ,. 4 , no' \ �, los- intereses de los' Maestros Lombard�s, mientras sirvan de los Maestros 'queda�o 'antigua �que aunque verdadero f�nd� d'e, Ia causará perjuicio a,lgti": Napolitanos no que de Capilla. Italianos. los Bretones se' . VEL ,CONTltAP. 'DE LOS ÁNTIG. GlUEG. Testimònios de los � ()rígen 'el . tar Contrapunto Griegos el pues á los -Contrapunto los elementos - referido, ellos, .tenian toda la : .delicadeza de los sentidos-necesaria I' / de los Apliquemos del antiguos sobre Griegos. 293 naturales 'para manifes­ de la armonía simul ... ' tánea i y además dirigieron toda su Música � t'l, de debemos concluir: expresion, C?yos dos dato� que su Contrapunto , aunque compuesto de toda" suerte de consonancias X; disonancias , era mo­ derado, é melodías co�fusion de del Contrapunto Brètónico Q completa;.'./ \ igualmente. distante mente ,artijicioso ,- como to de la de la monotonía al pnisono ó.á la Octava de los dos, V ándalos. y Alanos. A este el ( can- " antiguos Go­ género' de Con­ . trapunto deben referir: los testimonios de los se. a�tig�6�, insinuados mi en " dela Mús. , tom. el càntor hacia \ 0f�rà III lib. I� I que ,el tocador , sobre el . cap: , . • hacia una modulación otra. brig. 2.? Platon dice , mientras Cicerón llama al concierto de la Música concordia de 'Voces desemejantes; 'y las voces desemejànie,� no soh ciertamente. las se acuerdan al tI nisono Ó á 'la Octa- qhe' - PAR'rE 2.94 TERCERA. ó á la.Quartafvéase ,' ni auná la arriba el art. 8<?). De semejante. expresion usa Quinta va explicar la armonía/Es ver-I dad que; los 4ut�res contrarios-á mi' opinion, después de habe� establecido que los Griegos no c�nocieron el Contrapunto, porque los Au SOFês griegos· de: Música no ,-tratan de sus' re gl-as", .explican 'aquellos testimoniòs con èlcon­ cierto á la O�tava L pero' sr los Autores', grie gos' no tratan de' 'las reglas prácticas 'del Con trapunto por la :mism� razon;: porque n'o tra­ tan'de las ¿reglas prácticas del canjo ;' Ó como ellos dicen ,'porque escriben dé Músièa como méros contemplaiivos Ó como metafisicos, ¿ por Quintiliano para .. . "1 [ e- ç - .. . .. -I, - •. ' . .. . qué,'Jos citados, testimonies pii�éipios al uso' de los siempre deben ireferirse armonfa,' qUI han sido J' serán los mismos?' que con el concierto al Unisc-i no y á la 'Octava no 'se puede explicar' sin vi�lencia la bella cornparacion que hace Longi­ . , no de la no A�emas. de en la sec. '�8 Jdèl SubUme de la Paráfrasis él concierto con la de Música, diciendo, qué la Pará­ frasis hace re¿a1tar el s�nddo natu�aL de las pa": labras, esto es, como principal Par4fonos fi��a. ser en la Música' el sonido x.úf��; ó fundamental, recibe mucha suavidad. Boileau' ,poco inteligente en pe con­ qúe la Música los dando , , ' . DEI. CONTltAP. ··DX LOS, ANTIG. maIG. al testimonio. de Longino ral, i10 traduce así: Çomo el sentido e,n mas 2.QS o', lite- la_;.Músic(tel:ro- nldo, p1:inciBc:1 esmas grato al o{do quando está acompaiiado ¡or las diversas partes que con él se correspondm asi la Pay afr asís boc. Efec, '� r. '1r.ct¡cic:po>vo, se deriva de ?r'ctp�<p�veo, ó clamar junto-con' otras' "::.i que significa··aclanÚ:ty, 'lJoce�; y así sonidos Parnfonos son sin duda 1 tivamente T'� sonidos simultáneos. . verdadès. el P. MasPara';' 1711 explica los. sonidos '. Convencido de tini á lá pág. estas ' , .Quarta y a lá Quinta, ilustrando el testimonio tie Longino con otro de ,Gaudenci�, que �xpresam�nte �di se <figura el P', Mat'" �c_e 1� contrario de lo que rini, Gaudencio á la pág. Í I. de la edición de fonos con Contrapunto el á la ... Meibomicdivide los sonidos -Concinnos en Uni-: Consonos y Parafonos. Llama Unisones sonos . , aquellos qué no se dife.re!f'cian en la gra'V(­ -dad Ó agudez4. Consonas á aquellos, que toeán,­ dolos juntos Ó simultáneamente� cçn la lira ó con la flauta (��d. �'f�of<ÉY"'Y,'� au}..�ttiv",v) es el á mismo el �anto Ó sonido de'la: <Voz; grave agut/fi- 1�especto á la gra'Ve;' (,-6 d.UT6 �) ,come quando .'" aíiade, á lal'aguda, J de la r el mismo . un' tiempo 40s sonidos, aparsoe' es ó ,entre e¡¡ós cierta mixtion unidad, que aque- .projiriendo á � " respecto _ 296.. PARTE TERCERA. Ha .analogía semejanza que Bryennio 'atribu­ ye á los Consonos,.y que nosotros explicamos con el nombre de consonanci« perf-lcta (véase -arriba el art. 8?). Sonidos Disonos prosigue Ó' , Gaudencio v , son aquellos con .la� lira neamente que tocados simulta­ Ó· con la fiauta, el canto de. Itt part.�� gra7)e- es di7)er so del de la águ-. da J {tI /co�trario; i son -aqucllos añade, .que . · , · · , prOferidos á un muestran mixtion ó tiempo entre .analogía .alguna_ sí,. quales .son nuestras .disonancias; y ,las -consoqancÏas imperfectas (véa-· .se eL lugar citacLo). Sonidos Parafonos, dice por último segun hi cOfrecioo de Meibomio\'*, * este' el el : no Digo sèg�n la CO¡')'ucion ae "M-eibomz"o,' porque contra' la fe de' todos los .Códices quiere que en text� J(.pg(]'�l vez' de en hace \xp�(]'�í'Se.lea 'J(.p�(],EI· mixtion ; aunque sentido muy natural. P araplt'onjflu"" tem sunt qui' 'nud�i. inter consonam et dissonum in pul� _J.atione strumenterum adpm·ent. Y esta correccion de Mei­ este , ' t < bomio , nos demuestra qüe para interpretar. á los Gtie� gos es á_ veces igualmente peligroso el saber poco' de aquel idioma, como el saber. demasiado. Si se sostiene la correccion de Melbomio se d�berá deeir que los P."I" - . , rafonos aparecen in misctur a consoni, esto es. en m�dio l,à unidad ó analogía de los Consonas, y q_ue aparecm medios entre lo! COns01-10S y los Disonos i de modo que él P arafonos de Gauderïcio segun la correccton de Mei­ bornio no puede ser otra cosa que, por exemplo una T ereera puesta en un acorde de Tercera y Quinta; ó de f , / - , '- - 297 nEL CONTRAP. DE LOS ANTIG. GRIEG. - Conque aparecen 'medios entre lo! en la mixtion' del Consono. Y .sonos y. Disones el 'P. Mar aquí acaba el testimonio alegªdo por tini, que omite el exernplo propuesto por Gau­ deneio de los sonidos Par afinos; á saber: Co- aquellos, Son ... I , mo se 've te meson cera dice, en el Tritono de la P aripa;' á la Paramese, y en el Ditono ó Ter­ de la meson Dtatono á la misma � nJayor - Para�ese. .Donde 'se advierte que' parala 'opinion del P. :Martini que quiere r-educir los soni­ dos , ' Parajonos á la Quarta y Quinta�solámen. hubiera sido mas ventajoso el no citar á_ Gau .. te, que expresamente cómprehende Parafonos el Tritono y la Tercera mayor._ dencio los , entre , Es verdad que B;yennio,en' eÍ lib. los sonidos ppf exemplo de, Quinta y la Duodécima, ,pone pendio dé lá Música de Tercera, .Séptima. Y y Quinta, y Noveaa i yo rió comprehendo solo entiende- á Gàudencio sec. S! . Pt;trafon'Os Psello la el Com­ en y la, Quarta, '6 de Tercera, Quinta y Quinta l� I? \ , cómo el P. Martini, lo traduce como. que Meibomio, -. '.. que los P arafouos SOIl Cons01WS., resto es, Ia Quarta y Ia Quinta ; supuesto á los P araque aplicando el testimqnio de Gaudencio se dirá la Martini P. del QUaI'ta ó Quinta .fonos que I �,ega 'este testimoruo para comprobar. - � , , en la Quarta Quintil, y ¡m la mixtion de lá Q'ttal'ta ó palabras ini�lte1igible. ó Quinta aparece Disono , que media entre es una xerga de , ' �98, PARTE "TF;RCERA. la Duodécima y la Undécima. Pero 1� con­ fusion Ó' mas bien la içontrariedad que 'fácil­ con mente , do observa se los explican Antifonos> nos, en Jos Autores griegos' guan intervalos é del vicio radical de los intervalos que las razones numériéas.,' vidió Consonas y Disones, y P arafonos, Concinnos. precede suponia � .Pitágoras .. Inconcin­ su. teórica, dependientes de ' respecto á estas di Con los intervalos .. , Consonos y en Dísonos, y entre los Disonos cornprehendió tod�s los intervalos,' exceptuando la Octava, Ja Quarta y' la Quinta. Después dé, Aristoxê .. no la division de otras divisiories .de concinnos l'itágoras. se 'mooificó, con intervalos, Concinnos é In­ AntiJono's y Par afonos, hechas coil respecto ála experiència del 'oido, pero, corno estas divisiones suponian .por fundamento la de , que , ' Pitágoras np se, habia hecho con, 'te consideracion á' la experiencia, se hicieron necesariamente confusas é inconexas. Po/ exem- semejan- . � plo: Gaudencio dividió los sonidos Conciftnos en Unisonos Consonos' y .Parafonos y distin ... , guiendo , los. Consones de los Dísonos aquella que. como arriba s�1a�ente propia de )a Octa­ 'dixi�os va, de la Quarta y de la Q_ujnta, todos �os "unidad ó,' analogía' de los' sonidos con " es de mas intervalos, segun division" esta , ( / . serán Di .. \ DEL CON'J'RAP. DE J..OS ANTIG. GRIEG. ¿luego quáles sonos ; medios, nos como 'f los Disonos , Concinno� . en è serán los sonidos él , Parafo­ los Consonas dice; entr« Ademas dividiendo los Unisonas, Consones y 2g9 sonidos Parafo.,!os e ,­ cluye de los Concinnos los sonidos Disonos ¡ y sin embargo Bryennio en ellib. I? sec. ·4� di. ce expresame�te, que no todos los Disones son Inconcinnos Ó qu� algunos Disonos son Con­ cinnos. El mismo Bryennio en la s�c. S� di­ vide los Consono» en tres clases á saber, en Antifonps Parafonps y meros Consonas; á los Antífonos'refiere la Octava y 'la Decimaquintas 4 los Par:4fonos 'la Quinta y la Duodécimas .y á los 'meros Consonos la Quarta y la Un., décima : pero' Psello 'd� aquellas tres clases-ha ce solamente dos esto es, Antifonos y Para· )' , � , ; , , " .. , los y comprehende en los P arafonos Consones de Bryennio. Finalmente no me';' fono!, ros hay �utores grie�os. arrai�ada que,' á to­ Disonos la aquella, por qual llamaron idea en los mas '. dos los intervalos fuera de la Octa va Quarta y de la Quinta; con todo' neo define los Disonos así: ')(ctTct O'uY�xelGtv oTov - , , * :i de la , Teon Smir­ .6.,J<p�VCl.. eN 'TÓv�, 'd'i�cn� * : Ta , Sonido� . " Los testimonios citados por Bryennio, l'setIe) y' . , I s� pueden ver corregidos i tas' la á. pág. I I de Gaudencio. eon ( por Meibomio � en las no· 30Ò "TERCE·RA. PARTE se'suceden inmediatammtè . r01� como-.el.�Tono, J e( Soste�ddo ó Semitono; de modo que segun éste' Griego solamente las Segundas son verdaderos Disones: :E� suma los Disonos los que . _ 'Autores.,...g-rit:g6s "á . sí de Música deberían � ' someterse .('11� ñuevo examen para coíifrontarlos. entre y ,demostrar. CQn' sus mismos testimonios que , después la te de Aristoxêno , combatiendo.en preocupacion pitagórica -sobre su men­ las razones numéricas con la experiència 1� y 'cilaban continuamente en la práctica, va ,explicacion de los vocablos y los hacian 'muchas veces m�s·'Con., fusos', explicándoles ora segun li opinion de Pitágoras ora. segun' la" expériencia dél aido .. , , , . . Entre' tanto cio explica Jas tanto consonas nos' basta notar propiedadesdisones C01110 , � �Ul\.c¿�'v(J)'1; nos, .quê y que aun entre -loss intervalos relacion ex)lticx. 'JI...f-e¿�év(J],/ los .soríidos P arfljo presa á la armonía simultánea ', de que Gauden cot). : .. segun el P. Martini, dos simultáneos ,ó en .. contrapunro , son soni-­ cuenta ex .. presamente et Tr;itono. y la Tercera .mayor. Por ., 10 demas me 'lisonjeo de haber dernostrado, que ni, el silencio de los' Autores sobre la � . g'riegos práctica del Contrapunto , ni las razones nu' .méricas atribuidas por los mismos á los inter", vales, son fundamentos. suficientes 'para despojar , DEI. CONTRAP., DE . LQS ANTIG. GRIEG; I Música griega á la de 'la armonía dó J' serán uso de' los elementos 'simultánea, �ue siempre han los mismos. Y numéricas aun si-' acercà de las ra�- - parece haber convencido enteramente su ínutilidad , y la necesidad de fundar la teórica de la Música de perfeccio­ zones . del �o r. ._ me y el temperamento de los. instrumentos sin atender á ,aquellas' razones. 'Este es un punto nar . importante muy para nuestra, Música, sobre .el qu� seria de' desear que, nuestros profesores, deponiendo' toda anticipada preocupacion re .. , flexionasen seriamente .. - XXXII: COttclusion, _ con ')!ropufSta , y spue sta á la Duda. etpró/ogo del Autor. una en pera conduir re mi discurso, la Disertacicn del P. Martini � . , solo diré sobre. el que: Con- antiguos �os da una solución. de la 'Dud_a propuesta en el prólogo de, este escrito, cuya solucjo� quizá merecerá la aprobación del mismo -P. Martini. Este digní-' simo Autor lleno por una parte de 1� mas vasta rrudidqn s'obre la Música, 'Y animado por otra de una modestia sm igual., con 'la q u'e trapunto 'de Ics . - " cÒ, PARTE 30� venera TERCERA. los testimonies de todos los antiguos pa­ probar .que los· Griegos no pudiero� usar, 'qel Contrapunto, reune tanta erudición sobre, sus Gbzer,os; Especies Modos, Mutaciones y ra . , Mi:.t'#onu, que en su misma erudita coleccion he hallado las soluciones á sus argumentos,.1 las pruebas' de mi opinion contraria., Otro tan­ parece le ha sucedido con respecto al Canto-llano y á las reglas del Contrapunto: to me Me persuado un nuevo que viéndome el P. Martini abrir camino sin atenerme servilmente' á las máximas y documentos de los antiguos, h't brá condenado de todo su- corazón como, es - .. "obra ��brè. el prígm 1 reglas (16 Música, y que por 'esta razon er objeto. caudalosa la i, principal table' mi \ de su, mano Ensayo el es \ aplicar al decadente edificio de su respe .. ' las anti- guas reglas de Contrapunto fundadas en el Can­ to-llano .. Pero su' singular erudiciol1 y su rara modestia queriendo sostener la autoridad de , los antiguos . trapunto en que .fundaban las reglas del Conel Canto-llano '. le .han hecho re" producir aquellos mismos documentos. de 'que valido he yo para separar del Canto·llano las reglas del Contrapunto. He aquí -de que me \ manera la intencion del.P. Martini ha sido traria á mi citada obra; con­ per<? el éxito muy . DEL CONTRAP. DE LOS favorable. No (ANTIG. GRIEG. 303 podia yo esperar cosa mas ven­ manifestar tajosa paFa, ma� la verdad de mi Sistema, que hallar reunidos sin fatiga mist por la �rudicion vasta monios de los del P. Martini tantos testi­ que hablan del Canto­ llano y del Contrapunto. Yo ensalzo hasta las estrellas y envidio de corazon la modèstia del. antiguos Martini, y el profundo respeto P. trata á todos los critos de otros moral virtud Autores' con que ó manus- impresos siglos, porque al fin esta es que. hace al hombre' mas I una. reco­ mendable que un gran talento y sin$ular penetracion. Pero mi corazon está pervertido en , parte 'sin esperanza de remedio} leo con gusto los Autores,' estimoy -admiro sus traba­ esta \ [os envidio , , te sus sus razones talentos, y abrazo quando rne gustosamen­ convencen. En lo que leo mis de mas apuntamientos, en siempre los quales reuno testimonies de los anti­ guos en qualquieta materia que quiero tratar, me figuro las opiniones de los' hombres á rna-: nera del �aos. de Epicuro en el qual los áto­ los , mos, revel viéndose desordenadamente arriba . abaxo , caminan ora chocan de frente} ora' se unen y y' y si al tratar despues aquella materia reuniese yo los testimonios de los Au­ [untosr tores como los tengo en mIS apuntamientos, t haria un monstruo A de cien cabezas. Sin em .. , I bargo y 'profesores de decidir Ía Duda de libertad dexando á los eruditos plena propuesta principio sirva á-lo menos lo has­ ta aquí" dicho para' hacer pensar 'de otro mo­ do sobre un (arte que no merece, particularmente en Italia, el ignominioso abandono en .Música . TERCERA. PARTE 3Ò� en al , - � , I la tienen los' literatos: y que para ,destruir en' han' sacri­ cuya presencia ficado' los talentos de los, .hombres desde que 'los sequaces de' Pitágòras usurparon £ la -Su­ Verdad el atributo: Ipse dixit, ma y Eterna aquel ídolò , se , _ 'para adorar 1�� p:imeros él á con. y su Maestro ,àutor de fUl}damentalés errores sobre Ia : Música. -NOTA.' , I_) . Quando 'estaba ya en la prensa el último :pliego' de este escrito, llegaron á mis mancs. -làs Reglas armónicas para el acompañamiento del Clave del Sr� Vincenzo Manfredini, Maes· I de Ca pilla de tro S: M. I. Catalina II de las Rusi�s' (Venecia 1775)' Obra bien raciocina­ da exênta de las vulgares preocupaciones, y' 'así -que por tanto me h�' causado igual placer, eu' la parte en que el Autor me impugna, co- \ . , rno en la que tiene á bien conformarse' con � DEL CONTRAP. mu�lias de mis sobre el- 'DE opiniones. Orig, .d» la Mús., A la- d�l.. prólog�-im,pugn� J "la ANTIG. GIÚEG. -30S' expresadas ,en la LOS perfecra' mi. Obra pág.' yur.' Pd�étp.z"o: at:m,ón'ico, Ó' armonía deducida: .irimediatamente:.! del Instinto :s'in',- -dependència.de las.' razones; nu méricas' d� .los mis intervalos. <Mas 'se-' conforma opiniones acerca de que yo póng� :por .­ � -, . - , . con la serie: de T erceras,. pd,mera. basa. de las, reglas � ,de¡'àrrno·nía, y cafida deduccionada ,prácticás í' la Escala, Ge dicha serié: (pág. 3-3 -y 38); con. lacdefinicion- de' las, consonancias f- disonanciàs, ' I , . 'y GOl; la ,,'preferencia' que: ,�o doy á la T ercera, (pág. 3 I): eon f.�a Séptima, quésegun mi .díc támen no� tiene .necesldad de .. ser preparada,' ya se .agr.eguè á la' armonía" de Tèrcera mayor, '. ' . .... ¡ 6 ya'óá,l�, &� Tercera .menor la detención- de 'las cuerdas (pág:, sr): CGU' �consQnantes 'para deducir de 'ellas' las. disonancias de Novena y de. Undécima Jp�g.c 33�: con la imperfeccioh .. I .. � � ,del .Canto llano .y. de Tas vulgares preocupa-' 'cione� sobre �\él· (pág�. 17 .y .5 5}': con la .. .. . � jmi- _ . dad del buen g\lst,o (pág. �_� (): y po.r último '.{e-s-ponile ',or, _mí al P. Martini en quanTa á � o 'la· 'Va comtpa.raç_ioiCdel Siahát Mater con ía Ser­ ,Padro_n.a., (pág. : 5 5).��odo que qui- tadas algunas qij�tiones .. �Manf�edinï;'�e de voz, en las que separa 'de los ciernas Autores .de V . I J' _ 306 ]\..�ú5ica, en 'principios. nia v , __::::::- sobre y' Ió. T¡�CER�., restante fredini .por �l,gusto generales .de impug�ado t:Úodestia¡ mís armo ... , i�.ru�nacion .gracias" á '¥an­ haber.jido el .primero que me hi, " \ con dèIa Música. Por lo que 'de ini -Principió- ar-. rngnico,- estoy" ebligado y conforma se sobre.Ias :reglas respeta á la' I .PA�TE con á dar tanta ��ergía Mas en este . como urbanidad, escrito hallará. qua� á. 'sus arHumell'" .. responder. mas' evidentè mi) Princi­ tos, y de pio.' arf!lón£Co, :ó'": la. ninguna," dependència la. armonía de las, pretendidas, razones numé­ to se .. -necesita para-. hacer mucho <' ricas. y por la conformidad de. nuestras 'opiniones , debo también dar1�' gradas por haber . leido mi 'Obra sin "'::dexarse sorprehender _ de las 4 ,I la atencion y' vulgares preocupaciones, y reílexion que no han tenido otros .muchos. Solo así cómo �e honra rne permitirá que le con ( -. �:Hga qu� nombrándome quando 1l1¡e impuglla".me ;éare lo, mis 'Ce, que la equidad pedia que hiciese mo quando se ,cQnfdtina -éon .mis opiniones: á. -derecho por .haber si�' lo créo tener ... .. 'que 4� � - primero ¡.... algun que ha . � hecho eh -= tlrrà¡¡�is ü@ � antiguas deLContrapunto para de· mostrarlas -falsas y falaees., como las r�conoc� conmigo .Manfredini j'{ lo què hace á su talento tanto mas honor, quarito gue 'él- confiesa- .� las . re� " ' . l'XL CONTRAP. DX LOS ANTIG.� GRIEG. - . 'j la p£g: XIU del pr61ogo'.hab�rse . 3°7 educado en Ia escuela' antigua baxo el célebre Jacobo Per,ti, Maestro de Capilla 'de San Petronio en Bolonia.· í _ . , . . ., f, - I '!D!E'V LO� ARTICULOS. en este Volumen. \ > PAR'TE PRIMERA. S�Bltt LA NATURA�EZA' CANTOLLANO. DEL " �RT. l. Falsa proposicion del P� Ma_r.ti�i sobre la necesidad; defundar" el Contr{i- ·punt_o en él Cal1to:-Jt"ano. Ver,dadertip;'oposício� II. sobrda:ñècúidad a; to-llano para Proposiçion rrr, . P. Martini '" Canto-llano J \ �. �. ,Pág) Martzni \ I sobre-f sus .• t. 4 6, la misma materia. -debe-hacerse entri: él I r;glas. Definicion del P. ]vIartini. te VI. " adapta;se al Ca.n-' sI del Canto-llano segun la m/n-' v. 1 I del P. compo,,!er para la Iglesia� ó 'Verdadera Ó falsa del-. Disfz1Zczo¡z='"(pie IV. ," _.' , . t 13 Vana distincio« de "los Modos .Autén- Ucos J Piagales. 18 V�I. Incertidumbre de los Modos del Can- to-llano. vnr, Vanas cadene'las dçl Canto-llano. �2 \ ·30"9 · Can�o-l!an� para ttpren� rx, InuUfidáí1 del der pr�badà àn, la .au- Incowvenlentes <�I. Verdadera idea del estilo de; capilla. \ ': ',29� el Canto-Ba- , de.;(;o";trapunto.' . -s: " '\ I ; xrr. . � salmos de.IosHebreos.Ó d�l P. Mitrtini. all:Stabat Ma.ter dQ -Pergo- } \. �. .. -S6' F'a!ú¡, .acusacion " ' 3.8 ' . } 'Canto'de los 'XIi;. 36 Canto:Uano-, )' del ' \ ,:' =. que produce los princz"piantes' no en If - \ el Confr àpun�o, toridad del P. Martini. x, vr 60- ... . XIV. Deft1i�a • , '1e st. t iL. t: ,; 6' 3 ; "PARTE SEGUNDA. SOBRE'L'AS. REGLAS ANTIGUAS DE�CÒN.7RAPUNTQ, , , '1IY. ' ni sobre los saltos, IV. Confutacion ni sobre los ;'tsabrè las 'V;:L regla del.P.-Marti­ inter'Valos Gonfutadon v. de.. la 84 de la mayores J menores, regla ,det- P. Marti- malas relaciones: Confútatio1t de 'la ni.àeeroa de.�Mi regla contra del P; Marti- Fao.. �\ 94 I 91 . g 1'0, _, , vir.' Confutacion de .:.partes del Contrapunto.' �' .. "ill. , : regIa , IOZ del recto P. Marcon» de ras , �o'nandás perfe_ci4.s, , Con/utadon' de ,IX. ( � r. de ,las '. Con/utaGlon, dela regla Uni sobre el movimiento -' dd P. May.. distan�:¡'a relativa tini sobre la T' la la ibid. ' del P. Marti- regla '. .,. , -ni sobre el �Contraput1:.to: sencillo 'de, nota' contra nota. , .' ... cr'3 . ,X. Confutadon _de l� -regla del P. �,Marti-,�_ ni sobre las disonancias. . ��.- 104 Recapitulac.ion ti; !ás reglas' det � it .. 'dre Martini. - ,," ,1°9 PARTE TERCERA:', ' " .- Es�i'ldò;.a;e-ra qüestion I. sobre ('reon/ra- 'e, ' , punto J . II. -deles Pr61ogo Antig,uos,. , , \ ,Ill" del P. Martini 'sobre los Au-' .119 que hcm"tratádo está 'qüe-stlon. �1II. Re spue sta 'al prinz�r arg-zlmento del -tores ,P. Martt'ni los �, contra él Griegos,jundado ' cribir la -Música. Contrapun/Jo en el m()d� de ., .de cs-' ,i Ia6 , _ . ¡y. Si / propong �J segundo argutnmto ' d8J� " . funàaJlo- Q1j�el:si¡enéio p. Martini, los ·'v Griegos re-specto Extracto •. d,e Contrapn_nto. I los tres libros ::de -Aris-' 'al Rtspuesta �� . 1ft MÚ$ica.' toxêno sobre ·VI. al de 134 argumento del sègundo P. Martini. 149 al tercer' argumento· del 'Respúestala p�osódia P: Martini, furtdàdo �n I S�. griega. del 'al' VIII. Respue_stá quarto. argumento P. M�r��ni, futfdado en el. uso de, las, ... �. VII. t·. . - disonancias. Digt:esiones'del IX: . Falso x, 'supuesto to' á cièitos � - - , � I P. Martini. del P. Martini ':espec- intervalos de sco�oGidos á � l�s 161 rJriegos-. il. 'l{esjJUes-ta. al quinto goi:XII. , argumento los Sistémas, fundadr¡ Gélle-ros.y-Especies· de -los Grie­ P. Martini Modos ,:_ S4 IS�'- . en --'-.C-·---,",-,,�. __ R-espúesta- a slxtp Mar{ini_, fundado -aitgumenlo" del P. en ciertas tuerdas' que falsame,nte-, supon�IJteron das.a los Griegos. XIIJ. Se propon/ II /éptimo duconoci .. · - . . 168 .. argumento del P: Martini., ffl,ndado, en dos. suposicio. 'net acir,cl' dt� úsoprdçtiçD de· IDs' S,·sU., ,; 3-I�: , mas - perfecto y.temperado; 1'72 . XJ.V. ImposibiHdad .de 'tverijicar can. la experie'ncia las 'razones numéricas J�'los . . ,l":, i1Jtéf�al�s. 178 xv. JnjJtilid:a.d,_de,das r.ai,ò,nes : ..... " de los intervalos, Por. :XVI. , humana discprda Ja .�oz· 'qué" muchas -oeces-del, Cla-o«. ' ��I1. ReSpue;ta del XVJII •. 'séptimo á la v. pr.imer� 181 �. suposiçion argumento del. P ;.jJtIartini. 2°4 , Inutz"Hd4d'..de- los calculados por los cos � . numéricas Tetracordos. ú6riGriegos. Temper arrknto d,! los int'erJQalos., dc, los Griegos.": : ::, "xx.: Sobré la fue�a de. Ta; autoridad en XI?,. 4� 206 . ' . �I1:. ' � , materia de Música. 'RMjJuesta, a} séptimo' argumçnto XXI. . 22� del ,,-.' .'. Martini. 2,27 del' XXII. -Respuesta alOctavo argumentg, sP Martihi; fu�dado, en la n.c¡;¡¡,sidft1l .:, de :a�reglar .la ,1f!úit�� las p'l�op(}rP. f , . . I _ i � cienes: XZ:{II� USO -.' qic sepücdf! 229 hacer enl« Mú. �''';':r.ica de las XXIv. razones numérieas, 238' .. Respuesta � una' reprehension del P: .l"fa1Atini. xxv. Rrspuesta. 24� at.11{)7)_Q#o 4rgummto del ' \ 313 , , P. Mar-!ini, fundado tos de los en los /n.r/ru!"-�n.. .,.,,� Griegos. ' .. . '" '" '�248 ': �XVI Respuesta al det ,P. Martini, f�ndadp en' las, mutàcio--·,:. nu dè Modp d« los Griégo§.�<��_:. d�cimò��1iu,�?nt�' •. " XXVII. Rsspu«sta al undéc'imo argumento.' P. flftirfini, fundad;'en �l, G¡n�ro: 2'56 " _ I dcl � - enarmónico.�" "XVIII. '\ Naturaleza dcl ;.'65 C_ontrapunto ' . 267 entre los Bretones. xxx, de nuestro Con- artificioso. "285 xxxr, Testimonies de los Antiguos re 'speoto al Contrapunto. '293 trtílpunto , 277 !'laturáleza)' orígen mas .. . .XXXII. Conclusion, con una respucsta á la Duda propuesta'm el prólogo del .A.utòr. 301 , r / I - de los Griegos. XXIX. çontrapun\to antiquísimo '�. " ERRATAS. -, r . ts: 'Dice Pág. IS 84 IU - 8 7 �6 23 14 z-s 1,9 z. Léau Auténticos Antimo Liberati Còntraria¡ 'Qntra1'Íul en Código ' esta le ha dos TT dosrvv' � A'l¿ténticQI 'Luis de VIctòrii ". Centraria contrarili Códice e ORFEÓ CATALÀ BIBLIOTECA BARCELONA .l t..\3. .. .... .